Проекты

Обоснование

Творческая концепция проекта включает в себя обращение к достоянию Урала литературного, фольклорного. А это в первую очередь такие писатели, как Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк, Павел Петрович Бажов, без творчества которых немыслимо передать горнозаводской колорит сюжета, идеи, мысли. Это наш уральский культурный код, наша идентичность. Спектакль призван рассказать свою историю, т.е. связать воедино знакомые произведения авторов с Березовским, добавив узнаваемости и субъективности, использовав в виде основы исторические факты и события, сделав вымышленных героев сказов действующими лицами наряду с реальными персонажами, чтобы маленькому зрителю было максимально интересно. К этому располагают два величайших для нашего государства открытия, которые связаны с городом Березовским. Первое – находка в 1745 году раскольником Ерофеем Марковым рудного золота, а второе - отыскание в 1814 году штейгером Львом Брусницыным способа добычи золота россыпного, «песошного». Несколько лет назад наш музей участвовал в культурно-туристическом проекте «Сказочная карта России», направленном на сбор информации обо всех героях сказок и былин, связанных с теми или иными регионами нашей страны. Нам удалось подтвердить, что родиной Великого Полоза, героя сказов Павла Петровича Бажова, является город Березовский (https://vk.com/wall-23606660_16673). Музей получил Верительную грамоту от организаторов проекта и очень гордится этим. Великий Полоз, хранитель золотых недр, будет сопровождать театрализованное действие, контактируя с детьми, вовлекая их в творческий процесс. Как можно заметить, в названии спектакля упоминается имя Ерофея Маркова, от его имени и будут рассказываться побасенки, а сам герой станет кукольным персонажем, как, впрочем, и Лев Брусницын. Нам хочется, чтобы детская аудитория прикоснулась не только к сказочным персонажам и выдуманным историям, колоритным героям из известных сказов, повествующих о жизни березовских старателей и рудокопов, «золотой лихорадке», таинственном подземном мире с несметными богатствами уральских недр, но услышала и об исторических реалиях, которыми богат наш край. Во взаимодействии с маленьким зрителем, с помощью кукольных персонажей, в спектакле будут раскрываться черты характера героев, их внутренний мир, отношение к добру и злу, к богатству и бедности, к исполнению долга. Такие понятия, как человечность, взаимовыручка, честность, неподкупность, ответственность станут основой сюжетных линий, а искрометные поговорки, старинные пословицы, шутки с использованием ушедших из обихода названий, помогут познакомиться с языком, на котором изъяснялся русский народ совсем недавно, если судить по меркам истории. При этом значение слов будет раскрыто в небольшом словарике, представленном в изданном по мотивам спектакля буклете. Все это поможет приобщить детей к традициям и обычаям народа, заложить духовно-нравственные основы, сформировать культурно-исторические связи с богатым прошлым нашей Родины.

Цель

1. Приобщение дошкольников и младших школьников к знаниям по истории родного края через участие в театрализованных кукольных постановках, созданных на основе реальных и пересказанных народом событий, произведений уральских авторов, местного фольклора, традиций горнозаводской цивилизации.

Задачи

1. - заключение соглашения о сотрудничестве с Управлением образования Березовского городского округа
2. - создание театрализованного спектакля «Ерофеевы побасенки»
3. - организация и проведение спектаклей для воспитанников детских садов и учащихся начальной школы
4. - создание видеоверсии спектакля
5. - издание буклета
6. - освещение проекта в СМИ

Актуальность и общественная значимость

В нашем обществе знакомство детей с историей места, где они живут, как правило, начинается со среднего школьного возраста на уроках краеведения. Более ранние знания в этой области случаются, когда есть соответствующая литература, в которой на языке маленького читателя говорится об особенностях родного края, его обычаях, традициях. На Урале - это произведения Павла Петровича Бажова «Малахитовая шкатулка», «Серебряное копытце», «Синюшкин колодец» и др. Читая эти произведения, невольно возникает ассоциация происходящего с родным населенным пунктом. Но так случается со взрослым человеком, уже имеющим определенные знания в области краеведения. Как же важно научить этому пониманию ребенка. Всего этого можно достичь, обратившись к художественному слову, образу, понятному маленькому зрителю, на его языке объяснить главное. При работе над художественным оформлением спектакля также важно обратиться к произведениям другого уральского писателя Мамина-Сибиряка, особенно к роману «Золото», действие которого происходит как раз в окрестностях Березовского золотопромывального завода. Описание быта, занятий мастеровых даны в нем исключительно правдиво и ярко. Известные фотографии начала XX века С.М. Прокудина-Горского, снятые в окрестностях Березовского, помогут при создании костюмов героев.
В настоящее время примеры театрализованных действий, организуемых в музеях страны, распространены довольно широко, но для нашего музея такой опыт будет абсолютно новым. По своей сути, такой подход на территории Березовского городского округа будет использоваться впервые. Учитывая, что и сам город, и входящие в его территорию поселки не избалованы подобного рода мероприятиями, уже сама идея создания культурно-исторического театрализованного действа вызвала большой отклик. Принять участие в проекте выразили желание все образовательные организации муниципалитета, а это более 6600 детей дошкольного и младшего школьного возраста. К сожалению, учитывая санитарно-эпидемиологическую обстановку, а также возможности организаторов проекта, охватить мероприятиями в этот раз планируется не менее 1760 ребят. Всего же будет сыграно не менее 88 спектаклей. Остальные ребята получат видеоверсию постановки. Не менее двадцати детских дошкольных учреждений, пятнадцати школ Березовского городского округа, восьми малых сельских поселений – таков планируемый охват проекта.
Так как инициатива будет реализована не только в самом городе, но и на сельских территориях, управлением культуры будет предоставлена возможность использовать залы домов культуры, помещения библиотек. Данная постановка станет первой ступенькой для включения детей в интересную, познавательную краеведческую среду с ее нематериальным культурным достоянием, при системном знакомстве с которым всегда можно гарантировать передачу ребенку истинных духовно-нравственных ценностей, а главное, принятие им этой информации и приобретение устойчивого культурного иммунитета.
Проект поддержали Управление образования, Управление культуры и спорта Березовского городского округа. Редакции местных газет «Березовский рабочий» и «Золотая горка» готовы освещать ход проекта в процессе его реализации.

География проекта

Свердловская область, Березовский городской округ.

Целевые группы

1. Дошкольники старших и подготовительных групп детских садов, младшие школьники