Проекты

Обоснование

Основу проекта составляет применяемая впервые новая экспериментальная форма изложения истории мало известных событий обороны Москвы в 1941 году на Малоярославецком направлении. Создание молодёжного цифро-аналогового информационного ресурса предусматривает создание доступного и привлекательного для восприятия современной молодежи цифрового ресурса (сайта) в стиле комиксов и анимации, подкреплённого изданием увлекательных информационных материалов на бумажных носителях в виде исторического лото и красочного альбома.
В проекте будут применены прогрессивные визуальные и образовательные технологии. На сайте будет показана цепь событий происходивших на 50 километровой линии фронта от посёлка Детчино до города Боровска, где были задержаны немецкие войска планировавшие в течении двух-трёх дней захватить Москву. На примере стрелковой дивизии прибывшей из Актюбинска (Казахстан) под командованием А.Ф. Наумова, в более чем одиннадцатитысячный состав которой входили, казахи, таджики, узбеки, белорусы, украинцы, русские будет рассказано об участии в героической обороне представителей многочисленных народов Советского Союза объединившихся в борьбе с фашизмом. Будет показан и массовый героизм молодых людей. В частности, это касается, принявших участие в боях, курсантов Подольских артиллеристского и пехотного училищ, а также курсантов Московского военно-инженерного училища. Это были преподаватели и учащиеся, призванные более чем из 20 городов и населённых пунктов СССР и имели интернациональный состав. Все собранные и систематизированные факты, документы, воспоминания участников боев, помогут школьникам и молодёжи понять масштаб трагических, но и героических событий происходивших в октябре 1941 года.
Особое внимание уделяется созданию формы представления культурно-исторической информации в цифровом виде и на бумажных носителях, которые вызовут у молодежи интерес к историческому материалу и обеспечат эффективность его восприятия. Будет издан цветной, объёмом 64 страницы исторический альбом, дизайн которого основан на дизайне и содержании сайта «Малоярославецкая оборонительная операция 1941 года». Игра историческое лото «Малоярославецкая оборонительная операция 1941 года» станет новым инструментом для проведения соревнований среди школьников и молодёжи.
Существенной творческой составляющей проекта является проведение просветительских мероприятий средствами офлайн и интернета об истории Малоярославецкой оборонительной операции на дальних подступах к Москве в 1941 году. Для большей наглядности будут организовано выездные уроки на местах боев Малоярославецкой оборонительной операции вблизи населенных пунктов Малоярославец, Боровск, Детчино и Полотняный Завод.

Цель

1. Создание для школьников и молодежи в возрасте от 12 до 23 лет культурно-исторического цифрового и аналогового информационного ресурса с современными технологическими и творческими компонентами об обороне Москвы в 1941 году на Малоярославецком направлении.

Задачи

1. Создание цифровой части проекта (сайта).
2. Создание аналоговой части проекта (печатного иллюстрированного альбома и "Исторического лото").
3. Проведение просветительских мероприятий об истории обороны Москвы в 1941 году, средствами интернета и офлайн (с помощью цифровой и аналоговой частей проекта).
4. Информационное продвижение проекта и его цифровой и аналоговой частей.

Актуальность и общественная значимость

Основу целевой группы составляют школьники и молодёжь Центрального федерального округа, с которой участники проекта уже вели историко-патриотическую работу при реализации проекта Фонда президентских грантов в 2018-2019 годах об увековечивании памяти подольских курсантов и продолжают работать с этой группой, постоянно организовывая экскурсионные поездки по местам боёв 1941-го года. У указанных целевых групп существуют следующие проблемы, мешающие широкому изучению героической истории Великой Отечественной войны. Во-первых, наработанные в 1980-х годах методы историко-патриотического просвещения не соответствуют образу мышления, и информационной жизни современной молодежи.
Опыт участников проекта говорит о том, что форма представления материала должна соответствовать стилю и методам восприятия информации современной молодежи – зрелищность, наглядность, интерактивность, быстрый темп, наличие качественной компьютерной графики и анимации, доходчивость текста, легкость понимания и яркость примеров. Во-вторых, у молодежи отличается восприятие событий Великой Отечественной Войны на территориях, удаленных от мест боевых действий, и на территориях, на которых были боевые действия. Мотивировать интерес молодежи к истории целесообразно на примерах земляков, проявивших героизм на войне. Для территорий с историей боевых действий, как Калужская область, мотивацию молодежи целесообразно проводить также с использованием посещения местности и изучения артефактов фортификации, как "Зайцева гора", "Гнездиловская высота", "Ильинские рубежи". Для молодежи история становится ближе и понятнее, когда она рассказана на примерах, имевших место на его "малой Родине". В-третьих, есть некоторая часть молодежи, которая уже интересуется героической историей Калужской земли, однако до настоящего времени нет достойных материалов, созданных специально для молодежного восприятия и использования на уроках истории о событиях под Малоярославцем в октябре 1941 года. В-четвертых, до недавнего времени бои под Малоярославцем в октябре 1941 г. в направлениях с. Ильинское, г. Боровск и п. Детчино представлялись в виде отдельных героических эпизодов оборонительных боев. Сейчас, по прошествии 80-ти лет и на основе поступающих из Центрального архива Минобороны РФ рассекреченных документов, представляется целесообразным впервые показать эти события в виде масштабной, успешно проведенной Западным фронтом оборонительной операции под Малоярославцем, которая сыграла ключевую роль в изменении хода битвы за Москву. Такой подход ставит события октября 1941 года на один уровень с Малоярославецким сражением 1812 года, которое так же изменило ход войны с Наполеоном и стало началом разгрома армии завоевателей. У преподавателей истории в средних и высших учебных заведениях Калужской области отсутствуют материалы по этому вопросу для использования в качестве дополнительного краеведческого материала при изучении битвы за Москву.

География проекта

Города - Калуга, Обнинск, Боровск, Жуков, Малоярославец, Тула, Смоленск, Дубна, Подольск, с которыми имеется налаженный инструмент взаимодействия через их Администрации и учебные заведения.

Целевые группы

1. Школьники 5-11 классов, кадеты, курсанты и молодежь, готовые к восприятию современных форм изложения истории Великой Отечественной войны, проживающие, в основном, в Центральном федеральном округе.