Проекты

Обоснование

Проект разработан в соответствии с тематическим направлением конкурса «Культурный код». Он способствует продвижению традиционных российских ценностей, созданию образовательной и культурной экосистемы, где студенческая молодежь может расти и развиваться в интеллектуально насыщенной, творческой и толерантной среде. Концепция проекта предполагает создание такого пространства, где молодые люди разных культур, традиций и ценностных систем могут обмениваться идеями, знаниями и опытом, нацелена на стимулирование образовательного и культурного взаимодействия молодежи.
Ценность творческой составляющей проекта для целевой группы обусловлена следующими основными элементами:
Интеллектуальный стимул. Проект предполагает организацию серии мероприятий в различных форматах, предусматривающих активное вовлечение аудитории в диалог: интерактивных семинаров, дискуссионных клубов, творческих слэмов, мастер-классов. Важно создать атмосферу, где студенты смогут глубже понять и оценить богатство российской культуры и традиционных ценностей, а также внести свой вклад в их сохранение и продвижение через обмен опытом и знаниями.
Творческая самореализация. При обсуждении актуальных вопросов, связанных с продвижением традиционных российских ценностей, проект станет в том числе и площадкой для студентов, желающих выразить свои идеи через искусство, литературу, музыку и другие формы творчества, что содействует развитию креативности и помогает найти новые способы сохранения и развития российского культурного кода.
Культурное богатство. Один из ключевых аспектов проекта – это создание платформы для выражения и понимания разнообразия культур нашей страны, что поможет студентам расширить свой культурный кругозор, глубже понять особенности российской ментальности и ценностей.
Междисциплинарный обмен. Проект будет активно способствовать встречам студентов разных направлений подготовки, что позволит разносторонне рассматривать духовно-нравственные проблемы российского общества, находить и обсуждать их инновационные решения, объединяя подходы из различных областей знания.
Сетевое взаимодействие. В рамках проекта создается неформальная площадка взаимодействия молодежи с представителями культурной и интеллектуальной элиты Нижегородского региона. Представителям креативных индустрий это даст возможность прямого взаимодействия с молодежной средой, а для молодежи откроет дополнительные возможности личностного, профессионального и карьерного роста.
В целом, проект создает условия для честного и уважительного обсуждения сложных проблем, связанных с традиционными российскими ценностями, включая социальные, экономические и политические вопросы, а открытый диалог с участием экспертов помогает развивать у студенческой молодежи навыки аргументации и учиться видеть разные точки зрения, приходя при этом к единому конструктивному решению.

Цель

1. Цель проекта - создание в студенческой среде Нижегородского региона пространства интеллектуального и культурного диалога молодежи, призванного способствовать продвижению традиционных российских духовно-нравственных ценностей.

Задачи

1. Оборудование в помещениях Нижегородского государственного университета аудиторий, предназначенных для проведения мероприятий проекта.
2. Формирование пула приглашенных экспертов для участия в мероприятиях проекта и представляющих культурную и академическую элиту Нижегородского региона, НКО, органы государственной власти и др.
3. Организация, с участием привлеченных экспертов, серии мероприятий, предусматривающих активное вовлечение аудитории в диалог.
4. Организация, с участием привлеченных экспертов, серии мероприятий, формат и тематику которых определяют молодые участники.
5. Подготовка и публикация учебно-методической разработки по инновационным диалоговым формам работы со студенческой молодежью.

Актуальность и общественная значимость

Сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей является одним из важнейших направлений государственной политики, реализуемой сегодня на самом высоком уровне. Однако практическая деятельность в данной сфере предполагает тесное взаимодействие с гражданами, адресный подход, воздействие на небольшие социальные группы.
Это особенно актуально при работе со студенческой молодежью, у которой только складывается целостный «Я-образ», осуществляется самоопределение в профессиональных и жизненных планах. В возрасте 18-22 лет проявляется более высокий, в сравнении с подростковым периодом, уровень коммуникативности, однако в отличие от более зрелого населения, критическое мышление еще недостаточно развито, оценка поступающей информации происходит фрагментарно. Осознание собственной индивидуальности сопровождается у молодых людей стремлением отстоять собственное мнение.
Кроме того, для современного молодого поколения характерна диффузная модель информационной коммуникации. В ее рамках человек, получив новую для себя информацию, стремится в первую очередь познакомить с ней общество. Он не склонен сверять полученные информационные тезисы с позицией родственников или старшего поколения, некими авторитетами, а стремится транслировать их, главным образом - в информационное пространство сети Интернет.
Поэтому проекты, направленные на продвижение традиционных российских ценностей среди студенческой молодежи должны, с одной стороны, удовлетворять потребность молодежи в интеллектуальном общении, а с другой, создавать для нее авторитеты, новые знакомства и впечатления. На этих эффектах и основывается концепция пространства интеллектуального и культурного диалога, представляющего собой действенный инструмент объединения социума, формирования гражданского и культурного единства страны.
Проект в значительной мере призван содействовать привлечению внимания региональной молодежи к имеющим место в современном российском обществе социальным, культурным, духовно-нравственным процессам, расширению сферы интересов молодежи в области духовной и интеллектуальной жизни, знакомству с современными трендами и достижениями культуры, искусства и креативных индустрий.
Внедрение в практику работы нижегородских ВУЗов диалоговых педагогических технологий, содействие формированию гражданской идентичности и духовно-нравственных ценностей молодежи, создание системы неформальных контактов молодежи с представителями интеллектуальной и культурной элиты вносят весомый вклад в решение ключевой для российского общества задачи сохранения и трансляции культурного кода, межпоколенческого диалога и формирования высоких нравственных идеалов у молодежи.
Масштабное социологическое исследование, проведенное ВЦИОМ в конце 2022 года, показало, что доля молодых людей, идентифицирующих себя как граждан своей страны довольно высока и составляет 83%, что, впрочем, заметно ниже показателей 2021 года (90%). Опрос также выявил и ряд проблемных мест в ценностных ориентирах молодого поколения: ценности социальные занимают лишь 3 место в числе приоритетов и разделяют их менее 50 % респондентов. Наиболее тревожным индикатором является то, что возможность лично приносить пользу своему народу и обществу отмечают в качестве ценностного приоритета лишь 26% опрошенных.
Данные исследования подтверждают недостаточную сформированность ценностных консолидаторов идентичности молодежи, демонстрируют необходимость активного наполнения ценностной составляющей гражданской идентичности, на что и направлен настоящий проект.
Важно учитывать, что проект имеет своей целевой группой студенческую молодежь – будущую интеллектуальную элиту общества, для которой важно развивать свои общекультурные и интеллектуальные компетенции. Он предоставляет студентам возможность учиться, обмениваться креативным опытом и расширять свои горизонты с помощью пространства интеллектуального и культурного диалога. Посредством участия в мероприятиях проекта молодые люди могут проявлять свой творческий потенциал и идеи, что поддерживает их самореализацию и способствует выявлению молодых талантов.
Таким образом, проект отвечает на ряд важных вызовов и потребностей российского социума, актуален как для молодежи, так и для общества в целом, предоставляя возможности для образования, обмена опытом, творческой реализации и культурного обогащения, сохранения традиционных российских ценностей. Проект создает уникальную региональную платформу для молодежи, позволяя им реализовывать свои идеи, проекты и инициативы, что способствует развитию активной гражданской позиции. Проект способствует становлению нового поколения молодых людей с критическим мышлением, устойчивыми морально-нравственными ориентирами, сформированными духовными ценностями, умением аргументировать свою позицию и готовностью к обмену знаниями и культурными достижениями на благо российского государства и общества.

География проекта

География проекта охватывает Нижегородский регион - один из важнейших региональных центров России, имеющих богатое культурное, историческое и образовательное наследие. В его рамках будет создано единое интеллектуальное и культурное пространство, доступное для студентов из разных городов и населенных пунктов. В проект предполагается вовлечь студентов различных университетов и вузов Нижегородской области.

Целевые группы

1. Студенты бакалавриата, специалитета и магистратуры, обучающиеся в Нижегородском регионе.