Проекты

Обоснование

Внедрение новой составляющей в 5 Международный фестиваль - выделение в конкурсной программе Фестиваля категории профессионалов (юные таланты старшей возрастной категории, обучающиеся в ССУЗах). Они станут авангардом фестиваля, увлекая за собой всех участников фестивальной программы: обучающихся по общеразвивающим образовательным программам (любительские исполнители и коллективы) и предпрофессиональным программам (юные исполнители, делающие первые шаги в искусстве). Объединяя эти категории учащихся проект предполагает формирование «замкнутого цикла» обучения ребят, где старшие станут примером для младших, профессионалы для исполнителей-любителей. Под руководством высококвалифицированных специалистов, лидеров музыкального образования в России этот цикл может стать уникальным и эффективным методом воспитания молодых музыкантов, а также способствовать профессиональной ориентации старших учащихся.
Использование в проекте методического материала, связанного с современными тенденциями в мышлении и образовании рассчитано на изменения в качестве преподавания в школах искусств, использования авторских методик в повседневной работе, облегчение труда специалистов и улучшение его с точки зрения творчества и креативности, обновление механизмов преподавания музыки.
Вместе с тем, мы сохраняем миссию фестиваля - дать возможность реализации юных талантов, передать им знания, опыт экспертов-профессионалов, вовлечь детей в мир музыки, транслировать им духовные ценности русской культуры. Мы не в силах сделать из всех талантливых ребят «звезд искусства», но мы можем помочь нашей аудитории развить свои творческие способности, а также стать слушателями и зрителями, вовлечь ее в классическое искусство, научить понимать его, развить «потребность» в посещении театров, филармоний, музеев. Через общение друг с другом, с экспертами, экскурсии и творческие встречи создаем ощущение праздника и планируем достичь развития творческого, креативного начала в участниках, поднять их культурный уровень, дать им почувствовать себя частью единого культурного пространства.
Международный уровень проекта и приглашение участников из Беларуси и Китая - важная часть повышения статуса проекта с одной стороны, а с другой - вклад в развитие международного, единого культурного метапространства, в котором дети смогут творчески обогащаться и взаимодействовать друг с другом.

Цель

1. Повышение профессионального уровня целевой аудитории.

Задачи

1. Помочь целевой аудитории улучшить качество ее профессиональной подготовки
2. Содействовать в применении современных образовательных технологий в обучение в школах искусств
3. Оказать информационное содействие проекту

Актуальность и общественная значимость

Целевые аудитории проекта: дети и подростки 8-18 лет, проживающие в регионах РФ и в дружественных странах ближнего, дальнего зарубежья, обучающиеся по программам дополнительного образования в сфере культуры и искусства и заинтересованные в развитии исполнительского мастерства. Статистика за 2023 год по числу обучающихся в школах искусств россиянах указывает на снижение их числа: 1796368 по отношению к 1807696 в 2022 году: https://stat.mkrf.ru/indicators/. Снижается и охват обучающихся: 7% в 2022 и 6,9% в 2023. Расчет производился согласно данным росстат по населению 5-19 лет: https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/Demogr_ejegod_2023.pdf
Данные подтверждают необходимость активной работы по привлечению детей к музыкальному образованию. Ежегодное повышение количества участников фестиваля демонстрирует востребованность целевой аудитории в фестивале и интерес к проекту. Планируемый к проведению пятый фестиваль направлен на профориентацию целевой аудитории. Регулярно в исследовательских материалах отмечается «старение» и нехватка кадров в области культуры (стр.38 документа). По данным ГИВЦ Минкультуры на 5000 школ искусств приходится 165094 сотрудника, включая руководителей, педагогов, концертмейстеров и 1796368 обучающихся. То есть на 1 сотрудника школы приходится в среднем более 359 учащихся. Что очевидно недостаточно и требует корректировок и в первую очередь от кадрового дефицита страдают регионы, малые города и села, а также географически удаленные от центра населенные пункты.
Причинами нехватки кадров являются:
- снижение рейтинга профессии работника культуры среди молодежи, ориентированной на быстрый карьерный рост и финансовые перспективы: https://mir24.tv/articles/16494191/chto-predpochitaet-rossiiskaya-molodezh-na-rynke-truda; https://spb.hh.ru/article/31716; https://www.rbc.ru/newspaper/2023/04/11/6433e7499a7947356c70a065.
- высокая консервативность и традиционность профессии, академизм сферы культуры: https://astobr.com/articles/kakie-professii-v-rossii-naimenee-vostrebovany/.
В рамках образовательного фестиваля профориентацию обучающихся возможно провести через выделение из направлений конкурсной программы отдельного направления - профессионального конкурсного отбора среди старшей возрастной группы участников. Учитывая наработанную аудиторию фестиваля, сложившуюся репутацию, повышение «планки» для старшей возрастной группы участников при сохранении всех других категорий конкурсантов, поможет «профессионализации» фестиваля и через творческий обмен участников, профориентации его участников. На это и направлен проект.

География проекта

Великий Новгород - место проведения, все Федеральные округа России, Беларусь, Китай - приглашение участников

Целевые группы

1. Дети и подростки 8-18 лет, проживающие в регионах РФ и в дружественных странах ближнего зарубежья, обучающиеся по программам образования в сфере культуры и искусства