Проекты

Обоснование

Наш Фонд изначально ставит своей целью формирование нравственной устойчивости детей и подростков посредством игрового кино. По проекту будет создано 25 короткометражных детских фильмов, все сценарии которых тщательно подбираются и редактируются, чтобы они несли воспитательный аспект, и из фильма можно было бы вынести мораль и четкое понимание, как стоит поступать, а как не стоит (см.п.3.2.). Нашего кинорежиссера - Эдуарда Габидуллина - мы называем держателем смыслов. Т.к. он очень тонко чувствует все грани нравственности и при работе с детьми очень внимательно им это объясняет, иногда внося изменения в мизансцены, чтобы сделать правильный ценностный посыл, чтобы фильм был направлен на формирование нравственной устойчивости и лучших человеческих качеств, транслировал российскую ментальность и мировоззрение, основанное на традиционных духовно- нравсвенных и семейных ценностей. А БОЛЬШОЙ КИНОМАРАФОН в партнерстве с детскими библиотеками создан для массовой интерактивной работы с детьми именно в этом ключе. Кино – один из инструментов воспитания, который имеет возможность массово и ненавязчиво оказывать воспитательный эффект, обладает привлекательными формами для детско-юношеской целевой аудитории. У детей должно быть позитивное кино, настраивающее их на конструктивную, созидательную линию жизни, дающую уверенность в реальности счастья, любви, радости, успешности и огромных возможностей, которые открыты перед ними. Детско-юношеское кино – это один из ключевых факторов, формирующих культурный код нации. Выбранная нами форма короткометражных фильмов, хронометражем 5-10 мин, где сжато и динамично подается информация в интересном сюжете, является востребованной и эффективной. Задачу по развитию позитивного контента, как противовес деструктивному контенту, поставил В. В. Путин. Также был разработан Манифест нравственности детского кино (см п.3.1). Одним их самых эффективных механизмов формирования духовно-нравственных ценностей детей является кинопедагогика, когда на примере из фильмов под управлением модератора, они разбирают ценностные аспекты и делают правильные выводы. Этот механизм мы берем за основу в реализации киномарафона. А для библиотек это очень интересное партнерство, т.к. воспитательную работу они ведут постоянно, и у них есть квалифицированные специалисты в этой области, оборудованные медиа залы. Наш авторский видеоконтент является прекрасным дидактическим материалом, который привлекает детско-юношескую аудиторию, оживляет работу. И первый год реализации (2021/2022 уч. год) показал, что проект актуален и интересен деткой аудитории. В этом году будет проведено не менее 800 киновстерч с охватом не менее 15000 детей и поростков. Фильмы, созданные в рамках проекта будут принимать участие в кинофестивалях, размещаться на интернет ресурсах (3 соц. сетей, 3 видеохостинга, и наш сайт - СМИ детскоекино.рф) и показываться на более 85 телеканалах (охват 10 млн.чел), что окажет воздействие на широкие телезрительские аудитории.

Цель

1. Формирование условий для детей и подростков по обретению навыков киноактерского мастерства и съемок короткометражных детских художественных фильмов с дальнейшей трансляцией их на широкие зрительские аудитории посредством телевещания, участия в кинофестивалях, интернет ресурсов, мероприятий кинопедагогики "Большого киномарафона" с целью формирования нравственной устойчивости, традиционных российских ценностей, лучших человеческих качеств.

Задачи

1. Осуществить набор детей на исполнение главных ролей в фильмах.
2. Провести подготовку отобранных детей к съемкам - развить навыки актерского мастерства, отрепетировать сценарии.
3. Провести киновстречи «Большого киномарафона».
4. Создать продукты проекта - короткометражные детские игровые фильмы.
5. Провести конкурс на лучший фильм, лучшую актрису и лучшего актера среди фильмов, участвовавших в кинопоказах "Большого киномарафона"
6. Провести премьеры/фестивали фильмов с вручением дипломов, созданных в рамках проекта, а также победивших в конкурсе "Большого киномарафона" в номинациях "Лучший фильм", "Лучшая актриса", "Лучший актер".
7. Осуществить продвижение фильмов к целевой аудитории через основные каналы продвижения: телевидение, кинофестивали, интернет.

Актуальность и общественная значимость

Мы живем в условиях ИНФОРМАЦИОННОЙ войны. Наши идеологические противники очень искусно и профессионально умеют обрабатывать умы и зомбировать людей под свои задачи, не заботясь об их собственных интересах и качестве их жизни, что часто приводит к плачевным последствиям. Одно из самых опасных направлений – это воздействие на мировоззрение детей и подростков школьного возраста. Для них одним их самых популярных видов информации является видеоконтент. Они потребляют его через телевидение (в среднем 2 часа в день, по исследованиям «Медиаскоуп»), а также в интернете не измеряемо и неконтролируемо. И часто это информация бывает антипатриотичной, навязывает девиантный образ жизни, чувства, психологические и социальные модели, систему мировоззрения, ценности чуждые российской ментальности. Одной из ключевых современных информационных угроз для общества становится вовлечение детей и подростков в деструктивные интернетсообщества, а также популяризация молодежных движений, идеализирующих как суицидальные идеи, так и «культуру насилия» (шутинг, буллинг и др.). Западная цивилизация пытается пропагандировать тематики ЛГБТ, трансгендерства, героизации девиантных персонажей. Еще одна опасность – деградационный контент, пропагандирующий тупость, глупость, примитивизм и потребленчество, который формирует ограниченное самосознание. Поэтому очень важным вопросом является процесс формирования нравственной устойчивости подрастающего поколения и традиционных российских духовных ценностей. И задача по ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМУ воспитанию ставится в ключевых государственных программах как по культуре, так и по образованию: Стратегии национальной безопасности РФ - Раздел «Культура», Программе «Десятилетие детства», Межведомственном проекте «Культура для школьников» и др. Кино – один из инструментов воспитания, который имеет возможность массово и ненавязчиво оказывать воспитательный эффект, обладает привлекательными формами для детско-юношеской целевой аудитории. Положительные герои должны создать противовес антигероям, увлекающих их в девиантные пути. У детей должно быть позитивное кино, настраивающее их на конструктивную созидательную линию жизни, дающую уверенность в реальности счастья, любви, радости, успешности и огромных возможностей, которые открыты перед ними. Детско-юношеское кино – это один из ключевых факторов, формирующих КУЛЬТУРНЫЙ КОД нации. Но игрового/художественного детского кино российского производства крайне недостаточно, а именно оно дает чувство сопричастности и связи с реальностью. Важно создать правильный механизм, соединив инструменты и формы, увлекательный сюжет, цепляющей свой актуальностью и востребованностью, и поместить это в русло достижения цели. Когда мы говорим о детском кино, всегда вспоминаем советские фильмы, потому что они показывали достойных людей и достойные дела, и были качественным дидактическим материалом для воспитания подрастающего поколения в духе стратегии государства. И хотя эти фильмы все еще актуальны в плане воспитания в детях и подростках ценных качеств, дети их отказываются смотреть и воспринимать, т.к. не чувствуют к ним сопричастность - это не их время, не их идеалы, не их темы, не их ритмы, поэтому они их не смотрят. Сейчас у детей клиповое мышление, и они могут удерживать внимание на подаваемой информации короткое время. Поэтому выбранная нами форма короткометражных фильмов, хронометражем 5-10 мин, где сжато и динамично подается информация в интересном сюжете, является востребованной и эффективной. Задачу по развитию ПОЗИТИВНОГО контента, как противовес деструктивному контенту, поставил В. В. Путин. И основную свою задачу мы видим в том, чтобы все время и непрерывно такой контент СОЗДАВАТЬ. Мало его создавать, важно и ПРОДВИГАТЬ к целевой аудитории, наполнять им интернет-ресурсы, эфирное время телеканалов, кинозалы. Вот эти вопросы и решает наш проект. Каждый год мы создаем порядка 50 новых фильмов - качественных, интересных, ненавязчиво поучительных и ищем новые формы продвижения. Проект «Большой киномарафон» - одна из новых и очень эффективных форм продвижение. Интерактивная форма взаимодействия с целевой аудиторией, позволяет эффективно формировать ценностно ориентированное мировоззрение, получать обратную связь. Деткое кино не прибыльно в прокате и поэтому не развивается. Библиотеки - отличная некоммерческая альтернатива кинопрокату. Это культурныо-досуговые, воспитательные центры для детей и подростков, что может компленкно решать государственную задачу по формированию культурного кода подрастающего поколения. Также мы решаем задачи развития РЕГИОНАЛЬНОГО КИНЕМАТОГРАФА в четырех регионах осуществления проекта, как центров по реализации высокотехнологичных детских кинопроектов федеральной значимости – задача, которую сейчас ставит Союз кинематографистов РФ, особенно в связи с уходом многих зарубежных кинопроизводителей с российского рынка.

География проекта

Проект по взаимодействию с прямыми благополучателями будет реализован в 4-х регионах: Республики Татарстан, Самарской, Саратовской и Калужской областях. Показ фильмов киноальманаха "И в шутку, и всерьез" широкому кругу телезрителей ведется на более 85 телеканалах России (с охватом 49 субъектов федерации) и Белоруссии, и этот пул будет расширяться.

Целевые группы

1. Дети от 8 до 18 лет