Проекты

Обоснование

Театр обладает уникальной способностью – выявлять и объединять талантливых детей в сфере культуры, театрального искусства и креативных индустрий.
Именно школьные театры привлекают детей, имеющих актерские способности, писательский талант (сценарист), организаторские качества (продюсеры), художественное видение (художники-декораторы, светооператоры, звукорежиссеры), вокально-музыкальные способности, и др. Дети приходят в театр, чтобы побороть свои комплексы, удовлетворить свои потребности в игре, общении, самовыражении. Театр дает ребятам возможность на озорство и совершение ошибки, без страха быть униженным и наказанным. Театрализованные постановки и спектакли создают ситуацию успеха для каждого его участника.
На выявление и поддержку молодых талантливых глазовчан в области театрального искусства нацелены все мероприятия проекта: мастер-классы и семинары по созданию школьного театра и режиссуре театральных постановок, по обучению актерскому мастерству и сценическому движению от профессиональных актеров и режиссера Глазовского драматического театра "Парафраз"; конкурсы театрализованных зарисовок страниц книг российских детских авторов, выставка эскизов костюмов, декораций и грима к спектаклям, конкурс чтецов и исполнителей песен из детских мультфильмов, кино и спектаклей, и др.
Театрализованные зарисовки страниц детских книг российский авторов в рамках конкурса "Театр на ладошке" откроют для учащихся 2-5 классов проекта мир детской литературы и станут для них первыми театральными пробами.
Выставка эскизов костюмов, декораций и грима к театральным постановкам по произведениям российских авторов выявит детей с художественным вкусом и умением сочетать свой взгляд на произведение с образом, нарисованным его автором.
Конкурс чтецов и исполнителей детских песен из мультфильмов, кино и спектаклей раскроет актерский талант и музыкальную одаренность.
Финальный конкурс театральных постановок "Театральные веснушки" может раскрыть писательский талант и режиссерские способности руководителя или участников школьного театра.
Таким образом, достаточно широкий спектр мероприятий проекта "Театральные веснушки: возрождение" привлекает детей и подростков с разными интересами и способностями и способствует выявлению ярких талантливых ребят в г.Глазове и Глазовском районе Удмуртской Республики.

Цель

1. Выявление детей и подростков в возрасте от 8 до 15 лет, обладающих актерскими способностями, особым художественным видением, и педагогов школ с организаторскими качествами для создания театров в школах г.Глазова и Глазовского района Удмуртской Республики и возрождения городского театрального движения.

Задачи

1. Формирование информационного поля о проекте "Театральные веснушки: возрождение".
2. Создание информационно-методических условий для создания школьных театров в г.Глазове и Глазовском районе Удмуртской Республики.
3. Обеспечение материально-технических условий для показа школьными театрами своих творческих работ и проведения городских театральных фестивалей и конкурсов.
4. Организация и проведение комплекса мероприятий по выявлению детей и подростков, обладающих актерскими способностями, художественным видением и организаторскими качествами.
5. Подведение итогов проекта, анализ полученных результатов и планирование дальнейшей работы по проекту.

Актуальность и общественная значимость

Выявление талантливых детей является одной из главных задач Российской Федерации. Об этом свидетельствует большой перечень нормативно-правовых актов, инициированных Президентом РФ В.В.Путиным и Правительством РФ, по созданию системы выявления и поддержке на государственном уровне одаренных детей.
Театр является одним из самых ярких, красочных и доступных восприятию человека сфер искусства. Он доставляет радость, развивает воображение, фантазию, способствует творческому развитию. Молодое поколение получает наглядный урок того, как можно и как нельзя выражать свои чувства, как нужно поступать в той или иной ситуации.
Театр является незаменимым социализирующим инструментом. Посещая театральные постановки и непосредственно участвуя в них, школьники осваивают знания, норы, ценности и воспринимают их не пассивно, а преломляя через свою индивидуальность, через свой жизненный опыт.
Школьный театр – рупор подростковых проблем, о которых можно рассказать, и которые можно решить; это возможность для развития талантов и самовыражения детей с разными интересами; это коллективное творческое дело с вкладом каждого ребенка, это игра, с помощью которой можно попробовать разные роли и найти свою.
Понимание важности театра для воспитания подрастающего поколения нашло отражение в поручении Президента РФ о развитии системы школьных театров и детских театральных конкурсов, являющихся важными инструментами воспитания подрастающего поколения и социальным лифтом для талантливых детей из регионов, а также запуск программы «Школьная классика» Российского движения школьников дает старт перезапуску театрального движения.
Первые театральные постановки в г.Глазове состоялись в 1816 году. Театральное движение в городе развивалось активно до 2012 года. Театральные коллективы действовали практически в каждой школе, которые участвовали в ежегодных городских и республиканских фестивалях и конкурсах, организованных Муниципальным драматическим театром «Парафраз», МБУ ДО «Детская школа искусств №2» и МБОУ ДО «Детско-юношеский центр". (Глазов театральный (bic-biblio.ru))
На сегодняшний день лишь в 7 образовательных учреждениях из 18 школ и 12 учреждений дополнительного образования г.Глазова имеются театральные и музыкально-театральные творческие объединения. Из трех театральных конкурсов, организованных в нашем городе остался лишь один. Опрос, проведенный нами среди школ г.Глазова (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd0GyRpGVBIjAlXFZe-ZXy7w7BCYBY75hJN-omcwqnE2gDQuw/viewform ) выявил причины, препятствующие созданию театрального объединения в школе: отсутствие знаний и опыта постановки детских спектаклей, отсутствие материально-технических ресурсов для театрализованных постановок, отсутствие педагогов дополнительного образования (ставок) по театральному искусству.
Проект «Театральные веснушки: возрождение» поможет школам г.Глазова и Глазовского района в создании новых и развитии действующих школьных театров: обучит педагогов и детей основам актерского мастерства, и создаст условия для их развития и представления ими своих творческих работ. Проект «Театральные веснушки: возрождение» поможет детям и подросткам попробовать свои силы в театральном искусстве.
Каждый человек талантлив. Добьется ли человек успеха, во многом зависит от того, будет ли выявлен его талант, получит ли он шанс использовать свою одаренность. Таким образом, театр в школе выполняет профориентационную, и в определенном смысле, психотерапевтическую функции. Реализованная возможность каждого человека проявить и применить свой талант, преуспеть в своей профессии влияет на качество жизни, обеспечивает экономический рост и прочность демократических институтов.

География проекта

Город Глазов и Глазовский район Удмуртской Республики

Целевые группы

1. учащиеся школ г.Глазова и Глазовского района в возрасте от 8 до 15 лет
2. педагоги образовательных учреждений