Проекты

Обоснование

Помимо обычной планшетной выставки, будут созданы элементы дополненной и виртуальной реальности, что позволит в современной цифровой форме подавать материалы выставки. Опыт предыдущего проекта показал, что подобная форма востребована молодым поколением и позволяет подавать материал в увлекательной форме. Материалы выставки будут демонстрироваться и на интерактивном столе. Созданная программа с выставкой войдет в сборник мультимедийных выставок, созданных в предыдущем проекте и будет передана в образовательные и музейные учреждения страны, станет полезным инструментов в преподавании истории и элементом патриотического воспитания подрастающего поколения. В рамках проекта будет создан документальный фильм, который войдет в программу "День полярного кино" 2024-2025 г. и будет показан на площадках 45 регионов страны, в "русских домах" Россотрудничества, на кинофестивалях и ТВ. Публикация на сайте Киберленинка https://cyberleninka.ru/article/n/o-multimediynom-proekte-neizvestnye-geroi-severa/viewer В сборник фильмов, которые будут показаны в рамках проекта войдут уникальные фильмы из жизни коренных малочисленных народов Севера. созданные в 30-40-е годы.

Цель

1. Поднять образовательный уровень старшеклассников и молодежи, интересующихся знаниями об истории страны, формировать их патриотическое воспитание, пробудить интерес к изучению истории освоения Арктики, помочь в выборе профессии. Сделать это через знакомство с фильмами и архивными материалами по теме проекта, путем показа фильмов в аудиториях учебных заведений, библиотеках, специально организованных кинопоказах, проведением передвижной интерактивной выставки.

Задачи

1. Для восполнения информационного вакуума у ЦГ создать мультимедийную и планшетную выставку, документальный фильм о В.С.Молокове, о его роли в истории освоения Арктики, о его коллегах - людях, внесших вклад в дело освоения Севера России, подготовить показ документальных фильмов из РГАКФД
2. Для повышения образовательного уровня целевых групп и популяризации знаний об истории страны, провести показы созданной планшетной и мультимедийной выставки о важных страницах истории освоения Арктики и Северного морского пути на площадках регионов, участвующих в проекте, и в сети Интернет
3. Для повышения образовательного уровня целевых групп и популяризации знаний об истории страны провести демонстрацию на площадках регионов, участвующих в проекте, на ТВ и в сети Интернет созданного документального фильма о важных страницах истории освоения Арктики и СМП и фильмов из коллекции РГАКФД

Актуальность и общественная значимость

Проект предназначен для молодежи в возрасте 14-18 лет (он будет интересен и людям старшего возраста в возрасте 40-65лет), проживающих в регионах реализации проекта, а также для любых групп, пользующихся сетью Интернет. Молодежь. История освоения Севера России не отражена в современных учебниках истории. Подрастающее поколение не знает историю своей страны. И, в частности, историю освоения Арктики, которая важна. Не зря ведь на 1-м международном арктическом форуме В.В.Путин сказал: "Россия вообще-то северная страна. 70% нашей территории находится на севере! ... Россия сыграла ведущую роль в прокладке Северного морского пути, она стояла у истоков рождения ледового флота, полярной авиации, создала целую сеть стационарных и дрейфующих станций в Арктике". Как показывают наблюдения, которые проводились при реализации проекта в прошедшие годы, у целевой группы отсутствуют знания об истории освоения Арктики. Преодоление такого дефицита знаний, информация об этой истории, о том, что приарктические территории, Северный морской путь исторически принадлежат России, и должен восполнить наш проект. Также исследования, которые проводились в рамках презентации проекта, говорят о том, что молодежь зачастую получает информацию из источников, не представляющих достоверные материалы. Использование в проекте архивных документов позволяет подавать такую информацию из первоисточников. Рассказ о достижениях страны в деле освоения Арктики позволит пробудить к ней интерес, и тем самым сыграть определенную роль в патриотическом воспитании молодёжи. Еще одной целью проекта станет профориентация молодежи, ведь интерес к профессии формируется и на основе исторического интереса. "Одна из целей нацпроекта «Наука» — привлечь молодёжь к исследовательским проектам и в саму науку. Чтобы арктический регион развивался, нужны люди, которые будут его осваивать: квалифицированные кадры, новые специалисты. Понимая, что такая потребность существует, Томский государственный университет открыл в своих стенах уникальное для России направление подготовки: магистратуру по изучению Сибири и Арктики. Студенты будут изучать их географию, затем посетят курсы, посвящённые методам исследования биологических, физических и химических свойств природных сред. Практику пройдут на станциях ТГУ в пойме Оби, на Алтае и Ямале. Кроме того, они поучаствуют в реальных научных проектах, в исследованиях по грантам российских и европейских фондов" (АиФ 30.07.2020). Важным моментом проекта является его иновационность. Использование мультимедийных технологий, в том числе и с использованием систем дополненной реальности, позволяет донести информацию в современной, хорошо знакомой целевой группе форме. Этому же будет способствовать размещение выставки в сети Интернет. Люди старшего возраста. Для них проект это возможность получить дополнительную информацию, т.к. многие архивные материалы по этой теме только недавно вошли в общественный оборот, но доступ к ним имеют, в основном, специалисты. В рамках презентации проекта часто можно было услышать: "А мы и не знали об этом". Но можно услышать и другое мнение: "Оказывается, есть очень много людей искренне не понимающих, зачем Россия вкладывает миллиарды рублей в освоение и развитие Арктического региона. Люди говорят: "У нас полно проблем, они повсюду, у нас плохие дороги и растут цены, а правительство тратит деньги на военные и экономические проекты в Арктике с очень далекой и туманной перспективой". (Источник: https://fishki.net/anti/2345830-da-zachem-voobwe-nuzhna-nam-jeta-arktika.html?sign=170521489328314%2C755785154396160 © Fishki.net) "Мысль об освоении Арктического региона, как о важнейшем направлении развития страны, к сожалению, до сих пор остается неочевидной для многих граждан России. А усилия В.В. Путина, С.К. Шойгу, других руководителей страны и ведущих ученых зачастую не воспринимаются серьезно и встречают понимание только в узком кругу специалистов и людей, чья жизнь или деятельность непосредственно связанны с Севером. (Борис Сычев, руководитель аналитических проектов Ассоциации индустриальных парков, член Русского географического общества "Популярная механика" 3 февраля 2014). На преодоление этих мнений тоже направлен наш проект. Для целевых групп предназначен и "День полярного кино". Знакомство с фильмами, созданными операторами, режиссерами, чьи имена вошли в золотой фонд отечественной документалистики, но которые пролежали на архивных полках по 80-90 лет тоже станет важным шагом в образовательном и патриотическом воспитании молодого поколения и интересным объектом для взрослых. Опыт показа в 2021-2023 г акции "День полярного кино, которая прошла в 50 регионах РФ и за рубежом, говорит об огромном интересе к этим фильмам. Актуальность проекта для подрастающего поколение подтверждена участием в акции Росатома "Ледокол знаний" - фильмы будут показаны участникам плавания к Северному полюсу. Важность проекта подчеркнул в своем блоге Директор ПФКИ Р.Карманов https://t.me/karmanov_media/10406

География проекта

Российская Федерация, СНГ, "Русские дома" Россотрудничества, "дома Москвы" в СНГ. Мероприятия проекта пройдут в 45 регионах страны. Александровск Апатиты Архангельск Астрахань Братск Брянск ВДЦ «Океан» ВДЦ «Смена», Владивосток, Владимир, Воркута, Вуктыл, Гаджиево, Енисейск, Казань, Коломна, Коряжма, Кострома, Красноярский край , поселок Кедровый, Крым, Кубанькино, Магадан, Москва, Мурманск, Нарьян-Мар, Находка, Норильск, Омск, Печенга, Заполярный, Приморский край, Салехард, Североморск, Санкт-Петербург, Ставрополь, Сыктывкар, Усинск, Усть-Уса, Уфа, Ухта, Хабаровский край, Чаунский краеведческий музей, Югра, Якутск. Все эти площадки уже принимали участие в проекте и выразили готовность продолжать сотрудничество дальше. В нашем проекте примут участие музей Г.Седова в ДНР. Письмо об этом есть.

Целевые группы

1. Школьники старших классов в возрасте 14-18, проживающие на территории реализации проекта, интересующиеся историей страны и желающие сделать свой профессиональный выбор.