Проекты

Обоснование

Художественное образование представляет собой многоступенчатый процесс, начальным этапом которого является детская художественная школа. Именно там закладываются основы профессиональной изобразительной грамотности и раскрывается творческий потенциал учащихся. В г. Чебоксары всего 7 художественных школ, где обучается более 1500 ребят в возрасте от 10 до 17 лет (включая нашу школу № 6 им. Акцыновых). В рамках реализации проекта «Digital Art», получившего поддержку ПФКИ в 1-ом конкурсе 2021 г., были созданы условия для раскрытия творческого потенциала и обучения ЦИИ лишь 100 ребят в возрасте от 10 до 17 лет. В действительности желающих обучаться у нас оказалось значительно больше. Совместно с руководством художественных школ мы провели опрос 1500 ребят, который показал, что более 80% из них в дальнейшем хотят заниматься ЦИИ профессионально и видят свое будущее в этой сфере. Сейчас для них такая возможность отсутствует. Это противоречит фундаментальным принципам системы образования России, озвученным В.В. Путиным в ежегодном послании к Федеральному Собранию: «В основе всей нашей системы образования должен лежать фундаментальный принцип: каждый ребёнок, подросток одарён, способен преуспеть и в науке, и в творчестве, и в спорте, в профессии и в жизни. Успех России заключается в раскрытии талантов молодежи» http://kremlin.ru/events/president/news/53379 Глава государства не раз приводил в качестве примера сочинский центр "Сириус", в число образовательных программ которого входят: компьютерная графика, анимация, 2D и 3D моделирование https://sochisirius.ru/obuchenie/iskusctvo/smena919/4432 https://sochisirius.ru/obuchenie/iskusctvo/smena850/4070 Отмечая успешную работу центра, В.В. Путин многократно подчеркивал: «Считаю, что нам нужно целое созвездие таких площадок» https://olimpiada.ru/news/8422 «Каждый человек талантлив. Добьётся ли он успеха, во многом зависит от того, будет ли выявлен его талант, получит ли он шанс использовать свою одаренность». Именно с этих слов начинается «Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов», утвержденная Президентом России еще в 2012 г. http://www.kremlin.ru/catalog/keywords/99/events/14907 На наш взгляд, творческая концепция проекта полностью соответствует выбранному тематическому направлению «Молодые лидеры», поскольку проект направлен на создание условий (образовательный кластер ЦИИ на базе МБУДО "ЧДХШ №6 им. Акцыновых") для повышения квалификации преподавателей и обучения воспитанников 7 художественных школ г. Чебоксары, а также ребят с ОВЗ в возрасте от 10 до 17 лет с профильными талантами, заинтересованных в своем дальнейшем развитии в сфере ЦИИ. Эти ребята и их способности заслуживают внимания. Как сказал президент России В.В. Путин: «Раскрытие талантов детей является условием успеха России» https://www.rbc.ru/rbcfreenews/583fef0d9a7947be461ed8f2

Цель

1. Создание условий для повышения квалификации преподавателей и обучения воспитанников 7 художественных школ г. Чебоксары, а также ребят с ОВЗ в возрасте от 10 до 17 лет с профильными талантами, заинтересованных в своем дальнейшем развитии в сфере ЦИИ посредством организации образовательного кластера цифрового изобразительного искусства «Digital Art 2.0» на базе МБУДО «ЧДХШ №6 им. Акцыновых».

Задачи

1. Создание единой (объединяющей 7 художественных школ г. Чебоксары) творческой высокотехнологичной площадки «Digital Art 2.0
2. Обучение ЦИИ воспитанников 7 художественных школ г. Чебоксары и ребят с ОВЗ в возрасте от 10 до 17 лет с профильными талантами, заинтересованных в своем дальнейшем развитии в сфере ЦИИ
3. Продвижение направления цифрового изобразительного искусства «Digital Art» в Чувашской Республике

Актуальность и общественная значимость

Профессия художника в сфере ЦИИ – одна из самых популярных и востребованных среди молодежи. Специалисты в области ЦИИ участвуют в создании виртуальных миров, интерфейсов сайтов и приложений, компьютерных игр, фильмов, мультфильмов и т.д. В 2018 г. Министерство труда РФ сообщило об утверждении 3-х новых профессиональных стандартов для мультипликаторов https://mintrud.gov.ru/labour/standard/6 Кадровый дефицит специалистов в области ЦИИ в РФ остается очень высоким. Генеральный директор компании «КиноАтис» Вадим Сотсков пояснил: «Система образования пока не удовлетворяет всем потребностям рынка. Когда запускается новый проект, появляется кадровый голод, который устраняется мучительно. Хороших художников всегда не хватает» https://www.kinometro.ru/interview/show/name/sotskov_interview_9999 Креативный продюсер, режиссёр, сценарист ФГУП «Союзмультфильм» Алёна Оятьева отмечает: «Союзмультфильм» испытывает большой кадровый голод» https://www.pravda.ru/news/videochannel/1620953-sojuzmultfilm_ojateva/ Председатель правления ФГУП «Союзмультфильм» Юлиана Слащева не раз говорила: «Сегодня на анимационном рынке ситуация с кадрами выглядит, как спрос сильно превышающий предложение» https://hr-tv.ru/video/corporate-environment/sojuzmultfilm-kak-poborot-defitsit-kadrov.html Президент РФ В.В. Путин на форуме «Проектория» отметил: «Для того, чтобы на рынке труда в стране создавалась профессиональная база, нужна ранняя профессиональная ориентация» https://ria.ru/20191126/1561611955.html В послании Федеральному Собранию В.В. Путин призвал сделать дополнительное образование доступным для всех детей http://www.kremlin.ru/acts/bank/44032/page/1 Президент привел в качестве примера сочинский центр "Сириус", в число образовательных программ которого входят современные программы по двумерной графике, макетированию и компьютерному моделированию в графических редакторах https://sochisirius.ru/obuchenie/iskusctvo/smena919/4432 https://sochisirius.ru/obuchenie/iskusctvo/smena850/4070 В распоряжении Правительства в рамках «Десятилетия детства» утвержден план основных мероприятий, говорящих о необходимости: 1) создания условий для увеличения охвата детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительными общеобразовательными программами; 2) создания системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи; 3) развития региональной системы дополнительного образования детей в сфере культуры и искусства, реализация мероприятий, направленных на стимулирование творческой деятельности учащихся детских школ искусств, создание благоприятных условий и внедрение образовательных программ; 4) развития региональной системы дополнительного образования детей в сфере культуры и искусства, в том числе адаптированных для детей с ОВЗ и инвалидностью http://static.government.ru/media/files/3WkqE4GAwQXaIGxpAipFLmqCYZ361Kj0.pdf Также Президент РФ В.В. Путин не раз отмечал: «В основе всей нашей системы образования должен лежать фундаментальный принцип: каждый ребенок, подросток одарен», подчеркнув: «Именно в этом успех РФ» https://www.rbc.ru/rbcfreenews/583fef0d9a7947be461ed8f2 Но сегодня поступить в престижный ВУЗ очень сложно. Абитуриент должен не только отлично сдать ЕГЭ, но и преодолеть еще один решающий аттестационный рубеж (ДВИ-дополнительные вступительные испытания), убедив комиссию в наличии начальных профессиональных навыков. Одной из главных задач нашей художественной школы № 6 им. Акцыновых является поддержка и развитие талантливых начинающих художников с целью их последующего поступления в профильные ВУЗы. На базе нашей художественной школы при поддержке ПФКИ открыта единственная в г. Чебоксары образовательная площадка ЦИИ - «Digital Art», позволяющая ребятам (не более100 чел.) получить начальные профессиональные навыки в сфере ЦИИ. Однако в г. Чебоксары 7 художественных школ, где обучается более 1500 ребят в возрасте от 10 до 17 лет. Результаты опроса 1500 воспитанников этих школ, проведенного нами совместно с руководством данных учреждений, показал, что более 80% респондентов хотят развиваться именно в сфере ЦИИ, поскольку видят свое будущее в этой профессии. На сегодняшний день г. Чебоксары не созданы условия для обучения ЦИИ всех этих ребят. Прежде всего, это происходит потому, что сформировался устойчивый дефицит квалифицированных преподавателей в сфере ЦИИ. Наш проект позволит решить эту проблему и на базе единой образовательной площадки «Digital Art 2.0» в художественной школе № 6 им. Акцыновых организовать образовательный кластер ЦИИ, создав условия для повышения квалификации преподавателей и обучения воспитанников 7 художественных школ г. Чебоксары, а также ребят с ОВЗ в возрасте от 10 до 17 лет с профильными талантами, заинтересованных в своем дальнейшем развитии в сфере ЦИИ.

География проекта

Город Чебоксары Чувашской Республики

Целевые группы

1. Воспитанники 7 художественных школ г. Чебоксары в возрасте от 10 до 17 лет, заинтересованные в своем дальнейшем развитии в сфере ЦИИ.
2. Ребята с ОВЗ из г. Чебоксары в возрасте от 10 до 17 лет с профильными талантами, заинтересованные в своем дальнейшем в развитии в сфере ЦИИ