Проекты

Обоснование

Оренбургская область – один из многонациональных регионов России на границе двух частей света: Европы и Азии. Здесь проживают представители 126 национальностей, 18 конфессий и религиозных течений. Находясь в постоянном развитии, на стыке разных, но взаимосвязанных культур, народы, сливаясь, давали начало новым народам и вместе противостояли общим врагам.

Высокая степень этнического разнообразия и уникальное сочетание различных этнокультурных комплексов Оренбуржья вызывает необходимость активной пропаганды идей межэтнической толерантности среди детей и молодежи. Сегодня, в сложной внешнеполитической ситуации обостряющихся межэтнических и межконфессиональных конфликтов актуализируется проблема воспитания культуры межнационального общения, изучение самобытных национальных культур всех этнических групп, населяющих Оренбургскую область.

При решении вышеуказанной проблемы, важно учитывать, что проживающие в крае народы должны представать перед детьми не только как народы-соседи, но и как герои и творцы произведений искусства, устного народного творчества. Президент РФ В. В. Путин, говоря о произведениях народного творчества, подчеркивал, что они «должны помогать подрастающему поколению постигать жизнь, ее противоречия и сложности, учить отделять зерна от плевел и утверждать идеалы добра, дружбы, великодушия, справедливости».

Национальные сказки Оренбуржья проникнуты идеями добра и взаимовыручки между представителями разных национальностей. Корни дружбы местных народов в заложены в фольклоре, русских, татарских, казахских, башкирских сказках. Наиболее эффектно их смысл раскрывается через этнографические источники, хранящиеся в музее. Оренбургский краеведческий музей обладает богатой этнографической коллекцией. Она насчитывает более 5 тысяч единиц и включает памятники материальной культуры представителей всех этнических групп, проживавших в Оренбургской губернии: финно-угорской, тюркской и восточно-славянской, в том числе национальные костюмы, украшения и предметы быта мордвы, чувашей, башкир, татар, украинцев и казахов.

Цель

1. способствовать формированию культуры межнациональных отношений и толерантного взаимодействия со сверстниками у детей 5-12 лет

Задачи

1. Создание выставки, интерпретирующей этнографическую коллекцию музея через народные сказки, фольклор Оренбургского края, собранный студентами педагогического университета
2. Написание сценария и постановка иммерсивного спектакля студенческим театром им. Н.В. Гоголя педагогического университета на основе фольклора многонационального Оренбуржья
3. Запись аудиоматериалов (аудиоролики со сказками) и видеоматериалов (постановка спектакля), размещение медиаконтента в свободном доступе на странице проекта в сети Интернет
4. Проведение культурных, образовательных и развлекательных мероприятий проекта, направленных на воспитание культуры межнациональных отношений и толерантного взаимодействия у целевой аудитории (экскурсии, мастер-классы, лекции, спектакли, конкурс рисунков, инклюзивные занятия)
5. Разработка методических рекомендаций, которые будут полезны педагогам. учителям и работникам краеведческих и этнографичсеских музеев при проведении мероприятий для детей.
6. Составление детской книги, впервые обобщающей фольклорный материал Оренбургской области, с иллюстрациями студентов кафедры художественно-эстетического воспитания педагогического университета и рисунками победителей прошедшего конкурса.

Актуальность и общественная значимость

Дошкольный возраст (5-7 лет) - период освоения ценностей и смыслов человеческой деятельности. Если на данном этапе не уделять внимания проблеме воспитания культуры межнациональных отношений и навыков толерантного взаимодействия, возникает угроза формирования интолерантного мировоззрения, изменить которое в дальнейшем непросто.

Дети младшего школьного возраста (7-12 лет) в силу своей психологической незрелости и социальной неустойчивости могут быть подвержены влиянию различных националистических идей. Ребенок еще не готов проявлять терпимость как взрослый, а некоторые дети начинают яростно осуждать своих сверстников за их неправильные поступки. Они не признают мнение, отличное от их собственного, нетерпеливы к различным явлениям, к другим людям. Это создает угрозу потери народной самоидентификации и толерантного отношения к исторически сложившемуся национальному многообразию Оренбургской области.

Невозможно раскрыть тему толерантности, не задействовав такую целевую аудиторию, как дети с ограниченными возможностями здоровья. Толерантность – это гармония в многообразии. Любой человек, вне зависимости от возможностей здоровья испытывает гордость за принадлежность к своему народу. Иммерсивные спектакли, доступность подачи информации через сказку, знакомые бытовые предметы способствуют легкому усвоению материала.

Таким образом, в дошкольном и младшем школьном возрасте следует уделять особое внимание воспитанию культуры межнациональных отношений и навыков толерантного взаимодействия со сверстниками различных национальностей.

Решается проблема по трем направлениям:
- когнитивное (экскурсии, лекции-дискуссии от студентов-участников проекта, уроки мира и дружбы, каждый из которых посвящен одному из семи наиболее многочисленных народов края);
- эмоциональное (иммерсивные спектакли);
- поведенческое (мастер-классы по народным промыслам, мастер-класс, адаптированный для детей с ограниченными возможностями здоровья, конкурс рисунков к народным сказкам, представленным на выставке).

География проекта

г. Оренбург, Оренбургская область

Целевые группы

1. дети дошкольного возраста (5-7 лет)
2. дети младшего школьного возраста (7-12 лет)
3. дети с ограниченными возможностями здоровья