Проекты

Обоснование

Проект "Творить может каждый" - это комплекс специализированных мероприятий, направленных на повышение духовного и интеллектуального развития, расширение возможностей для общения и проявления творческих способностей , развитие различных сторон личности благодаря творческой реабилитации (вокал, хореография ,изобразительное искусство,и тд) и формирование толерантного и инклюзивного общества.
Проект "Творить может каждый" будет организован по 2 основным блокам
- Творческая реабилитация (Развивает коммуникабельность, позволяет определить модель поведения и апробировать её на практике, найти свою "нишу" в социуме. Творческая деятельность позволяет не просто избежать монотонности, однообразия в осуществлении реабилитационных мероприятии ,а благотворно влияет на общее развитие ,приобретение новых знании и навыков)
- Повышение качества жизни семей, воспитывающих детей инвалидов и молодых инвалидов 18+ (Благодаря реализации проекта родители смогут набраться сил , появится время на решение бытовых и личных дел, трудоустройства, решения проблем с собственным здоровьем, а также создание благоприятной атмосферы для развития семейных отношений)
Творческая реабилитация будет включать в себя специализированную программу с разнообразными видами деятельности. Таким образом, каждый участник проекта сможет проявить себя, получив равные возможности и стать активным участником общественной жизни.
- Арт-терапия (методика основанная на использовании средств изобразительного искусства. Позволяет разрешать различные задачи, начиная от проблем социальной адаптации и заканчивая развитием детского потенциала. В проекте будут использоваться следующие направления арт-терапии( занятие в сенсорной комнате ,пальчиковая живопись, рисование ,песочная анимация, работа с глиной и пластилином , природными материалами, цветной бумагой и тд)
-Музыкотерапия(строится на подборе необходимых мелодий и звуков, с помощью которых можно оказывать положительное воздействие на человеческий организм. Такой метод дает возможность: снять напряжения, повысить эмоциональный тонус, улучшить психоэмоциональное состояния. На музыкальных занятиях используются различные формы работы: вокал, игра на специализированных музыкальных инструментах, танцы и тд)
- Терапия театральным искусством социально-культурная технология, способствующая творческому развитию, социальной активизации, приобретению коммуникативных навыков, психологическому балансу, апробации социальных ролей . В нее входят: сказкотерапия, кукольный театр, танцевально-двигательная терапия.
- Занятие в Галокамере (Во время нахождение в Соляной пещере участники проекта будут дышать целебными частицами сухой соли, которые, достигая глубоких слоев легких, укрепят здоровье и повысят сопротивляемость организма в борьбе с ОРВИ и короновирусной инфекцией. В одном занятии можно укрепить имунитет, развивать мелкую моторику через игры в соли, воображение – через звуки моря и природы, снизить эмоциональную напряжённость через релаксацию)

Цель

1. Создание условий для интеграции и адаптации детей инвалидов и молодых инвалидов 18+ в современное общество посредством развития их творческого, культурного и коммуникативного потенциала ,а так же помощи родителям предотвращение эмоционального выгорания и в решение социально-бытовых вопросов.

Задачи

1. Приобретение и использование специализированного многофункционального адаптивно-реабилитационного оборудования, для более продуктивной работы группы творческой реабилитации .
2. Организация комплекса адаптационных и инклюзивных арт-терапевтических занятий для представителей целевых аудиторий с учетом их психофизиологических особенностей и состояния здоровья, направленных на социализацию и интеграцию их в общество и развитие творческого потенциала
3. Оказание комплексной коррекционно-развивающей помощи и психолого-педагогической поддержки родителям детей инвалидов и молодых инвалидам 18+
4. Реализация программы Школа Тьютеров (подготовка тьюторов из числа специалистов, родителей и волонтеров для обеспечения сопровождения детей на занятиях.)

Актуальность и общественная значимость

По данным Федерального реестра инвалидов(https://sfri.ru) на ноябрь 2021 года в Республике Татарстан проживает 16 681 детей инвалидов в возрасте от 0 до 17 лет и 12 155 взрослых инвалидов в возрасте (18-30лет) . В последние годы отношение общества к человеку с ограниченными возможностями здоровья стало кардинально меняться, признавая его равноправным и достойным членом общества, но имеющего ещё свои дополнительные проблемы. Одной из главных проблем с которой столкнулись семьи людей с инвалидностью заключается в том ,что они кардинально меняют свою жизнь, они не посещают общественные места досуговые и развивающие центры, магазины, и не могут просто отлучиться из дома из-за невозможности оставить инвалида одного. В свою очередь инвалид не социализируется, он ограничен в мобильности, беден в контактах со сверстниками и взрослыми, ограничен в общения с природой, доступу к культурным ценностям, а иногда к элементарному образованию.
Проект является одним из механизмов решения данной проблемы: позитивной интеграции детей инвалидов и молодых инвалидов 18+ благодаря творческой реабилитации в социум и помощь в разгрузке родителей.
На сегодняшний день в Республике Татарстан для более легкой адаптации и интеграции инвалидов в общество функционируют различные социальные и общественные учреждения ,Федеральные и Республиканские программы по социальной поддержке граждан(https://docs.cntd.ru/document/463306680) активно функционируют (РЦ, кружки ,творческие мастерские ,хореографические и вокальные секции для инвалидов разных возрастов ) ,но к сожалению все они находиться в крупных городах Республики Татарстан (Казань, Набережные челны и Нижнекамск). В ходе мониторинга специализированных творческих групп ,танцевальных и вокальных кружков ,в отдаленных районах Республики Татарстан - в 70% отсутствуют специализированные группы(секции) для занятии инвалидов.
Основной ответ руководства государственных и частных кружков ,творческих мастерских и тд:
1)Отсутствие компетентных специалистов по работе с инвалидами
2)Негативное отношение со стороны родителей здоровых детей инвалидов
3) ответ Частных учреждений – «У родителей инвалидов нет финансов»
По данным анкетирования, проведенного в ноябре 2021г. в ходе выездов специалистов АНО «ДАР» в отдаленные районы Республики Татарстан более 82% родителей осуществляют постоянный уход за инвалидом и не имеют возможности выйти на работу. У 62 % родителей нет возможности оставить своего ребенка под присмотром близких даже на короткое время. более 70 % родителей просят руководство районов – открыть в районных центрах (творческие ,спортивные группы, группы временного пребывания) для инвалидов различных возрастов ,для успешной социализации и интеграции в общество ,а также для возможности найти свое предназначение (профессию, а не остаться в 4 стенах).
Таким образом, можно сделать вывод , что большинство опрошенных родителей из отдаленных районов Республики Татарстан отметили необходимость создания группы творческой реабилитации для детей инвалидов и молодых инвалидов 18+,а реализация проекта не только разгрузит родителей на 4 часа в день, но и поможет получить положительный результат в реабилитации детей инвалидов и молодых инвалидов 18+ , способствует совершенствованию эмоционально – личностного развития, раскрытие творческого потенциала, выявление талантов и оказание им профессиональной (артистической) поддержки со стороны партеров и формирование толерантного ,позитивного отношение к участникам проекта.

География проекта

Республика Татарстан

Целевые группы

1. Дети инвалиды (0-17лет)(с расстройствами центральной нервной системы, синдромом Дауна ,Аутизмом, Гиперреактивностью проблемами опорно- двигательного аппарата, соматическими заболеваниями и др)
2. "молодые" инвалиды 18+