Проекты

Обоснование

Творческая концепция проекта реализует культурно-просветительские задачи сохранения региональной идентичности в рамках единого многонационального кода нашей страны. Творческая составляющая в полной мере соответствует выбранному тематическому направлению. Проект "АБВГДейка регионов" нацелен на знакомство школьников начальных классов с неизведанным миром букв в контексте региональной культуры: узнавая в ярких картинках знакомые с детства места дети не просто узнают русский алфавит, учатся складывать буквы в слова и предложения, но и проникаются любовью к родным местам, своей малой Родине. "АБВГДейка регионов" – это первая книга для самых маленьких граждан страны, яркий иллюстрационный материал, в котором каждый ребенок узнает свой родной город, и стихотворения, пронизанные любовью к семье, народу и Родине, позволят заложить правильный фундамент для мировосприятия маленького гражданина большой страны.
Азбуки Карелии, Чечни, Якутии, Байкала, Урала и Поморья смогут научить детей не только навыкам чтения, но и познакомить с культурными ценностями и символами каждого из этих регионов. Через такую азбуку дети смогут познакомиться с уникальными понятиями и терминами, специфичными этих территорий, что способствует сохранению и передаче этнической и культурной идентичности младшим школьникам этих регионов РФ.
Стихотворения на каждую букву алфавита пронизаны индивидуальными для каждого региона ассоциативными понятиями (флора и фауна региона, характерные блюда и стили, исторически значимые события, знаменитые деятели и достопримечательности). Читая азбуку своего региона, каждый ребёнок узнает в иллюстрациях знакомые места, а также получит много новых и важных знаний о своём крае. Исключения составляют стихотворения букв «Р» (Родина наша Россия) и «М» (столица наша Москва), объединяющие азбуки всех регионов в единую серию для демонстрации общего исторического и социокультурного пространства. Таким образом, проектный продукт – «Азбука Карелии», «Азбука Байкала», «Азбука Урала», «Азбука Якутии», «Азбука Чечни», «Азбука Поморья» – это первая книга для самых маленьких граждан имеет не только важнейшее образовательное значение, но и играет важную социально-политическую роль в общественно-политической сфере современной России.

Цель

1. Содействие духовно-нравственному и патриотическому воспитанию первоклассников через Азбуку регионов, в которой закладывается первое представление о Родине и формируется интерес к чтению и познанию истории своего региона.

Задачи

1. Формирование плана мероприятий по реализации проекта
2. Разработка исторической и культурной основы для разработки и издания шести региональных азбук
3. Организация подготовки и издания шести региональных азбук
4. Организация работы по печати тиража шести региональных азбук
5. Проведение цикла презентаций готового проектного продукта в субъектах РФ (шесть регионов, согласно географии проекта, итоговая презентация проекта в Москве) с целью донесения идеи до целевой аудитории идеи региональной культурной идентичности, воспитания регионального патриотизма.
6. Организация информационного и PR-сопровождение мероприятий проекта
7. Проведение анализа результатов проекта

Актуальность и общественная значимость

Получившая общественное признание и высокие оценки детей, родителей, учителей, представителей государственной власти "Азбука Донбасса" подтверждает необходимость продолжать проект по выпуску тематических азбук для российских субъектов. Действительно, практика уже ранее реализованных нашей командой проектов показала, что такие азбуки способствуют сохранению и продвижению культурного наследия регионов, развитию локального самосознания и культурной идентичности местных жителей, особенно у младших школьников. Это укрепляет чувство гордости за свой родной край и культурно-исторические ценности, которые он несет. Так, на встрече со школьниками 1 сентября 2021 г. Президент Российской Федерации В.В. Путин отметил: "Очень важна история и применительно не только ко всей нашей стране, а это, безусловно, чрезвычайно важно, но и очень важна история малой родины и история семьи. Это важно потому, что это душевно, духовно привязывает каждого человека к земле, на которой он живёт. Он начинает осознавать себя частью огромной страны (http://kremlin.ru/events/president/news/66554).
Проект «АБВГДейка регионов» продолжает ранее начатую культурно-воспитательную инициативу, имеющую значимый общественный интерес. Отметим, что в распространении "Азбуки Донбасса" принимали участие крупные государственные деятели федерального и регионального уровней. В частности, первый замглавы Администрации Президента Российской Федерации С.В. Кириенко совместно с Главой ДНР Д.В. Пушилиным в ходе поездки в Мариуполь подарили мариупольским первоклассникам «Азбуку Донбасса» (https://shoke.ru/Pushilin-deti-iz-Mariupolya-poluchili-v-podarok-Azbuku-Donbassa/).
Привлечение различных каналов информационного продвижения в проект ( в т.ч. телеканала «Юнион») для освещения реализации проекта «АБВГДейка регионов» позволит повысить уровень осведомленности целевой аудитории о проекте, в том числе за счет организации медиакампании в социальных сетях по популяризации проекта с привлечением лидеров общественного мнения (Мастерская новых медиа, С.В. Лукьяненко, А.Г. Гордон, Р.В. Злотников – все письма поддержки прилагаются).
В целом можно говорить о том, что проект способствует формированию корректной социокультурной идентификации и патриотического воспитания детей при вхождении в школьный период. Важно, что целевая группа текущего проекта довольно широкая – это первоклассники целого ряда субъектов и макрорегионов Российской Федерации: в рамках проекта запланированы тематические встречи в г.Петрозаводске, г. Архангельске, г. Грозном, г. Якутске, г. Екатеринбурге, г. Чите. Можно утверждать, что региональные азбуки помогут детям лучше понимать и ценить уникальные черты своего региона, что, в свою очередь, будет способствовать развитию патриотизма и любви к родному краю. Это также способствует разностороннему развитию личности, включая культурное и историческое образование. Таким образом, проект определяется как общественно значимый и актуальный.

География проекта

Республика Карелия, Чеченская Республика, Республика, Республика Саха (Якутия), Забайкальский Край, Уральский федеральный округ, Архангельская область, Мурманская область, г. Москва

Целевые группы

1. Первоклассники, проживающие в Республике Карелия, Чеченской Республике, Республике Саха (Якутия), Забайкальском Крае, Уральском федеральном округе, Архангельской области, Мурманской области, г. Москве