Проекты

Обоснование

Творчество – уникальная деятельность. Детское творчество отличается от аналогичного процесса взрослых и имеет свои особенности. Оно не нацелено на создание исключительного продукта – ребенок творит ради самого процесса, выражая себя в этой деятельности или избавляясь от стресса и страха, или отвлекаясь от негативных эмоций. Положительное влияние творчества на личность ребенка трудно переоценить. Подчиняясь вдохновению, дети познают мир, учатся самовыражению, нестандартно мыслят, замечая детали и выделяя главное. И учатся слушать и слышать себя: свои чувства, мысли, желания.
Занимаясь творчеством, ребенок учится ставить перед собой цель и добиваться ее, не подозревая об этом, учится общаться со сверстниками, учится создавать что-то своими руками. Не будем говорить о том, как сложно оторвать ребенка от гаджета. Но давайте начистоту — это возможно. Можно предложить ребенку альтернативу — занятия чем-то интересным и творческим.
Развитие творческой деятельности ведет за собой позитивное изменение личности младшего школьника, способность легко адаптироваться к окружающему миру, творчески подходить к решению не только учебных, но и жизненных задач.
Пластилин - замечательный материал для лепки и для рисования с детьми младшего школьного возраста. Рисование пластилином способствует творческому развитию и разнообразию художественных выразительных методов. Каждое новое творческое начинание для человека - это не просто умение, навыки, опыт: это еще и способ развития мыслительной активности, согласно взаимосвязи «рука - мозг».
Пластилиновая живопись требует высокого уровня сосредоточенности. Чем глубже познается этот вид изобразительного творчества, тем больше радости приносит он детям. Формирование детского творчества играет важнейшую роль в становлении полноценной личности, развитии способностей младшего школьника, его потребностей и мотивов поведения и применение пластилиновой живописи делает этот процесс более успешным.

Цель

1. Развитие личности младших школьников через творческую деятельность.

Задачи

1. 1. Проведение подготовительного этапа. Организационная работа с учащимися. Создание групп.
2. 2.Подготовительный этап Знакомство учащихся с преподавателем. Изучение материала для подготовки к мастер-классам. Начало проведений мастер -классов
3. 3. Приобретение навыков работы с пластилином через опыт преподавателя художественного отделения Гилязовой Н.В.
4. 4.Проведение мастер-классов.
5. 5. Организация цикла выставок работ учащихся.

Актуальность и общественная значимость

Для современного человека очень важно уметь пользоваться цифровыми технологиями. Это дает невероятные возможности для хранения, передачи и поиска информации. Цифровые устройства оказались также и в руках наших детей, дав им возможность иметь доступ к любой информации, пробовать множество сетевых развлечений и круглосуточно общаться друг с другом. По мнению большинства людей, это прогресс. Тем не менее, у родителей возникают сложности с воспитанием детей, проводящих перед мониторами все больше времени. Но проблема заключается в том, что, с точки зрения теории привязанности, это не то, что нужно нашим детям. Более того, использование цифровых устройств может препятствовать укреплению и углублению привязанности, а также психологическому взрослению. А чтобы реализовать личностный потенциал, нашим детям необходимо не только стать самостоятельными людьми со своими собственными идеями, намерениями, смыслами, стремлениями, предпочтениями и ценностями, но и развиваться творчески.
У творчества есть несколько важных плюсов. Во-первых, оно сделает повседневную жизнь интереснее. Во-вторых, тот, кто занимается творчеством, получает огромное удовольствие от достижения той или иной цели. Осознание своих достижений развивает уверенность в творческих способностях.
Пластилинография способствует, в первую очередь, снятию мышечного напряжения и расслаблению, развивает воображение, художественное и пространственное мышление, развивает фантазию, побуждает детей к самостоятельности. При успешном овладении методикой рисования пластилином можно выполнять коллективные работы, создавать картины, оригинальные подарки для родителей и друзей.

География проекта

Промышленновский муниципальный округ

Целевые группы

1. Дети 7-10 лет