Проекты

Обоснование

Молодёжный проект «Театральный поединок» представляет собой проект в сфере творческих индустрий и направлен на формирование единого молодёжного профессионального творческого сообщества, выявлению и поддержке молодых талантов.. Проект ориентирован на создание нового креативного пространства, в основе театрального проекта лежит национальная традиция русского психологического театра и система К.С. Станиславского.
В проекте применяются как онлайн технологии в виде использования онлайн видеокурса по развитию актёрского мастерства, так и проводятся мастер-классы по актёрской импровизации и конкурсная программа с участием молодёжных театральных коллективов Московской области и Приморского края. Тем самым создаются и развиваются креативные пространства, в основе которых традиционные российские ценности и культурные традиции.
Учащимся театральных коллективов и школьных театров предоставляется возможность, вне зависимости от отдалённости от областных центров стать участниками проекта. Специально для этого разработана развивающая онлайн-платформа, инструментами которой являются уникальные разработки авторов проекта для развития творческих навыков. Участвуя в онлайн-активностях проекта, учащиеся через чат-боты формируют сообщество творческих людей, свзанных общими интересами. Важность молодёжных профессиональных сообществ для социализации подрастающего поколения сегодня уже не требует доказательств.
Реализация проекта позволит создать условия для развития творческих способностей театральной молодёжи Московской области и Приморского края в результате взаимодействия с профессиональными актёрами, которые будут проводить развивающую программу в рамках проекта как в онлайн, так офлайн формате.
Важную роль импровизации в актёрском творчестве признавал К. С. Станиславский. В книге «Моя жизнь в искусстве» он подчёркивал трудность и необходимость быть не только актёром, но и режиссёром, автором всё новых и новых экспромтов. Импровизация развивает не только психотехнику актера, но и будит воображение актёра, даёт толчок его творческому мышлению, и путем произвольного внутреннего побуждения актёр «включает» тело и речь, чтобы выразить ту или иную эмоцию. Подлинность актёрской эмоции может обеспечить метод импровизации.
В процессе прохождения развивающей программы проекта происходит формирование профессиональных компетенций, стремление достигать результатов и развиваться. Создаются условия для приобретения учащимися навыков самостоятельной творческой, конструктивной деятельности. Развивается образное и ассоциативное мышление, воображение, фантазия, наблюдательность и память. Воспитывается дух командности, взаимовыручки и поддержки в коллективе.
Молодёжный проект «Театральный поединок» создаёт возможности для творческой реализации и профессионального роста учащихся театральных коллективов и школьных театров Московской области и Приморского края.

Цель

1. Формирование среди учащихся, занимающихся в театральных коллективах и школьных театрах в Приморском крае и Московской области в возрасте от 12 лет единого молодёжного театрального сообщества на основе театральной игры до конца июня 2024 года, способствующего развитию и раскрытию творческого потенциала.
2. Содействие руководителям театральных коллективов и школьных театров в профессиональном развитии в результате участия в мероприятиях межрегионального проекта.

Задачи

1. Разработать межрегиональный театральный формат для развития и возможности демонстрации своих практических навыков в импровизации, как основе актёрской деятельности.
2. Повысить интерес учащихся к театральной деятельности, творческому и социальному взаимодействию в группах через освоение на практике основных принципов профессионального развития и их систематизации.
3. Организовать более активное участие театральных коллективов и школьных театров в творческой деятельности.
4. Создать условия для проведения межрегиональной встречи в рамках проекта в формате фестиваля в Московской области.

Актуальность и общественная значимость

Проект посвящен развитию театральных коллективов, школьных театров, а также оказание методической поддержки руководителям театральных коллективов разных регионов России.
Развитие школьных театров началось недавно, но уже сейчас в школах создано более 30000 творческих коллективов. При реализации проекта в Московской области в 2023 году в школьных театрах мы столкнулись с тем, что есть проблемы по развитию школьного театрального движения. Руководители школьных театров как правило не имеют профильного образования. Поэтому не может идти речи о полноценном развитии. У руководителей нет понимания как устанавливать творческое взаимодействие в театральном коллективе, а учащиеся не владеют базовыми навыками актёрского мастерства. Проект «Театральный поединок» для школьных театров и театральных коллективов разработал уникальную и современную программу, в которой сочетаются оптимальные форматы для развития. Механика проекта выстроена так, что учащиеся поступательно осваивают навыки актёрского мастерства, от простого к сложному.
В онлайн-активностях учащийся может заниматься самостоятельно, а педагог контролировать процесс и давать обратную связь. Далее, в формате тренингов по актёрской импровизации, с профессиональными педагогами, на практике оттачивать и совершенствовать мастерство. Выход на сцену и участие в формате театральной игры в жанре импровизации является отличным способом проверки своих актёрских способностей.
Коллективы, выступающие на сцене, из разных регионов, обмениваются творческим опытом, происходит укрепление творческим связей и мотивация развиваться дальше. Руководители получают программу и инструменты для развития.
В 2023 году в Московской области был проведён опрос среди руководителей театральных коллективов о проекте, участие приняли более 50 коллективов. Все сходятся во мнении, что проект актуален и необходим для молодёжи.
Пышкова Юлия Юрьевна (МБОУ СОШ им.В.М.Комарова с УИАЯ, школьный театр, г.о.Звёздный городок, Моск. обл.): «У ребят появилось желание узнавать больше о театре, посещать спектакли, мастер-классы, читать книги и статьи о театре и актёрах. У участников появилась мотивация развиваться дальше в театральном искусстве, узнавать больше нового». Жихарева Елена Михайловна (МБУ ДО ДШИ №3, Детский драмтеатр «Антре», г.Сергиев Посад, Моск. обл.): «Педагоги и руководители театральных коллективов используют наработки, полученные на проекте «Театральный поединок».
Проект активно поддерживается Министерством культуры и туризма Московской области, Министерством образования Московской области.
Проект внесён в План работы по созданию и развитию школьных театров на 2022-2024 год в Московской области.
Актуально развитие и в других регионах.

География проекта

Приморский край (ДФО), Московская область (ЦФО)

Целевые группы

1. Учащиеся театральных коллективов и учащиеся образовательных учреждений, занимающиеся в школьных театрах Приморского края и Московской области в возрасте от 12 лет.
2. Руководители театральных коллективов и школьных театров.