Проекты

Обоснование

Школьный ансамбль баянистов - это мостик в большую музыку и культуру. Содержанием музыкального образования детей в музыкальной школе, является вовлечение их в разные виды музыкальной деятельности, формирования у них внимания, интереса к музыке, подготовка их к приобретению исполнительских навыков на инструменте. Уже на первых уроках ансамбля педагог организует общение детей с музыкой, создает предпосылки для активной музыкальной деятельности ребенка на последующих этапах развития. Эмоциональная отзывчивость на музыку - основа музыкальной деятельности ребенка, необходимая для осмысления музыкального содержания произведения и его выражения в исполнительской и творческой деятельности. Современными исследователями доказано, что формировать основы музыкальной культуры, развить способности нужно начинать как можно раньше. Бедность музыкальных впечатлений детства, их отсутствие, вряд ли можно будет восполнить позднее, будучи взрослым. Для формирования основ культуры необходима соответствующая окружающая среда, которая дает ему научиться воспринимать и переживать ее. И именно творческая атмосфера работы ансамблей баянистов дает этому развитие. Баян как музыкальный инструмент в современном выполнении - это небольшой орган, который разумеется, не может состязаться в последнем в величественной объемности звучания, но зато в камерных условиях выгодно отличается от него управляемостью звука, гибкостью динамики и непосредственной выразительностью. Игровые качества современного баяна открыли баянистам доступ к сокровищнице мировых музыкальных произведений, которые в большинстве случаев легко поддаются переложению для баяна и звучат в этом исполнении совершенно естественно. Это обстоятельство позволяет нам, в силу портативности инструмента, выносить музыкальные шедевры на широкую аудиторию, а с другой – заметно расширяет музыкальный кругозор самих исполнителей. Таким образом, мы имеем дело с универсальным музыкальным инструментом, который в ансамбле звучит еще ярче!

Цель

1. Целью этого проекта является создание национальной системы музыкального воспитания и образования в сельской музыкальной школе, которая предполагает формирование нравственного отношения к жизни именно на период школьного возраста,через создание ансамблей баянистов.Цель учебно-воспитательного процесса состоит в формировании музыкального вкуса участников ансамбля воспитание их идейно-нравственных чувств. Эта цель реализуется через вовлечение учащихся в активную музыкально-творческую деятельность.

Задачи

1. Главной задачей этого проекта является формирование у детей любви и интереса к серьезному музыкальному искусству, понимание народного, классического и современного музыкального творчества, развитие музыкальных способностей, а также подготовка активных слушателей и пропагандистов музыки.

Актуальность и общественная значимость

Авторитет завоеванный баяном способствует значительному расширению круга любителей баян. Главная задача преподавателей - сделать так, чтобы ни один ученик не остался душевно глухим к искусству в целом и к музыке в частности, воспитать каждого ученика культурным слушателем, способным любить и ценить самые серьезные произведения искусства. Урок ансамбля дает возможность достичь нужного уровня в развитии музыкальных способностей детей, самостоятельность мышления, упорство в достижении цели, внутреннюю культуру ребенка. Инструмент неопровержимо доказал свою подлинную общественную и художественную перспективность. Участие солистов, ансамблей баянистов стало неотъемлемой частью концертных выступлений учащихся Тумутукской детской музыкальной школы как в селе, так и за ее пределами.

География проекта

Детская музыкальная школа , где будет реализовываться этот проект, находится в Азнакаевском муниципальном районе Республики Татарстан, в селе Тумутук. В музыкальной школе имеются три просторных класса, где ведутся уроки баяна и ансамбля. Преподаватели ответственно относятся к занятиям с учащимися. Работу с ансамблями баянистов они начинают с создания творческой атмосферы, которая бы способствовала успешной работе. Первые впечатления от занятий в ансамбле, оказывают большое влияние на последующее отношение ребенка к коллективной игре. Стоит заметить, что именно на первых уроках у ребенка можно пробудить интерес к ансамблевому исполнительству. Особое место в работе с учащимися принадлежит умению правильно извлекать звуки на баяне. Воспитание культуры звука - это основа выразительного исполнения музыкального произведения. Задача преподавателя найти подход к ученику, удержать и развить интерес к музыке, кропотливой работе по освоению материала.

Целевые группы

1. Учащиеся Тумутукской детской музыкальной школы класса баяна - 24 ученика