Проекты

Обоснование

В настоящее время мир выглядит по-иному, чем несколько столетий назад. Изменения в экономике, в образовании и культуре помогли возродить интерес к ценностям духовной культуры. Мы чаще задумываемся о том, что необходимо сохранить и возродить тот социальный опыт, который передают нам старшие поколения, понимая, что у молодого нынешнего общества связь с прошлым теряется. Свои знания о нашем культурном прошлом мы черпаем из книг, ведь именно они являются той связующей нитью между чем-то неизведанным, интересным и тем, что мы имеем сейчас. Люди, не имея возможности купить себе книгу, могут взять ее на время совершенно бесплатно в библиотеке. Она и помощник, и направляющий в этом мире. Она является «открытым», «доступным» институтом. Современное положение детской библиотеки осложняется уменьшением влияния на детей системы духовных ценностей, разрывом между поколениями, жесткими экономическими условиями. Многие детские библиотеки сознательно расширяют сферу своей деятельности, беря на себя, помимо традиционных, функции досуговых учреждений, центров семейного чтения, дополнительного образования, социальной адаптации. Одновременно у библиотек появляются новые возможности: технические, финансовые; новые формы работы. Библиотека как один из социальных институтов воспитания является центром просвещения и досуга. Она многое может сделать для восстановления традиционных форм общения в семье, домашнего воспитания, усиления воспитательного потенциала семьи. За последнее время увеличилось количество семей, в которых наблюдаются трудности в общении родителей с детьми. Неудачи в общении ведут к внутреннему дискомфорту ребенка, компенсировать который не могут никакие объективные высокие показатели в других сферах их жизни и деятельности (https://moluch.ru/archive/102/23239).
Шербакульская центральная детская библиотека имеет 70-летний опыт работы по развитию детского и семейного досуга. Опыт позволяет утверждать, что использование инновационных игровых форм, усилит роль библиотеки в укреплении детско-родительских отношений. Планируемое мобильное игровое пространство для организации семейного досуга и формирование специального фонда литературы по истории семейных игр - специально организованное совместное обслуживание взрослых и детей, создаст условия эффективного использования как педагогического, так и информационного и досугового потенциала библиотеки, что, в конечном счете, будет способствовать созданию благоприятных условий для развития воспитательного потенциала семьи. Укрепляя свои ресурсы современным оборудованием, библиотека пытается подготовить личность к поиску решения ее социальных проблем. Современная библиотека должна быть, как сочетание своеобразного семейного клуба и досугового центра, достаточно автоматизированная и компьютеризированная, чтобы предоставлять культурные услуги в ногу со временем. Это позволит удовлетворить интересы разновозрастных категорий населения, объединить родителей и детей.

Цель

1. Разработка механизма организации досуга детей и родителей через книжный мир семейных игр разных поколений

Задачи

1. Сформировать библиотечный фонд детской литературы по истории семейных игр.
2. Подготовить команду библиотекарей-тренеров по игровым технологиям.
3. Создать мобильное игровое пространство для организации семейного досуга.
4. Провести районный литературный квест по истории семейных игр.

Актуальность и общественная значимость

В современном обществе библиотека позиционируется как территория новых возможностей. А новое всегда должно быть, прежде всего, привлекательно для детей. Библиотеки на селе сегодня почти единственное место, где можно провести свой досуг бесплатно и неформально. В Шербакульском районе уже полвекработает Централизованная библиотечная система им. Р. И. Рождественского. В ее составе: Центральная районная, Центральная детская, 16 сельских библиотек. Коллектив Центральной детской библиотеки находится в постоянном поиске новых инновационных форм работы, которые востребованы юными читателями. Ежегодно детскую библиотеку посещают более 1500 человек. В фонде библиотеки более 25000 экземпляров книг. Книговыдача составляет в год более 35000 экземпляров. Проводится не менее 300 культурно-массовых мероприятий, в большинство из которых вводятся элементы игры. Особенно внимание маленьких читателей приковано к играм разных поколений. Возвращается интерес к играм родителей, дедушек и бабушек, вообще к истории семейных игр. Библиотека сотрудничает с Культурно досуговым центром, Ресурсным центром образования, Областной библиотекой для детей и юношества, Комитетом культуры Администрации Шербакульского муниципального района, Комплексным центром социального обслуживания населения, Комитетом по молодёжной политике и всеми образовательными учреждениями района. Планирование работы библиотеки осуществляется на основе «Концепции программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации». Основная цель программы — повышение статуса чтения, читательской активности и качества чтения, развитие культурной и читательской компетенции детей и юношества. Без сомнения, деятельность Центральной детской библиотеки вносит большой вклад в общее важное дело по организации досуга детей.
По результатам исследования предпочтений юных читателей Шербакульской центральной детской библиотеки (опрошено 102 человека), проведенного в 2019 году, выявлено, что на вопрос "Какое мероприятие, проводимое в библиотеке, было бы Вам особенно интересно?", получены следующие результаты: познавательные и развлекательные квесты – 43 %; мастер-классы – 22 %; встречи с людьми культуры, науки, образования, медицины, юриспруденции –25%; встречи по интересам (шахматы, карты, домино, коллекционеры, художники и т. д.) – 22 %; тематические дискуссии – 18 %; лекции – 10 %. Результаты исследования помогают сегодня создать полную картину функционирования библиотеки для подготовки максимально рационального плана ее перевода в новое концептуальное состояние модернизированного библиотечного пространства. Поэтому и родилась идея проекта «Книжкина страна ИГРАЙ-КА», где ключевым моментом выступает создание мобильного игрового пространства на территории детской библиотеки, оснащенного современным игровым оборудованием, новой детской литературой, а также подготовка команды библитекарей-тренеров по инновационным досуговым формам. Это поможет выполнить основную стратегию проекта - сохранить преемственность поколений через передачу семейных игр и других духовных традиций.
В проекте примут участие не менее 100 родителей и не менее 300 детей. Воспитать подрастающее поколение без игры невозможно. Это и познание окружающего мира, и развитие многих способностей. На сегодняшний день существует огромное количество развивающих игр для любого возраста. Их популярность растет от года в год. Несомненным преимуществом настольных игр является то, что в них можно играть в любое время как одному, так и компанией. При этом люди учатся общаться друг с другом, договариваться, соблюдать определённые правила. Даже самые простые игры оказывают полезное влияние, развивая зрительную память, внимание, сообразительность, логику, воображение и образное мышление. В игре проявляются и удовлетворяются первые человеческие потребности и интересы ребенка; проявляясь, они в ней вместе с тем и формируются. В игре формируются все стороны психики ребенка. Проект сопровождает профессиональный семейный психолог. Во время мероприятий психолог будет вести наблюдения за детско родительскими отношениями. При необходимости давать консультации родителям и библиотекарям по решению сложных ситуаций.
В Год науки и технологий, объявленном Президентом России, в рамках проекта "Книжкина страна ИГРАЙ-КА" юные читатели района узнают об истории изобретения прошлых и современных игр. Для них будут организованы интеллектуальные соревнования. Они смогут узнать из новых книг о правилах и истории создания игр. Так как Центральная детская библиотека является методическим центром для сельских библиотек, для библиотекарей сельских и школьных библиотек района будут проведены обучающие практико ориентированные семинары по инновационным формам организации досуга в условиях библиотек. Услугами мобильной игровой зоны с набором игрового оборудования воспользуются юные читатели сельских поселений Шербакульского района. Проект станет прорывным в работе сельских библиотек, привнесет рост качества жизни обслуживаемых читателей.

География проекта

Омская область Шербакульский муниципальный район

Целевые группы

1. Дети 6-14 лет
2. Родители