http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Рязанская Хоровая Школа Ирины Воликовой

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Проекты в области культуры и академического (классического) искусства
  • Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-000299
  • Дата подачи 19.07.2021
  • Запрашиваемая сумма 3 557 192,00
  • Cофинансирование 502 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  4 059 192,00
  • Сроки реализации 01.08.2021 - 31.12.2022
  • Заявитель ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ ТЕР-АКОПЬЯН ВЛАДИМИР АЛЕКСАНДРОВИЧ
  • ИНН 616402814557
  • ОГРН/ОГРНИП 305616418100046

Обоснование

Область применения проекта – духовное, нравственное, музыкальное, гражданское воспитание в духе традиций и основных творческих направлений; выступления на площадках г. Рязани с концертными программами. Благодаря РХШ певцы-любители знакомятся с сокровищами фольклора, наследием национальной и мировой музыкальной классики. РХШ подготавливает грамотных слушателей музыки, воспитывает художественную требовательность, вкус, и, таким образом, играет важную роль в эстетическом формировании личности. Академический хор и ансамбль РХШ в своей деятельности опираются на традиции многовековой хоровой культуры, отличаются академической вокальной манерой - округлённым, ровным на протяжении всего диапазона, прикрытым звуком.
Репертуар включает в себя произведения русской и зарубежной классики, хоровые песни разных народов в обработках профессиональных музыкантов, сочинения вокально-симфонического жанра и оперные хоровые сцены. Академический хор РХШ поет как а cappella, так и с сопровождением.
Творческое кредо проекта – возрождение, сохранение и развитие богатейших традиций русской академической певческо-хоровой культуры.
В своей работе РХШ следует принципам преемственности, сохранения и развития вокально-художественного наследия, обогащая духовную жизнь личности, способствуя созданию среды обитания, развитию музыкальных и духовных потребностей, в соответствии с которыми человек живет и совершает поступки.

Цель

  1. Повышение уровня душевно-нравственного и культурного развития жителей и гостей города Рязани через развитие творческой, вокально-хоровой деятельности для удовлетворения их творческих, эстетических, образовательных, социальных интересов и потребностей.

Задачи

  1. 1. Приобщение жителей и гостей города к вокально-хоровому творчеству.
  2. 2. Развитие и активизация творческого потенциала рязанцев.
  3. 3. Обеспечение доступа рязанцев к культурным ценностям и участию в культурной жизни.
  4. 4. Сделать хобби участников более профессиональным, способствовать организации приятного, занимательного и здорового досуга.
  5. 5. Сохранение, развитие и популяризация национальных хоровых традиций среди жителей города Рязани и Рязанской области.

Актуальность и общественная значимость

Современное российское общество испытывает дефицит духовных скреп: милосердия, сочувствия, сострадания друг к другу, поддержки и взаимопомощи – дефицит того, что всегда, во все времена исторические делало нас крепче, сильнее, и чем мы всегда гордились, — отметил Президент РФ Путин В.В. в своём послании Федеральному Собранию РФ 12 декабря 2012г. Таким механизмом, влияющим на нравственное здоровье нации, и который требует государственной поддержки, является институт хорового искусства. В обращении к 5000 участникам и гостям Всемирного молодежного хорового конгресса «Москва-2001» Владимир Путин сказал: «Хоровое творчество, имеющее многовековую историю, является уникальным сплетением традиций народного, светского, церковного пения. И ваш форум убедительно свидетельствует о растущем интересе к этому замечательному искусству, что убеждает в великой роли и значении вокально-хорового жанра во многих сферах жизни современного человека. Необходимо и дальше пропагандировать хоровое искусство, повышать его роль в эстетическом воспитании людей, особенно – молодого подрастающего поколения, обновлять репертуар и совершенствовать методы хоровой работы».
Вокально-хоровое искусство - наиболее доступный для всех возрастных и социальных категорий населения вид музыкального искусства, обладающий глубоким нравственным содержанием, генетически укорененной связью с народными традициями. При опоре на широкие возможности данного вида музыкального искусства, а также на основе привлечения объединяющей роли культурной среды, может быть достигнуто решение актуальных задач объединения нации в условиях современного города. В диссертационном исследовании организатора хоровых коллективов Ван Вэй «Развитие культурной среды города как фактор достижения певческого единства нации» (МГПУ, 2020) на основе исследования вопросов, связанных с негативными последствиями глобализации, организации и управления в области культуры, сопровождения деятельности вокально-хоровых коллективов, было выявлено, что искусство хорового пения является убедительной основой для осуществления актуального процесса объединения граждан всех социальных слоев и на всех 14 возрастных уровнях в деятельности по достижению певческого единства нации в культурной среде города.
В 2020г. интернациональная группа ученых из университетов Райерсона, Торонто, Канада и Ольденбургского университета имени Карла фон Осецкого Aral Good, Gunter Kreutz, Becky Choma, Alexandra Fiocco, Frank Russo, изучавших потенциал хорового пения, как средство повышения социального благополучия людей, протестировав 308 849 участников, предложили назначить групповое пение в качестве метода социальной поддержки горожан в проекте SingWell.
В недавно опубликованном докладе Европейской хоровой ассоциации приводятся данные о том, что в Европе насчитывается более 200 000 людей, относящих себя к числу исполнителей хоровой музыки, и сообщается, что социализация и социальная интеграция являются основными целями участия в хоровой деятельности.
По данным, представленным в 2016г. на заседании коллегии Минкультуры руководителем Центра мониторинга вредных привычек среди детей и подростков Минздрава РФ Скворцовой, пение в хоре влияет на уровень преступности,а также на пристрастие к алкоголю и наркотикам.
Вокально-хоровой жанр является самым демократичным видом искусства. Согласно оценкам фонда «Наука и жизнь», привлечение к хоровым занятиям по стране 1 млн человек снизит количество преступлений, связанных с лишением свободы, на 10–12% и сэкономит 6,8 млрд рублей в год бюджетных средств.
Благодаря универсализму хоровой культуры, открытой для всех социальных страт, этносов и конфессий, благодаря ее возможностям и масштабам распространения, основанных сегодня, в том числе, и на новейших информационных технологиях, хоровое творчество среди любителей приобретает все более востребованный и актуальный характер, в частности, как инструмент межличностного взаимодействия.
Развитию хорового пения в России могут содействовать как теоретическое изучение форм, методов и приемов хорового образования, так и практические мероприятия. Одной из таких культурно-образовательных практических площадок является и Рязанская Хоровая Школа, объединяющая людей независимо от религии, национальности, социального положения.
Занятия в хоре РХШ позволят участникам: улучшить общее состояние здоровья (в т.ч. реабилитации после перенесенных заболеваний); укрепить (восстановить) память; повысить производительность труда и самооценку; снизить социальную напряженность и преступность в обществе; улучшить семейные взаимоотношения. Музыкально-эстетическое воспитание, осуществляемое РХШ, имеет значение в формировании нравственных качеств личности, воздействуя на его психологическую сферу. Реализация Проекта содействует развитию коллективной творческой деятельности и сопричастности своим национальным и региональным традициям; формированию основ музыкально-эстетической культуры; познанию музыки во всем богатстве ее форм и жанров; эстетическому развитию.

География проекта

город Рязань, 535000 жителей

Целевые группы

  1. Жители и гости города Рязань, 25-55 лет, ориентированные на развитие своих музыкальных способностей, приобщение к вокально-хоровому творчеству и межличностному гармоничному взаимодействию.