Проекты

Обоснование

Проект «Общий знаменатель» посвящен представителям военных профессий разных поколений, которые в трудные для России времена проявляли мужество и защищали интересы своей страны. Одна из ключевых фигур проекта - выдающийся государственный деятель, доктор философских наук, разведчик, генерал Ким Цаголов.
Обладая уникальным даром убеждения, Ким Цаголов во время Афганской войны (1979-1989 гг.) сумел без единого выстрела перевести на сторону революции 11 банд моджахедов, сохранив, таким образом, тысячи жизней. Он нём говорили: «генерал со стожильной волей».
Генерал-майор Ким Цаголов удостоен 28 государственных наград и почетных знаков СССР, России, Афганистана, Польши. Награжден высшими знаками Советского комитета борьбы за мир - медалью «Борец за мир» и Российской академии естественных наук - «Рыцарь науки и искусств», многочисленными почетными именными наградами министра обороны России и начальника Генерального штаба Вооруженных Сил России.

Согласно сценарию в фильме будет отражены подвиги воинов разных поколений. Параллельно с судьбой Кима Цаголова будут представлены воины национальных батальонов «Шторм Осетия» и «Шторм Алания», которые считаются одними из самых сильных в зоне СВО.
В ткань фильма будет вплетена документальная повесть о Герое России, кавалере двух орденов Мужества и медали «За Отвагу» Алане Датиеве. В воздушных сражениях он сбил семь самолётов противника. Во время одного из боевых вылетов его машина получила критические повреждения и загорелась - Алан катапультировался над вражеской территорией под шквальным огнём с земли. Несмотря на тяжёлые травмы, проявив невероятную отвагу и стойкость, он смог с боем выйти из окружения к своим.
Зрители фильма узнают об одной из историй Альберта Джуссоева, который совершил героический подвиг самопожертвования ради спасения боевых товарищей в ходе участия в специальной военной операции на запорожском направлении. Он повторил подвиг Героя СССР старшины Исмаила Байрамова – парторга роты 243-го стрелкового Волжского полка, воевавшего 10 февраля 1945 года за г. Ноймаркт (Польша).
Третья история будет посвящена Айвенго Техову - заместителю командира батальона «Шторм. Осетия» Перед смертью успел уничтожить танк и экипаж противника. Награжден посмертно медалью «За отвагу» и медалью «Во славу Осетии». Всего предполагается отразить 5-7 повестей о героях национальных батальонов «Шторм Осетия» и «Шторм Алания».
21 век внес структурные изменения во все сферы жизни нашего общества. Разрушены или ушли в тень те ценностные ориентиры, которые существовали десятилетиями. Общественная и личная жизни современного человека наполнена противоречивыми установками. В результате всех этих непростых процессов, патриотическое сознание в обществе приобрело неустойчивый характер. В данных условиях особенно важно использовать имеющиеся возможности для укрепления патриотизма. Одна из них - обращение к жизни великих личностей, которые являются достоянием России.

Цель

1. Повлиять на формирование и укрепление патриотического сознания целевых групп через образы героев настоящего и прошлого в фильме "Общий знаменатель" содействовать осознанию особой миссии представителей военных профессий способствовать развитию чувства гордости за героическое прошлое и настоящее России.
2. Популяризировать среди молодежи военные профессии.

Задачи

1. Сбор информации по участию в СВО добровольческих батальонов "Шторм-Осетия" и "Шторм-Алания".
2. Изучение архивных источников и фактов, связанных с подвигами генерала Кима Цаголова.
3. Изучение национального кодекса "Агъдау".
4. Создание документального фильма "Общий знаменатель".

Актуальность и общественная значимость

Когда-то известный поэт, создатель «Истории государства Российского» (автор одного из первых обобщающих трудов по истории России) Николай Михайлович Карамзин сказал: «России не станет тогда, когда не станет последнего патриота». Сегодня эти слова актуальны как никогда. Актуальность проблемы патриотизма для современного общества находит подтверждение в работах многочисленных социологов, представителей педагогического сообщество и не только. Не отрицая идеологического влияния на понимание сущности патриотизма в конкретных исторических условиях, необходимо отметить, что непреходящими составляющими этого явления были, есть и будут любовь к Отечеству, преданность ему, стремление своими действиями служить его интересам.

Из статьи Е.Ю. Миненко «Актуальность гражданско-патриотического воспитания на современном этапе» / Молодой ученый. — 2022. — № 25/: «Анализ ситуации, сложившейся в современном обществе, показывает: проблема формирования гражданско-патриотического мировосприятия осложняется дискредитацией в глазах молодёжи образа Родины. Сегодня периодически в средствах массовой информации мы наблюдаем следующую картину: подвергнуты сомнению дела и свершения старшего поколения; безосновательно объявлены неэффективными и даже вредными методы и формы работы в рамках с молодежью патриотического воспитания, возникшие в советское время; производится подмена понятий, появляются двойные стандарты; сформировалось негативное отношение к армии. Стала происходить деформация внутреннего мира личности граждан, жизненных основ существования отечественного общества — духовности, нравственности; история, ее героические события, выдающиеся личности, величайшие свершения утратили силу нравственного и патриотического идеала…»
В общественном сознании получили широкое распространение равнодушие, эгоизм, индивидуализм, цинизм, немотивированная агрессивность, неуважительное отношение к государству и социальным институтам. Появляется устойчивая тенденция падения престижа военной и государственной службы. В этих условиях очевидна неотложность решения на государственном уровне острейших проблем системы воспитания патриотизма как основы консолидации общества и укрепления государства. И школа должна стать её центром.
Обращаясь к участникам V съезда Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации (2022 год), Президент РФ Владимир Путин отметил: «Вопросы, связанные с воспитанием подрастающего поколения на основе ценностей патриотизма, уважения к отечественной истории и культуре, по праву находятся в числе значимых общенациональных задач…»
Согласно документу «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года», важнейшей задачей современного образования является воспитание молодого поколения, обладающего знаниями и умениями, отвечающими требованиям XXI века, разделяющего традиционные нравственные ценности, готового к мирному созиданию и защите Родины. Стратегические ориентиры воспитания сформулированы и Президентом Российской Федерации В.В. Путиным: «Формирование гармоничной личности, воспитание гражданина России – зрелого, ответственного человека, в котором сочетается любовь к большой и малой Родине, общенациональная и этническая идентичность, уважение к культуре, традициям людей, которые живут рядом».
Президент России поручил Правительству и министрам усилить работу по патриотическому воспитанию молодёжи. Во всех профучилищах, колледжах, лицеях и техникумах появится должность советника директора по воспитанию, а в вузах с преподавателями проведут разъяснительную работу по актуальной общественно-политической повестке. Кроме того, будет выработан единый подход к преподаванию истории родного края в школах и даны чёткие определения понятиям «духовно-нравственные ценности» и «духовно-нравственное воспитание».
Вопросы патриотического воспитания, конечно, прежде всего, актуальны для школьников, и для студентов. Вместе с тем, чувство сопричастности ко всему, что происходит в стране, важно для каждого гражданина – независимо от возраста. Поэтому информационное поле проекта «ОБЩИЙ ЗНАМЕНАТЕЛЬ» имеет широкий охват: общеобразовательные школы, различные сайты, социальный сети, федеральные и региональные телеканалы, демонстрация фильма в Домах кино (Москва, Владикавказ), во Дворце культуры в Цхинвали (Южная Осетия).

География проекта

Республика Северная Осетия -Алания (РСО-Алания) - города Владикавказ и Дигора; Республика Южная Осетия - город Цхинвал; Москва и зона СВО.

Целевые группы

1. молодежь России от 14 до 20 лет
2. молодежь России от 21 до 35 лет
3. зрители федеральных телеканалов ОТР, "Звезда"
4. зрители телекомпании Южной Осетии «Ир», телекомпании «Осетия – Ирыстон»
5. старшеклассники общеобразовательных школ РСО-Алания