http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Поддержка юных талантов детского ансамбля Православный Дон

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Тип проекта Проекты по выявлению и поддержке молодых талантов в области культуры, искусства и креативных индустрий
  • Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
  • Рейтинг заявки 73.75
  • Номер заявки ПФКИ-22-2-008426
  • Дата подачи 6/6/2022
  • Размер гранта 459 910.00
  • Cофинансирование 1 961 972.00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 421 882.00
  • Сроки реализации 9/1/2022 - 9/1/2023
  • Заявитель МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БОКОВСКОГО РАЙОНА "ФОЛЬКЛОРНЫЙ АНСАМБЛЬ "ПРАВОСЛАВНЫЙ ДОН"
  • ИНН 6104003350
  • ОГРН/ОГРНИП 1026100746616

Обоснование

Проект направлен на воспитание, социально-педагогическую поддержку становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России через развитие музыкально-творческих способностей на основе приобретённых знаний, умений и навыков в области музыкального фольклора, что способствует развитию индивидуальности, творческой активности и импровизационных способностей. Путём исполнения казачьей песни мы развиваем музыкальный слух, чувство ритма и эстетическое восприятие окружающего мира и прививаем навыки сценического мастерства, а также любовь к Родине.

Цель

  1. Получение грантового финансирования для пошива традиционных казачьих костюмов детскому ансамблю "Православный Дон", с целью взращивания гражданина России, получение им осознанное принятие личностью традиций, ценностей, особых форм культурно-исторической, социальной и духовной жизни его родной станицы, района, области, путём приобщения детей к сокровищнице донского и мирового вокально-песенного искусства, создания условий для творческой самореализации через развитие вокальных способностей детей, сбора и популяризация нематериально-культурного наследия верхнедонского казачества.

Задачи

  1. Создание условий для передачи знаний и представлений о разнообразных жанрах музыкально-поэтического творчества (вокальном, инструментальном, литературном, танцевальном и др.)
  2. Обучение вокально-певческим навыкам, присущим народной манере исполнения, а также навыкам импровизации
  3. Развитие мотивации к познанию народных традиций и овладению специфическими чертами народной музыки
  4. Получение учащимися необходимых знаний об аутентичных народных традициях и песенной культуре
  5. Развитие у обучающихся музыкальных способностей (слуха, чувства ритма, музыкальной памяти)
  6. Развитие художественных способностей учащихся до уровня, необходимого для дальнейшего обучения в профессиональных образовательных учреждениях культуры и искусства
  7. Обучение народному пению как действенное средство воспитания подрастающего поколения в социализирующем аспекте
  8. Формирование духовно-нравственных качеств
  9. Возрождения фольклорного творчества, как одной из важных составляющих национальной художественной культуры
  10. Физическое здоровье и работоспособность наряду с профессиональным мастерством являются основополагающими факторами успешной вокально-исполнительской деятельности
  11. Приобщать к концертной деятельности (участие в конкурсах и фестивалях детского творчества)
  12. Популяризация историко-культурного наследия казачества
  13. Сохранение традиционной культуры донских казаков
  14. Развитие самодеятельного художественного творчества и создание условий для занятия творческой деятельностью
  15. Создать доброжелательную атмосферу в коллективе для гармоничного развития каждого ребёнка
  16. Укрепление межрайонных и межрегиональных культурных отношений между коллективами самодеятельного творчества

Актуальность и общественная значимость

Обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России является ключевой задачей современной государственной политики Российской Федерации. Духовно-нравственное развитие, путём обучения казачьему фольклору является первостепенной задачей современной образовательной системы и представляет собой важный компонент социального заказа для образования. Фольклорная песенная традиция донских казаков, а в частности верхнедонская манера пения, в наше время стала всё меньше и меньше предаваться огласке в культурно-образовательной сфере. Для решения этой проблемы наш проект, включает в себя: формирование у ребёнка комплексного понимания, что такое казачество и насколько важно сохранить, и донести это общественности; патриотическое воспитание ребёнка за счёт казачьей культуры и связи со своими народными корнями; сохранение и приумножение песенной традиции; преемственность поколений (взаимодействие с Муниципальным фольклорным ансамблем «Православный Дон» и с казаками Верхне-Донского округа ВКО ВВД). Практика показывает, что большинство детских народных ансамблей и солистов недостаточно владеют техническим и художественно-выразительным исполнением. Для решения этой проблемы разработана комплексная концепция работы: целесообразные вокальные упражнения, дающие возможность закрепить, усовершенствовать, довести до автоматизма вокальные навыки, развить художественно – образное мышление. Их применение существенно и необходимо для качественного обучения; изучение устного народного творчества, в целях ознакомления с богатым наследием предков с бытовой составляющей жизни наших предков, календарными праздниками, жизненными устоями, ценностями, которые тесным образом связаны с ритмико-слоговой структурой слова, мелодической линией и текстами песен; овладение базовыми хореографическими движениями в народном стиле.

География проекта

Боковский район Ростовской области, Верхне-Донской казачий округ Всевеликого Войска Донского, Ростовская область, субъекты Российской Федерации

Целевые группы

  1. Учащиеся образовательных учреждений Боковского района
  2. Воспитанники Воскресных Приходских Школ Верхне-Донского казачьего округа
  3. Воспитанники ГБУСОН РО «КЦСОН Боковского района»
  4. Коллективы самодеятельного народного творчества
  5. Зрители мероприятий (жители субъектов Российской Федерации)