2022 год объявлен Указом Президента Российской Федерации В.В.Путиным годом культурного наследия народов России. Актуальность данного проекта обусловлена современными социально-культурными задачами сохранения национального культурного наследия, обеспечения этнической устойчивости социума в условиях межкультурной интеграции народов Башкортостана.
Приоритетом является развитие личности ребенка, способного к творческому самовыражению через фольклор и развитие интеллектуальных и познавательных способностей, ценностных ориентаций.
Каждому человеку и каждому народу, чтобы жить осмысленно и с достоинством, чтобы пользоваться уважением окружающих, надо знать себя, понимать свое место в мире природы, других людей, других народов. Такое знание и понимание возможны, когда органически освоена родная культура, когда понятно и осмысленно прошлое – далекое и близкое. Вот тогда можно самостоятельно и с успехом планировать свое будущее, выстраивая его фундамент в настоящем.
Прошлое, настоящее и будущее связаны в личности каждого человека, в творческой деятельности каждого народа. Если эти связи рвутся – теряются ориентиры движения вперед, снижаются эффективность и темпы естественного развития каждого человека и общества в целом.

1. создать условия для диалога между представителями разных поколений: детей и пенсионеров
2. информировать население о ходе реализации проекта, транслировать положительный опыт
3. способствовать формированию у подрастающего поколения гражданской ответственности, локальной идентичности
4. сохранить культурно-историческую преемственность поколений

Культурно-историческая теория Л.С.Выготского - овладение культурой - главный источник развития личности человека. Знание национальной культуры - это эффективное воспитание и развитие личности, формирование мировоззрения, гордости за свой народ, свою Родину, уважительное отношение к семье, культурному наследию предков.
В наши дни молодое поколение имеет недостаточно знаний о культуре своего народа. Молодёжь живет настоящим, не задумываясь, что без прошлого не может быть ни настоящего, ни будущего. Компьютерный век, век новых технологий обделил возможностью возвращаться к своим историческим корням. Взрослые не видят необходимости знакомить детей с культурой своего народа. Одни не проявляют вообще интереса к ней, другие не видят ценности в народном достоянии. В сложившейся ситуации очень трудно сформировать у подрастающего поколения патриотические чувства к Родине, народу, к его культуре, а тем более взрастить в детях желание продолжать наследие своего народа.
Наша цель: создание сообщества «Этнонитка» как инструмента для передачи опыта, мастерства и знаний, посредством деятельности клуба «Аулак ой» («Посиделки»). Совместная деятельность людей двух поколений: подростков и пенсионеров станет решением данной проблемы. При Центральной библиотеке функционирует клуб "Аулак ой" ("Посиделки"), которая была создана с целью повышения качества жизни людей старшего поколения. После выхода на пенсию у людей старшего поколения наблюдается дефицит общения, утрата активных социальных связей, в то время как образовательные потребности в большинстве случаев не снижаются, а наоборот, возрастают. Именно поэтому в создании благоприятных условий для творчества и общения представителей этой возрастной категории мы видим важность оказывать им постоянную помощь, помочь осознать, почувствовать внимание, поддержку со стороны, уважение, сострадание. Данный проект предусматривает взаимодействие между поколениями детей и пожилыми людьми. Проект разработан в целях усиления нравственного воспитания, уважения к людям старшего поколения и сохранения преемственности поколений.
Аулак - это традиционный обычай башкирской, татарской и удмуртской молодежи собираться для совместной работы и развлечений. Проводился дома при отсутствии родителей в осенне-зимний период. Обычно проходил под присмотром взрослой женщины. С точки зрения фольклористов, аулак в какой-то степени выполнял воспитательные функции, подготовку молодых девушек и юношей к созданию семейной жизни в будущем. Обязательной частью молодежных посиделок были рассказы сказок, легенд, преданий, поучительных историй. Также на аулак девушки брали с собой пряжу, вязание, шитье или вышивку. У каждой было свое задание - связать за вечер носок или спрясть определенное количество шерсти. Так будущие невесты с помощью своих старших наставниц и подруг готовили себе приданое. Коллективная работа и общение способствовали передаче накопленного опыта последующим поколениям, играли важную роль в воспитании молодежи, передаче народных обычаев и традиций.
Члены клуба "Аулак ой" ("Посиделки") - педагоги-пенсионеры собирают материалы о традициях, рассказывают подрастающему поколению, также проводят различные обряды, мастер-классы по изготовлению изделий народных ремесел (шитье, войлочное мастерство, плетение, вышивка, роспись и т.д.). Передавая свои знания, взрослые почувствуют свою востребованность. Клуб предоставляет пенсионерам возможность проведения досуга, реализации творческих способностей, повышения жизненного и духовного потенциала.
Проект удовлетворит обе стороны в необходимости, ценности общения, важности видеть друг друга, понимать и развиваться в личностном плане.

Городской округ город Агидель Республики Башкортостан

1. подростки в возрасте от 14 до 18 лет и люди старшего поколения, члены клуба «Аулак ой» («Посиделки»)