Проекты

Обоснование

Чтобы понять, что такое русская культура, нужно разобраться в исторически сложившихся традиционных ценностях русского народа. Василий Белов писал: "Культура и народный быт обладают глубокой преемственностью и шагнуть вперед можно лишь тогда, когда нога отталкивается от чего-то". Сохранение ценностей национальной культуры в условиях глобализирующегося и информатизирующегося мира является важной задачей государства. Остро стоит вопрос передачи молодёжи русской национальной культуры, развития базовых социальных навыков, формирования нравственных ценностей молодежи. За многие века накопился достаточный опыт в вопросах передачи подрастающему поколению знаний посредством традиций и обрядов, но в современной жизни утрачены основные условия и механизмы их естественной трансляции. Сохранение и трансляция культурного наследия, это задача как культурной, так и педагогической сферы. При грамотном включении в образовательные, воспитательные, культурные и творческие процессы, можно получить высокий уровень усвоения и принятия культурного наследия. Изучение литературных произведений через формат игры может стать практичным способом трансляции ценностей.

Цель

1. Проведение проекта по произведению Белова "Лад. Очерки о народной эстетике" для школьников 8-11 классов и студентов ссузов города Вологды и районов Вологодской области с целью приобщения к базовым национальным ценностям, знакомства с традиционной народной культурой и промыслами.

Задачи

1. Организовать работу команды проекта
2. Организовать подготовку к проведению проекта
3. Разработать серию игр и дискуссий
4. Провести серию игр, мастер-классов, экскурсий, дискуссий проекта
5. Оценить эффективность проекта для его участников, разработать методические материалы

Актуальность и общественная значимость

В Послании Федеральному собранию президент России В.В. Путин констатировал наличие «ценностной катастрофы», утрату жизненных ориентиров и идеалов, с которой мы столкнулись в начале XXI века. Стратегия развития воспитания до 2025 года опирается на систему духовно-нравственных ценностей, сложившихся в процессе культурного развития России, таких как человеколюбие, справедливость, честь, совесть, воля, личное достоинство, вера в добро и стремление к исполнению нравственного долга перед самим собой, своей семьей и своим Отечеством.
Современные школьники и студенты мало знакомы с традиционной русской народной культурой, но эта та основа, которая сформировала русскую национальную культуру в целом. Произведение Василия Белова "Лад. Очерки о народной эстетике" - одно из тех, которое дает понимание о национальной деревенской культуре, то как раньше жили, трудились и общались. В основе произведения лежат православные ценности: уважительное отношение к труду и к рабочему человеку, общинность, красота отношений, целомудрие и духовность.
Направлениями в стратегии воспитания является развитие в детях высокого уровня духовно-нравственного развития, чувства причастности к историко-культурной общности российского народа и судьбе России, содействие развитию культуры семейного воспитания детей на основе традиционных семейных духовно-нравственных ценностей, содействие популяризации в информационном пространстве традиционных российских культурных, в том числе эстетических, нравственных и семейных ценностей и норм поведения (http://static.government.ru/media/files/f5Z8H9tgUK5Y9qtJ0tEFnyHlBitwN4gB.pdf). Все это возможно сделать, через изучение литературы.
Транслируемые сейчас образцы жизни не дают подросткам представление и понимание о значимости труда человека, через что приходиться проходить и сколько работать для достижения целей, как человек созидает, как человек, который живет в ладе, сохранят ментальное здоровье. В XXI веке все куда-то бегут, большое количество ненужной информации по разным сферам, одни диктуют подросткам добиваться успеха через постоянный тяжелый труд, другие могут пропагандировать дзен и медитации, третьи - потребительское легкомыслие, но где найти ту золотую середину? Одна из целей стратегического развития воспитания в России до 2025 года - "воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации". Воспитание через книгу Василия Белова "Лад" и другие его произведения можно положить в основу гармонизации личности.
Для школьников программа исключительно по чтению не будет иметь силы, но если сделать обучение и воспитание интерактивным, показать на практике традиции русской культуры, геймифицировать процесс вовлечения в книгу, то можно увеличить ценностный потенциал любого произведения.

География проекта

город Вологда и ближайшие муниципальные районы Вологодской области

Целевые группы

1. школьники 8-11 классов
2. студенты ссузов