Проекты

Обоснование

Большое количество необходимого количества материала созданы нашими предками и старшим поколением, которые хотят оцифровать молодое поколение, но не имею понимания как это сделать, поэтому наша задача обучить их всех определенному навыку. Сохранение опыта жизни народа в цифровом формате являются важней частью развития любого общества в современном (цифровом) мире, это понимает правительство Российской Федерации и делает всё возможное для сохранения истории в цифровом виде. На всех своих публичных выступлениях Дмитрий Песков (специальный представитель по вопросам цифрового и технологического развития) говорит о том, что уклад жизни людей изменится, как и методы восприятиями информации и взаимодействия со многими вещами, которые нас окружают (https://www.vedomosti.ru/politics/articles/2018/07/10/775079-u-putina-poyavilsya-spetspredstavitel). Развитие интернет-технологий, цифрового потребления и культурной идентификации тесно взаимосвязаны, поэтому требует трансформации (улучшения) подачи информации. Для поколения с клиповым мышлением самым эффективных способом является донесение информации в формате анимационного контента. Воссоздать и сохранить культурный код народов Российской Федерации является миссией всего народа. Мы создали авторский курс, который может освоить человек с нулевым знанием и пониманием принципов анимации.
Школа работу будет вести в в комбинированном формате (оффлайн и онлайн) и за основу будем брать сюжеты местных историй с этнокультурным разнообразием, что является нашим глобальным конкурентным преимуществом. В Якутии проживает более 120 национальностей, в том числе малочисленные народы - юкагиры, эвены, эвенки, долганы и чукчи. Написаны множество историй и сказок, которые хотят оцифровать представители народов Якутии.
На государственном уровне очень хорошо поддерживается народное мастерство, практически в каждый школах имеются фольклорные, танцевальные и музыкальные кружки. Систематически проводятся конкурсы и фестивали, также гастроли в другие города и страны. Вводятся федеральные программы по оцифровке рекомендованные АСИ (Агентство стратегических инициатив), через которые открываются детские технопарки “Кванториум”, Точки Роста, трансформируются колледжи и проводятся различные мероприятия. Это дает возможности многим людям самостоятельно заняться оцифровкой культурного наследия, остается лишь научить выстраивать производственную цепочку для создания анимационного контента.
Пример основных этапов: за основу берем какую-нибудь народную историю, на подготовительном этапе пишется сценарий, делается раскадровка, аниматик и рисуются концепт-арты локаций и персонажей. На производственном этапе первым делом создаются звуки и модели, которые передаются в отдел анимации. В комбинированном формате, часть сцены может может быть кукольной, часть нарисованная в 2D, а также могут присутствовать 3D элементы. В самом конце видеомонтажеры склеивают всё в одно видео.

Цель

1. Создание условий для подготовки профессиональных кадров в индустрии анимации и визуальных эффектов в Республике Саха (Якутия).

Задачи

1. Обучение компетенциям для создания анимационных продуктов.
2. Повышение интереса к технологиям анимации путём создания цифрового контента
3. Создание условий для реализации собственных творческих проектов обучающихся в сфере анимации и рисования.

Актуальность и общественная значимость

Многие люди из молодого поколения очень мало знают об истории народов Якутии, сказки, фольклор, особенно жители городов. Проблема таится в подаче информации, всё подается очень скучно через тексты или аудио. Только подача в формате видео и изображения может изменить ситуацию, т.е. путём создания анимационного контента. В Якутии практически отсутствуют собственные мультфильмы по народным сказкам, о культуре, о спорте, о животных и многих важных историях, которые необходимо показывать детям с ранних, чтобы привить любовь к родине и своему народу. Анимация в Республике Саха (Якутия) находится на зачаточной этапе и есть все предпосылки, что Якутия может занять хорошее место на рынке анимации и мультипликации на примере наших друзей из индустрии кино. В Якутии проживает 981 971 чел. (https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%AF%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%B8%D0%B8) из которых 200 000 дети школьного и дошкольного возраста. Каждый из нас в детстве смотрел мультики, поэтому благополучателями можно считать каждого жителя у кого есть доступ к интернету и телевидению. Из-за отсутствия своих мультфильмов НТК “Саха” купила лицензию на показ мультсериала "Маша и медведь" у студии “Анимакорд” и перевела на якутский язык, но это не оценили дети и взрослые, они предпочитают смотреть на русском и английском языках, так как привыкли потреблять информацию из интернета на русском и английском языках.
В Якутии имеется более 10 частных школ, которые обучают базовым навыкам компьютерной графики, но они рассчитаны только на детей до 14 лет и не дают опыта производства анимационных проектов. Есть данные по количеству обучающихся техническим направлениям за 2016 и 2017 в публичном отчёте Министерства образования Республики Саха (Якутия) и составляет она в среднем 50 000 детей в год, из них около 10%, т.е. 500 детей получают навыки в области компьютерной графики и анимации. В 2016 году было всего 2 частных школ, которые обучают определенных навыкам в сфере информационных технологий. Ежегодно растёт количество школ и желающих обучаться навыкам в различных направлениях ИТ-отрасли. За 5 лет количество частных школ выросло в 5 раз и обучается более 10 000 детей. В том числе компьютерной графикой и анимацией. https://minobrnauki.sakha.gov.ru/files/front/download/id/ 2042518
Рынок индустрии анимации в Якутии пока не оценен экспертами, поэтому сложно сказать про его объемы, но мы предполагаем, что она не превышает 10 млрд. руб. год. Основная доля принадлежат компаниям, которые производят компьютерные и мобильные игры, это My Tona и fntastic, но они нацелены на заработок, поэтому продают свои игры за рубежом и не занимаются производством мультфильмов и мультсериалов про историю и культуру народов Якутии.
Мультфильмы и мультсериала владеют ощутимой долей в индустрии анимации, они также тесно взаимосвязаны с рынком GameDev и AR/VR(дополненная и виртуальная реальность) рынками, поэтому при производстве параллельно разрабатывается сопутствующие анимационные проекты. К примеру студия анимации “Аэроплан” совместно со студиями разработки мобильных игр создают игры для детей. https://play.google.com/store/apps/details?id=com.kingbirdgames.fixies. Индустрия анимации поддерживается на государственном уровне, аниматоры выступают за то, чтобы их отрасль была приравнена IT-индустрии. Глава государства согласился с предложениями представителей анимационных компаний об облегчении налоговой нагрузки. "Я поговорю с Минфином, если будут сопротивляться, снимем про них мультик", — с улыбкой пообещал президент. https://ria.ru/20170531/1495518378.html
Рост потребительского спроса ощущают Российские корпорации и активно инвестируют в производство мультфильмов и мультсериалов для детей школьного и дошкольного возраста. (https://www.forbes.ru/forbeslife/407309-nedetskie-dengi-pochemu -rynok-rossiyskih-multfilmov-privlekaet-milliardy-rubley).
Для организации работы школы требуется современное оборудование для обеспечения полного цикла производства анимационных продуктов. С 2021 года стали резидентами ИТ парка при Технопарке Якутия с проектом школы современных навыков для взрослых, но к сожалению из-за проблем с оборудованием не удалось запустить полноценно.

География проекта

Городской округ город Якутск и 4 муниципальных образований Республики Саха (Якутия): Горный улус, Хангаласский улус, Намский улус и Чурапчинский улус.

Целевые группы

1. Студенты образовательных учреждений (музыкальные, архитектурные, фольклорные, краеведческие и т.д.), которые хотя участвовать в разработке интересных творческих проектов.
2. Старшее поколение от 40 до 60 лет, которые занимаются народно-художественным промыслом.