Проекты

Обоснование

Настольная краеведческая игра "Алтын. Путь героев" - это новый и уникальный ключ к пониманию и изучению традиционной алтайской культуры для подрастающего поколения и молодых людей региона, а также для гостей республики. Игра станет увлекательным посредником между поколением нынешнем и поколением прошлым. Станет передатчиком ценной исторической и культурной информации от предков к потомкам. Станет катализатором к пробуждению искреннего патриотизма и любви к уникальному и неповторимому материальному и нематериальному наследию малой родины.
Реализация творческой концепции проекта обеспечит создание уникального продукта, отражающего культурный код Республики Алтай, создаст условия для формирования и популяризации культурной и национальной самоидентичности. Также это станет механизмом приобщения подрастающего поколения Республики Алтай и жителей других регионов Российской Федерации к многогранной культуре и истории Горного Алтая, к ее незыблемым национальным ценностям, к ее богатому культурному коду.
Целевая аудитория нашего проекта – подростки и молодежь Майминского района и г. Горно-Алтайска, а также гости региона. И именно благодаря игре они смогут качественно и непринужденно усвоить знания о культурно-историческом наследии республики, что станет еще одним способом получения информации, помимо способов традиционных – посредством книг, экскурсий и лекций.
И, ко всему прочему, помимо новых знаний, участники игры получат самое ценное – это время, проведенное в кругу друзей или единомышленников, что является отличным способом для взаимодействия с социумом, а для гостей это станет отличным способом досуга во время насыщенного отдыха.

Цель

1. Создание настольной краеведческой игры и проведение 60 игр для привлечения молодежи (не менее 575 человек) к изучению, сохранению и популяризации среди молодежи материального и нематериального наследия Республики Алтай

Задачи

1. Проведение информационной кампании проекта
2. Выпуск настольной краеведческой игры "Алтын. Путь героев"
3. Разработка и апробация игры
4. Организация и проведение игр среди подростков и молодежи Майминского района и г. Горно-Алтайска
5. Подведение итогов, заключительная информационная кампания, трансляция опыта

Актуальность и общественная значимость

Республика Алтай – компактный регион, где проживает всего 200 тыс. человек (большинство из них - сельское население, - более 130 тыс. чел.), с площадью, занимаемой всего 0,5 % от общей площади РФ. В регионе один город, он же является столицей - г. Горно-Алтайск.
Республика Алтай - это регион, имеющий тысячелетнюю историю, которая отражена в огромном количестве материального и нематериального культурного наследия. Все это бережно хранится в музеях и в библиотеках, отражается в учебниках и в монографиях, передается устно лекторами и преподавателями.
Потребителями такой информации является и подрастающее поколение, которым может быть неинтересно воспринимать информацию в таком виде, а знать историю и культурное наследие родного региона он должен.
В том числе потребителями такой информации являются подростки и молодежь.
Не смотря на все то обилие существующей информации, представленной в традиционной форме (бумага, экспонат и др.), имеется проблема донесения этой самой информации до молодого поколения.
Зачастую современному подростку неинтересно получать знания традиционными способами – посредством чтения книг и статей, либо прослушивание академических лекций.
Но очевидно, что формировать и развивать интерес к изучению истории и культуры малой родины очень важно. И не менее важно продолжать сохранять эту культуру и преумножать ее.
В журнале "Молодой ученый" № 39 от сентября 2019 года авторами Егорович С. В,, Барановым В. В., Котляровичем А.А. и др. представлена статья "Игровая форма учебного процесса как способ вовлечения учащихся", в которой подробно описаны все те же проблемы по вовлечению детей и подростков в образовательный процесс, о которых мы говорим. Ими же предложены варианты игровых форм для лучшего усвоения учебного материала. Это значит, что тема игр и образования имеет вес для серьезных обсуждений, и профессионалами идут поиски наилучших вариантов успешной интеграции ребенка и подростка в учебный процесс посредством игр. Методов много и они уже успешно внедрены и активно применимы. Такие же методы работают и с краеведческим просвещением. Но материалов для работы остается недостаточно. Разработка и внедрение такой игры поможет краеведам, географам, педагогам дополнительно образования получить методическую разработку, помогающую в изучении историко-культурного наследия и природного богатства региона.

География проекта

Майминский район, г. Горно-Алтайск

Целевые группы

1. Подростки и молодежь Майминского района и г. Горно-Алтайска (от 12 до 35 лет)
2. Гости Республики Алтай (туристы) (12+ лет и старше)