Проекты

Обоснование

Формированию социальной активности детей и молодёжи с инвалидностью способствует включение каждого в реальную жизнь. Полноценная жизнь человека с инвалидностью уже с детского возраста невозможна без введения его в социальные отношения, где объединяющим началом является русская культура. Народное искусство в силу своей доступности обладает особыми возможностями. Определение сильных сторон ребёнка и молодого человека с ограниченными возможностями здоровья, развитие его потенциальных возможностей и социальная адаптация успешно проходят посредством создания культурно-развивающей среды, организованной особым образом. Особый подход заключается в индивидуализации, непосредственной опоре на эмоциональную сферу и практические действия. Проект опирается на виды деятельности, в основе которых лежит индивидуальное творческое начало, формируется навык, развивается талант, которые не только насытят сегодняшнюю жизнь ребенка и молодого человека с инвалидностью, но и станут основой его профессиональных умений в дальнейшем.
Творческие составляющие проекта:
-культурно-познавательные мероприятия по изучению русского быта и традиций: проходят с использованием информационных технологий, наглядного материала, практических действий и игр с предметами;
- прикладное творчество и знакомство с русскими ремеслами: художественная деятельность, создание изделий ручной работы, практическое соприкосновение с разными народными промыслами(росписи, изделия из ткани и дерева, плетение, валяние, вышивание и др.);
- танцевально-двигательные игры: знакомство с народными играми, танцами, музыкой, пением;
- устное народное творчество: ролевое чтение русской литературы (доступный для участников уровень), знакомство с легендами и преданиями, былинами и поговорками, театрализованные миниспектакли.
С помощью партнёров проекта будет проведено: 5 мастерклассов по куклоплетению; 5 мастерклассов«Изделия из дерева»; 4 экскурсии в городской краеведческий музей «История русского быта»; 4 экскурсии в городскую библиотеку «Русские народные сказки»; фотосессии в русских народных костюмах–для каждого участника с инвалидностью.
Промежуточными итогами мероприятий проекта будут: 4 творческие выставки созданных изделий руками участников с инвалидностью, сезонные русские народные праздники: «Осенины», «Масленица», «Пасха», «Яблочный спас», новогодние гулянья и выступления.
Итоговые мероприятия: фестиваль народных традиций и игр «Особенное соприкосновение», в виде творческой коллаборации: спектакли, сценки, хоровое пение, инструментальное исполнение, танцы и пляски, игры, выставка творческих работ. Фотовыставка в организациях партнеров и на своей территории.
Все мероприятия проекта направлены на создание творческих продуктов. В ходе проекта участник приобретает навык мастерства, в результате чего появляется произведение как итог творчества, который демонстрируется зрителям (родителям, членам семей, другим участникам, приглашенным зрителям) как в момент его исполнения, так и в конце итоговых позиций проекта.

Цель

1. Развитие духовно-нравственных ценностей у детей и молодежи с инвалидностью посредством расширения представлений о русской культуре, русских традициях и ремеслах через организацию и проведение комплекса культурно-познавательных мероприятий

Задачи

1. Расширять у участников с инвалидностью представления о русских народных традиция и обычаях посредством организации и проведения культурно-познавательных мероприятий
2. Развивать у участников с инвалидностью творческие способности и художественно-эстетический вкус посредством организации и проведения мероприятий по прикладному творчеству и ознакомлению с русскими ремеслами
3. Формировать представления о русской национальной культуре через ознакомление участников с народным танцевально-игровым творчеством
4. Способствовать развитию духовно-нравственных ценностей и познавательной активности посредством ознакомления участников с инвалидностью с устным народным творчеством
5. Способствовать развитию индивидуальных творческих способностей и формированию устойчивого интереса к миру русской культуры у участника с инвалидностью посредством организации тематических праздничных мероприятий

Актуальность и общественная значимость

По данным Управления образования Администрации Копейского городского округа, в образовательных учреждениях г.Копейска обучается 372 детей–инвалидов, и 112 детей находится ограничены семейной формой обучения. По аналитическим данным Федерального Реестра Инвалидов в Челябинской области проживает 10731 молодых людей с инвалидностью 18-30 лет.
Проведенное анкетирование 20-ти родителей детей-инвалидов, посещающих досуговые мероприятия в АНО “Центр помощи «Доброта»” показывает, что в развитии ребенка его родители делают акцент на оздоровлении и усвоении основ школьных предметов. Темы истории русской культуры, народного наследия оказываются вне жизни ребенка. Также большинство родителей мало осведомлены о народных обычаях и ценностях, семья недостаточно соблюдает народные традиции, и, соответственно, не могут донести и привить эти устои ребенку. В силу имеющихся сложностей восприятия, понимания и мышления, взрослые члены семьи затрудняются в объяснении ребенку тем народной культуры. Самостоятельное познание тем русской культуры ребенку с особенностями развития недоступно.
Проведенное анкетирование 10 молодых ребят с инвалидностью в возрасте 18 – 25 лет говорит об узости интересов и досуговых занятий, но показывает их стремление и желание принимать участие в предлагаемых культурно-творческих мероприятиях. Анализ анкет также подтверждает низкий уровень представлений и знаний о наших родных традициях и обычаях. Ребята пишут о своем желании узнать о русской культуре и научиться народному творчеству.
Имеющаяся инвалидизация ограничивает посещение ребенком, подростком и молодым человеком с инвалидностью тематических мероприятий, организованных кружков и секций, которые предлагают в нашем городе Дворцы культуры и творчества: зачастую отсутствует доступная архитектурная среда, а также в данных организациях не предусмотрены коррекционные программы дополнительного образования, которые были бы ориентированы на личностные особенности человека с разными формами инвалидности и ментальными нарушениями.
Каждый ребенок и молодой человек с инвалидностью – уникален, каждая семья – индивидуальна. Опыт благотворительной деятельности на добровольческой основе в виде организации театрализованных выступлений детей с инвалидностью совместно с членами их семей в нашем городе подтверждает, что родители и дети хотят жить активной жизнью, показывать свои возможности и успехи широкой аудитории. Так, с 2012 года количество участников инклюзивных театральных постановок стремительно растет: на 2012г. в инклюзивной театральной постановке сказки «Колобок» принимало участие 4 семьи, а в постановке инклюзивного спектакля «Гуси-лебеди», реализованного в рамках проекта "Наш особенный театр", в 2021г. уже отмечается 24 участника с инвалидностью. Рост количества участников говорит о повышении жизненной активной позиции семей с особенным ребенком и молодых инвалидов, показывает желание самих ребят принимать участие в творческих мероприятиях. Выступления театральных постановок на городских и областных фестивалях и конкурсах детского творчества высоко оцениваются зрителями и жюри, наши коллективы занимают призовые места (последняя награда: фестиваль детских театральных коллективов «Признание», 2021г., 2-е место, инклюзивный спектакль "Гуси-лебеди").
В рамках реализации тематических проектов нашей деятельности «Особенный ребенок: дорога в Эко-мир», «Как нам понять Победу», «Особенный ребенок: окошко в мир науки» отмечается высокий интерес ребят с инвалидностью к творческим занятиям, где они с высокой эмоциональностью выполняют поделки и художественные изделия, участвуют в мастерклассах, организуют выставки своих работ.
Ребята с инвалидностью мечтают о новых выступлениях, новых мероприятиях и занятиях, которые помогут им раскрыть свои таланты еще больше, найти себя не только в театре, но и в разных творческих направлениях. Молодые люди с инвалидностью мечтают найти себе и освоить интересное увлечение, которое могло бы в будущем стать их профессией и приносить доход, посещать выставки и фестивали, где они смогли бы показать свои работы.
Вовлечение ребенка, подростка и молодого человека с инвалидностью в культурно-познавательную деятельность посредством организации комплекса мероприятий под направлением коррекционных специалистов с привлечением партнеров из сферы культуры и искусства, позволит раскрыть потенциальные способности ребят с инвалидностью, расширить мир познания русской культуры, привить духовно-нравственные ценности посредством практического соприкосновения.

География проекта

Копейский городской округ Челябинской области

Целевые группы

1. Дети и подростки с инвалидностью в возрасте 7 – 17 лет
2. Молодёжь с инвалидностью в возрасте 18 - 25 лет