Проекты

Обоснование

Одним из древнейших видов украшений из цветов, популярным в древние времена, был венок. Ведь в Греции, Риме, да и на Руси букетов не делали, а плели венки для украшения головы или гирлянды для украшения жилищ. Именно венкам посвятил целую главу в своем научном трактате Теофраст − древнегреческий философ и естествоиспытатель, живший в III в. до н. э. и считающийся одним из первых известных ботаников. Венками украшали статуи богов, венками обменивались влюбленные. Во время пиров в знак дружеского расположения вместе с вином выпивали лепестки 5 цветов, из которых был сплетен венок. Человека, явившегося на вечер без венка из роз, римляне переставали уважать. Искусством плетения венков занимались девушки, которые обладали вкусом и художественным мастерством. Знали плетение венков и на Руси. Белые цветы в них были рядом с красными, красные − с желтыми, а желтые и розовые − с сиреневыми. Считалось, что цветов в венках должно быть не больше двух-трех видов, разных по форме и окраске. В древних славянских обрядах венки играли большую роль. Лучшим украшением для девушек и юношей во время народных праздников служили венки из ярких полевых цветов. Венки использовались также для гаданий. На Ивана Купалу девушки пускали их на воду и по тому, как они поплывут, старались узнать свое будущее. Древнеславянский обычай украшать голову невесты венком сохранился и до наших дней. Благодаря занятию флористикой, развивается внимание, улучшается глазомер и моторика рук. Улучшается состояние нервной системы. Флористика – очень старый вид искусства, который был найден в древней Греции и Египте.
Россия имеет собственные богатые традиции в деле обработки древесины. Некоторые методики были изобретены нами, другие технологии позаимствованы у соседей и дальних народов. Однако в любом случае родоначальниками столярного мастерства по праву считаются другие страны, в которых значительно раньше стали обрабатывать дерево и достигли в этом деле огромных успехов.
Наши земли богаты лесами, поэтому с первого тысячелетия нашей эры древние славяне, расселившиеся в долинах Волги, Ильменя и Дона возводили добротные постройки из дерева. Домашняя утварь и инструмент для земледелия изготавливали из этого материала. Многие изделия украшались резьбой по дереву, причем несложно заметить региональные особенности этого искусства.
Столярное дело в России как значимая отрасль производства было фактически уничтожено в начале XX века в связи с развитием массового фабричного производства. Несмотря на то, что столярные соединения прочнее и обеспечивают лучшую формоустойчивость конструкций, чем любые другие, трудоемкость и длительность их изготовления не позволили им выиграть конкуренцию с более дешевыми изделиями, изготовленными промышленным способом. В результате развитие столярного дела разделилось на два направления: фабричное, занимающее сегодня более 95 % рынка, и классическое столярное искусство традиции которого массово начали возрождаться только в последнее десятилетия.

Цель

1. Организация профильных мастерских "Я умею" для годового обучения навыкам народного ремесла лиц с инвалидностью 18+ по направлениям: столярное дело, мастерсĸая флористиĸи

Задачи

1. Адаптировать помещения под мастерские для обучения профессиональным навыкам людей с инвалидностью 18+. Приобретение соответствующего инвентаря для следующих направлений: столярное дело, мастерсĸая флористиĸи.
2. Написать программы по обучению людей с инвалидностью 18+ профессиональным навыкам по следующим направлениям: столярное дело, мастерсĸая флористиĸи
3. Подготовить сотрудников с компетенциями работы с людьми с инвалидностью 18+ для обучения их работе по следующим направлениям: столярное дело, мастерсĸая флористиĸи.
4. Организовать занятия для группы людей с инвалидностью 18+ профессиональным навыкам по следующим направлениям: столярное дело, мастерсĸая флористиĸи.

Актуальность и общественная значимость

Сегодня художественное образование лежит в основе формирования социально полноценной личности; оно воспитывает толерантность в современном многообразии культур нашего общества; пробуждает стремление к нравственному и духовному развитию. Оно стимулирует освоение культурного наследия своей страны и других народов. Увлечение ремеслом, декоративно-прикладным искусством способствует повышению общей культуры, укрепляет моральный климат общества, формирует потенциал устойчивости к кризисным ситуациям.
В Набережных Челнах проживает 8500 инвалидов трудоспособного возраста, 2600 из них работают, а 5900 не трудоустроены. На данный момент в Челнах имеет работу всего лишь 31 процент трудоспособных инвалидов. Обучение профессиональным навыкам в рамках проекта помогут инвалидам социализироваться и применить приобретенные трудовые навыки.
Специалисты узких профилей смогут реализовать свои профессиональные потребности, а проект "Профильные мастерские по флористике и столярному делу "Я умею" для людей с инвалидностью 18+" станет местом возрождения и сохранения традиций народного промысла и ремесла.
Волонтеры, студенты коррекционных университетов, посещая занятия социальных мастерских смогут получить богатый практический опыт работы с людьми с ментальными нарушениями.

География проекта

Республика Татарстан

Целевые группы

1. Молодые люди с инвалидностью 18+