Проекты

Обоснование

Соответствие проекта выбранному тематическому направлению обеспечивается содержанием и формами организации деятельности детей-участников проекта как в пространстве города, так в аудиторной работе. Содержание деятельности – организация самостоятельного творчества участников как результат общения с городом и осознание того, что Петербург – важнейшая составляющая культурного кода россиян. Формы организации работы с участниками проекта носят развивающий, деятельностный, интегральный, творческий характер и затрагивают все стороны личности, создавая условия для ее саморазвития и самореализации.

Цель

1. Формирование системы ценностных ориентиров через вовлечение школьников в активное изучение городской среды Санкт-Петербурга

Задачи

1. Проведение образовательных мероприятий
2. Подготовка и проведение выставки работ участников проекта
3. Информационное сопровождение

Актуальность и общественная значимость

Сегодня очень остро ощущается необходимость сплочения народов, живущих на территории Российской Федерации, от этого зависит судьба страны. В связи с этим чрезвычайно актуальным становится сосредоточенность на формировании активных гражданских позиций молодежи, воспитание в них гражданственности, патриотизма, готовности принять на себя ответственность за свою страну. И только настоящая любовь к своей Родине может стать базой для воспитания настоящего гражданина.
Но трудно любить то, что ты не знаешь, с чем не связан остро ощущаемым чувством кровного родства, общих ценностей, общих в жизни каждого человека.
В связи с этим возрастает и роль краеведения, призванного воспитать в человеке осознание духовной связи каждого с историей и судьбой своей малой родины и всей страны.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Школьники 5-7 классов