Проекты

Обоснование

Соответствие творческой концепции проекта тематическому направлению обеспечивается за счёт синтеза социокультурных воспитательных технологий, предполагающих применение инновационных (буктрейлеры, студийные медиа) и классических (книжно-иллюстративные выставки, музейные технологии) средств. Тем самым обеспечивается полнота и целостность воспитательного воздействия на студенческую молодежь по формированию локальной идентичности.

Цель

1. Повысить у студентов 1 курсов вузов и ссузов г. Кирова уровень знаний об историческом и культурном наследии Вятского края не менее чем на 30 % путём реализации комплекса мероприятий "Вятка: Наследие" в срок до 25.10.2024 г.

Задачи

1. Информировать общественность о проекте
2. Организовать показ документальных фильмов о городе Кирове и встреча с авторами и режиссёрами
3. Приобщить студентов к истории и культуре Кировской области через лекции и экскурсии
4. Подготовить книжно-иллюстративные выставки "Читаем про Вятку" из фонда Кировской областной универсальной научной библиотеки им. А. И. Герцена на показах фильмов и лекциях
5. Составить информационные буклеты "Читаем про Вятку" с рекомендательным списком литературы
6. Составить молодежный рейтинг книг о городе Кирове
7. Создать видеоролики, посвящённых лучшим книгам о городе Кирове
8. Подготовить информационнй буклет с брелоком-флэш-картой для ключей из силикона
9. Подвести итоги проекта и наградить активных участников
10. Осветить мероприятия проекта в СМИ и соцсетях

Актуальность и общественная значимость

Обоснование актуальности проекта для целевой аудитории - студентов 1 курса ВУЗов и ССУЗов города Кирова - заключается в повышении уровня знаний для учащихся о городе, в котором они, возможно, останутся работать после обучения, закреплении кадров - выпускников на территории г. Кирова и Кировской области. Результаты анкетирования выявили у первокурсников государственных и частных учреждений образования низкий уровень знаний об истории города, в котором им предстоит учиться, что непременно приводит к затруднению периода адаптации молодёжи к той среде, в которой они живут и учатся.

Уровни общественной значимости проекта:
- Локальный (повысится степень вовлечённости первокурсников в работу молодёжных объединений вузов и ссузов);
- Муниципальный (повыситься уровень вовлеченности в работу органов МСУ, молодёжных парламентов, городских добровольческих центров);
- Региональный (повысится вероятность закрепления кадров - выпускников вузов и ссузов на территории Кировской области);
- Федеральный (снизятся риски молодых людей быть вовлечённым в экстремистские организации; снизятся риски утечки мозгов за рубеж).

География проекта

Российская Федерация, Кировская область, г. Киров

Целевые группы

1. Молодежь: студенты 1 курсов ссузов и вузов г. Кирова