Проекты

Обоснование

Творческая концепция проекта связана с тематическим направлением «Молодые лидеры»: все мероприятия Всероссийского телевизионного конкурса «Студенческий ТЭФИ» направлены на выявление и поддержку лучших творческих работ и талантливых студентов российских вузов, обучающихся по специальностям кино- и телепроизводства. Механизм проведения проектной программы с награждением премиями за лучшие работы содержит в основе фактор конкуренции и мотивирует к совершенствованию профессиональных навыков, расширению кругозора, налаживанию контактов и знакомит с принципами существующей на рынке конкуренции, где «лидерами» рейтингов, «лидерами» кино- и телепроизводства становятся лучшие представители в своей области.
При современном многообразии и росте потоков информации проблема подготовки кадров для медиаиндустрии требует совершенствования практических подходов к обучению, их своевременной актуализации и регулярной экспертной оценки творческих учебных работ. На «Студенческом ТЭФИ» будущие режиссеры, продюсеры, телеведущие, операторы, корреспонденты и другие специалисты имеют возможность получить актуальные знания и опыт от профессионалов. Также в процессе мероприятий прививаются высокие стандарты качества телевизионного продукта и устанавливаются приоритеты социальной направленности. Мероприятия конкурса «Студенческий ТЭФИ» – это дискуссионная площадка, где поднимаются и обсуждаются как вопросы социальной проблематики творческих работ, так и проблемы развития телевидения и построения дальнейшей карьеры. Это возможность увидеть как развивается образование в сфере телевидения и побывать на мастер-классах, где спикеры показывают свои лучшие и новые работы. Планируется работа телебиржи и презентации студентами достижений от своих вузов, лучшие претенденты смогут получить шанс пройти стажировку на ведущих телеканалах.
В презентации более подробно раскрывается творческая концепция проекта с комплексом идей, методов и креативных решений для достижения планируемых результатов. Положение о проведении Всероссийского телевизионного конкурса «Студенческий ТЭФИ» содержит основные условия и порядок проведения, требования к творческим работам, порядок предоставления комплекта документов на конкурс, а также информацию о процедурах определения финалистов и награждения победителей на торжественной церемонии.
Также творческая концепция проекта связана с тематическим направлением «Нация созидателей»: талантливые студенты, самостоятельно создающие достойные проекты уже во время обучения и продвигающие их на престижные конкурсы, претендуют на роль лидеров изменения культурного пространства современной России. Особенно это характерно именно для кино- и телеиндустрии, которые помимо развлекательной функции обладают наибольшим потенциалом и возможностями для трансляции значимых ценностных ориентиров, поддержание атмосферы единства и позитивного взгляда на будущее каждого и страны в целом, что глобально направлено на созидание и изменение мира к лучшему.

Цель

1. Проведение весной 2025 года всероссийской конкурсной и образовательной программы «Студенческий ТЭФИ» для выявления лучших творческих работ и поощрения талантливых студентов российских вузов, получающих высшее образование в сфере кино- и телепроизводства

Задачи

1. Повышение престижа образования в сфере кино- и телепроизводства и создание условий для поддержки творческих достижений будущих креативных лидеров
2. Создание условий для повышения профессионального мастерства и творческих компетенций студентов специальностей кино- и телепроизводства
3. Содействие формированию эстетических и ценностных ориентиров телевизионного контента в интересах общества и творческой самореализации личности
4. Расширение профессионального кругозора творческой молодежи с интересом к развитию в сфере экранных искусств

Актуальность и общественная значимость

Выявление лучших творческих работ и достижений среди студентов кино- и телепроизводственных специальностей способствует мотивации к обучению и профессиональному развитию, а также повышению качества создаваемой аудиовизуальной продукции.
В последние годы кинематографисты были вынуждены столкнуться с проблемами продвижения их работ на зарубежные фестивали и премии в условиях санкций. Путём контент-анализа СМИ установлено, что Каннский и Венецианский фестивали в 2022 г. отказались от участия российских делегаций, также режиссеры сами принимали решение не участвовать и высказывались относительно политизированности зарубежных премий (Прил. 1). Однако, данные проблемы можно перевести в преимущества для развития национального кинопроизводства и телевидения – через поддержку и повышение престижности национальных конкурсов и премий. Для специалистов данной отрасли такие мероприятия являются неотъемлемым атрибутом творческой работы и стимулируют к совершенствованию. В случае отсутствия данного стимула не будет происходить обмен опытом, без демонстрации и поощрения лучших примеров не будет понимания профессиональных и ценностных ориентиров для молодежи, без независимой экспертной оценки учебных работ у выпускников не будет понимания конкурентной среды, характерной для современной креативной индустрии, что, в целом, приведет к проблемам снижения качества подготовки кадров для отрасли и, в итоге, качества создаваемого контента.
Проект актуален для целевой аудитории всех студентов российских вузов, обучающихся по специальностям кино- и телепроизводства. В двух главных государственных киновузах по актуальным статистическим данным обучается 6 474 студентов: СПбГИКиТ – 3165, ВГИК им. С.А. Герасимова – 3309 студентов. На факультете креативных индустрий НИУ ВШЭ – 6151, в АНО «Институт кино и телевидения (ГИТР)» – 2089 студентов. Также ряд крупных вузов федерального и регионального значения имеет специализированные факультеты. Актуальность данного направления подтверждается и тенденцией увеличения числа частных киношкол, что свидетельствует о росте спроса на подготовку по данным специальностям и спроса на рынке труда. Так, ООО «Московская школа кино» за 10 лет выпустила уже более 3 900 учеников. В качестве ядра целевой аудитории проекта выступает преобладающая численность студентов, обучающихся в ведущих вузах и частных киношколах по различным направлениям подготовки в сфере кино и телевидения, и составляет более 15 000 студентов.
Социальная значимость проекта по его отраслевой принадлежности к телевидению отличается максимально широкими масштабами распространения аудиовизуального контента, который будут создавать лучшие выпускники. Телевизионная отрасль остается по-прежнему ведущим официальным каналом трансляции информации с высокой степенью доверия населения. Так, по данным «Mediascope», хотя бы раз в сутки телевизор включают около 63% россиян и 97% смотрят раз в месяц (Прил. 2). Целевая аудитория проекта является третьей по величине телеаудиторией. Актуальность создания профессионального контента возросла с развитием социальных сетей и также с увеличением интереса к онлайн-кинотеатрам с периода пандемии и по настоящее время.
Общественная значимость проекта выражена также в смысловой и ценностной ориентации молодёжи: выявление и поддержка значимых тем в конкурсных работах поможет задать векторы для интеллектуального развития обучающихся и содействовать усвоению ими национальных культурных ценностей. Еще С.М. Эйзенштейн писал, что «кинематограф является проводником системы мировосприятия, знаний, обычаев, традиций, нравов, норм, идеалов, морали, соответствующих конкретному обществу». Значимость роли кинофестивалей и кинопремий в жизни общества исследовалась также К.Э. Разлоговым, М.И. Жабским и др. (Прил. 3).
Актуальным примером общественной значимости предлагаемого проекта является инициатива Министра культуры Российской Федерации О.Б. Любимовой создать самостоятельный открытый Евразийский фестиваль и кинопремию для обеспечения взаимодействия с культурами других государств в условиях санкций (17.11.2023, Санкт-Петербургский международный культурный форум). Данное предложение было положительно принято профессионалами, отметившими наличие геополитических факторов в ряде известных конкурсов («Евровидение», «Оскар» и др.), что является прямой предпосылкой к фокусу на поддержку национальных премий. Премия «ТЭФИ» – главная российская телевизионная премия за высшие достижения в области телевизионных искусств, проводится с 1994 г. (в США аналог – премия «Эмми»). Благодаря возможностям грантовой поддержки для проведения «Студенческого ТЭФИ» будущие режиссеры, продюсеры, репортеры и другие студенты из разных городов России получат возможность тоже поучаствовать в этом значимом конкурсе и будут стремиться не только к «Оскару» и «Каннам», а увидят возможности для карьеры и поддержку в своей стране.
Академия российского телевидения - учредитель «ТЭФИ» официально доверяет проведение «Студенческого ТЭФИ» организации заявителя (Прил. 4)

География проекта

Участие в конкурсе могут принять студенты всех российских вузов, получающие профильное образование по различным специальностям в сфере кино- и телепроизводства. Образовательная программа и мероприятия финального этапа конкурса проходят в Санкт-Петербурге. Онлайн-трансляция мероприятий образовательной программы и торжественной церемонии награждения победителей позволит сделать просмотр доступным для широкой аудитории заинтересованных зрителей из любых регионов России и русскоговорящей аудитории за рубежом. Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения имеет ресурсы и успешный опыт организации онлайн-трансляций фестивалей и образовательных мероприятий (https://www.gikit.ru/video/80887). К освещению мероприятий конкурса привлекаются СМИ, включая федеральные и региональные телерадиоканалы, интернет-порталы и сайты партнеров, имеющие широкую географию охвата (подробнее - "Медиаплан" в презентации). Документально подтверждена готовность освещения данного события от СМИ.

Целевые группы

1. студенты специальностей кино- и телепроизводства
2. творческая молодежь с интересом развития в сфере экранных искусств
3. профессионалы теле- и киноиндустрии, медиасферы