Проекты

Обоснование

Креативное пространство "Русский путешественник – центр притяжения" воплощает концепцию творческого направления "Место силы" в самом широком смысле, становясь эпицентром притяжения для школьников, стремящихся погрузиться в увлекательный мир открытий и приключений, связанных с путешествиями и изучением географии. Это уникальное пространство будет представлять собой не просто место просвещения, но и место вдохновения, где каждый посетитель сможет расширить свои горизонты и обогатить свои знания.

В его состав войдут музей путешествий, мультимедийный лекторий, кинопоказы, мастер-классы, географические квесты и волонтерские мероприятия, обеспечивая разнообразие и интерактивность обучающего процесса. В музее посетители смогут погрузиться в мир картографических материалов, увидеть уникальные артефакты, насладиться фильмами, фотографиями и макетами судов, позволяя им окунуться в атмосферу путешествий и исследований. Лекции будут вести сами путешественники – настоящие исследователи и путешественники, имеющие богатый опыт и уникальные знания о мире и роли России в его освоении.

Проект прославляет российские глубинки и отдаленные регионы, превращая их в источник вдохновения для географических исследований и экспедиций. Этот проект стремится сохранить и передать уникальную локальную идентичность российских регионов, делая их частью общей культурной сокровищницы страны. Благодаря путешествиям и культурным мероприятиям, проводимым в этом креативном пространстве, каждый участник сможет погрузиться в увлекательный мир исследований и открытий, ощутить близость и многогранность родных земель.

Цель

1. Вызвать интерес у 2000 школьников Томской области и гордость за достижения России в мировом развитии, посредством создания открытого креативного географического пространства "Русский путешественник – центр притяжения" до июля 2025.

Задачи

1. Детальная проработка концепции и создание организационно методической базы на основе экспедиций и экспедиционных артефактов Е. Ковалевского, для последующей реализации основных направлений креативного пространства: лектории, кинопоказы, мастер-классы, географические квесты, волонтерские мероприятия
2. Формирование музейной экспозиции креативного пространства на основе артефактов из экспедиций Е. Ковалевского
3. Создание творческой географической видеопродукции для лектория, кинопоказов, мастер-классов на основе видеоматериалов из экспедиций Е. Ковалевского
4. Наполнение информационного пространства медийно-просветительским контентом в области географических экспедиций, исследований и достижений русских путешественников.

Актуальность и общественная значимость

Реализация нашего проекта соответствуют общегосударственным задачам в области развития географического образования, а также использования его потенциала в развитии патриотизма у детей и молодёжи. Это нашло отражение в Концепции развития географического образования, где констатируется, что «…система географического образования и просвещения, сложившаяся в России на протяжении многих лет, в настоящее время находится в состоянии деградации», а также что именно география «служит основой формирования патриотических ценностей, культуры».(https://clck.ru/3452Sx )

В современном мире путешественники становятся частью географического образования. Знание об их путешествиях и достижениях становится ключом к пониманию нашей страны, ее богатства и многообразия. Президент уделяет особое внимание знакомству молодежи с выдающимися людьми: «Мы хотим, чтобы молодёжь могла узнать Россию такой, какая она есть: со всем её природным, культурным, национальным многообразием, с её главным богатством — талантливыми, целеустремлёнными людьми. Для блага родной страны они способны решать самые сложные задачи, покорять любые вершины», — сказал президент. ( https://clck.ru/38jpNy )

Заслуженные люди с богатым опытом, такие как путешественники и ученые, готовы передать свой опыт и знания молодому поколению. По словам губернатора Томской области Владимира Мазура: “Это заслуженные люди с огромным опытом, которые созидали вчера, созидают сегодня и в год педагога и наставника готовы передавать свой опыт молодым. Я вижу энергию и желание молодежи войти в Русское географическое общество и быть полезными для своей страны и для своего региона – познавать и узнавать его". (https://clck.ru/38jpL5 )

Команда проекта провела социологический опрос среди 500 школьников Томской области (https://clck.ru/38pVMv), результаты показали: 87,5 ответили, что считают такими путешественников людьми выдающимися, но несмотря на это на вопрос каких путешественников вы знаете более 80% процентов не смогли назвать более 2‑х путешественников. (https://clck.ru/38cNbh )

Чтобы узнать почему знания школьников так скудны, мы собрали фокус группу из 10 представителей нашей целевой аудитории. Опрошенные ответили, что основными причинами являются:
1. Традиционный формат преподавания не отвечает потребностям современного поколения, т.к. редко используются современные возможности цифровых технологий. Это отмечают сами школьники и их родители, выделяя слабое техническое сопровождение учебного процесса в качестве одной из проблем школ. Для поддержания и развития интереса школьников к предмету и важнейшим темам, поднимаемым на уроках географии, содержание уроков должно быть ярким, с высокой степенью визуализации, с использованием интересных видеоматериалов, интерактивных технологий.
2. Недостаточное ознакомление с достижениями русских путешественников связано с отсутствием доступа к разнообразным источникам информации, которые могли бы вызвать интерес и вдохновить школьников.
3. Дефицит технологий и форм привлечения практиков, экспертов, учёных и участников экспедиций к работе со школьниками в условиях междисциплинарного подхода к географии.
4. Монотонные учебники и отсутствие интересных дидактических материалов могут вызвать у школьников дезинтерес к географии. Визуально привлекательные и интересные материалы могут сохранить интерес учеников и мотивировать их к изучению предмета.
(https://clck.ru/38jpGK )

Евгений Ковалевский является лицом Томской области, имеет титул "Выдающийся путешественник России" прошел все горные реки Гималаев, совершил более 100 экстремальных походов. Евгений прекрасный оратор, лектор и мотиватор. И каждая его встреча с детьми, это новое открытие для них, новые возможности. Создание просветительского центра с его уникальными эспонатами, собранными за 50 лет экспедиций Евгения, станет безусловно центром притяжения в Томской области, местом Силы. Местом, куда будет не стыдно направить туристический поток.

География проекта

Томская область

Целевые группы

1. Школьники Томской области