Проекты

Обоснование

1. Обращение внимания молодежной аудитории к вопросам укрепления межнационального сотрудничества через личное участие в подготовке и организации
этно-выставки национального быта и костюма «Истоки», как раскрытие национального характера в современном искусстве;
2. Демонстрация на молодежных площадках яркой палитры многонациональной культуры города (конкурс на лучший проект национального костюма в свете современной моды и дефиле с показом лучших работ на студенческих площадках).
3. Привлечение внимания студенческой аудитории к сохранению национальной традиции России и популяризации национальной культуры на примере еврейской традиции позволит обогатить многогранную российскую культурную жизнь и выйти на новый качественной виток в коммуникации межнациональных отношений.

Цель

1. Воспитание молодежи в духе толерантности по отношению к своим соратникам по учебе и творчеству вне своих национальных общин.
2. Формирование гармоничных межнациональных отношений в молодежной среде и содействие возникновению личного положительного отношения к национальной самобытности других этнических сообществ.
3. Воспитание заинтересованности и приобщение молодого поколения к истокам национальной культуры.

Задачи

1. Для плодотворной реализации проекта и дальнейшего взаимовыгодного сотрудничества привлечь сотрудников учреждений культуры и образования.
2. Для расширения перспектив межнационального согласия и для организационных работ по исполнению проекта заинтересовать и пригласить к сотрудничеству общественные и национальные организации города (круглый стол).
3. Провести тематические, информационно-познавательные и просветительские мероприятия по истории традиции и популяризации культуры еврейского народа (лекции и пресс-конференции «Еврейская жизнь»).
4. Привлечь внимание студенческой аудитории к изучению еврейской истории и национальной традиции через непосредственное участие в творческих мероприятиях и выявить реальный интерес студентов из числа еврейской молодежи для сохранения культурной традиции российских евреев (лекции и пресс-конференции).
5. Через организацию концерта еврейской музыки с театральной постановкой по рассказу Шолом-Алейхема «Не свадьба, а Бог знает что!» вызвать реальный интерес в молодежной среде к изучению еврейской истории и национальной традиции.
6. Привлечь участников из студенческой аудитории к организации и проведению художественной этно-фото-выставки "Истоки" и познакомить подрастающее поколение с историей и многонациональной культурой города.
7. Вызвать неподдельный интерес молодых людей к национальной идентификации, к возрождению национальной культуры (художественная и фото-выставка национального быта и костюма «Истоки»).
8. На конкретных примерах из истории национального костюма показать многообразие национального колорита, как могут предметы быта и национального костюма из старины в современной трансформации повлиять на взаимопроникновение и взаимообогащение различных национальных культур.
9. Продемонстрировать на молодежных площадках яркую палитру многонациональной культуры города (конкурс на лучший проект национального костюма в свете современной моды и дефиле с показом лучших работ на студенческих площадках).

Актуальность и общественная значимость

Социальные процессы, происходящие в современном обществе: рост различного рода экстремизма, агрессивность, расширение зон конфликтов актуализируют проблему воспитания личности, способной преодолевать межкультурные конфликты. Это невозможно без популяризации в молодежной среде ценностей российского общества и формировании интереса к различным национальным культурам, в том числе, взаимного уважения к представителям разных национальностей.
Недопонимания и конфликты, основанные на исторических обидах, предрассудках и стереотипах обыденного сознания, а также неприятии особенностей культуры и поведения представителей других национальностей передаются молодежи «по наследству», усиливаясь бескомпромиссностью, свойственной молодежи.
Молодые люди начинают стыдиться своей культуры и национальной принадлежности. Другие, напротив, начинают отстаивать свою «самобытность» противозаконными способами, при этом даже не пытаясь узнать традиции собственного народа (не говоря уже о традициях и истории других народов),
просто «в противовес». При этом именно молодежь является самой социально-активной и продвинутой частью общества. Им свойственна любознательность, стремление и открытость для новых знаний. Поэтому формированию межкультурного и межнационального взаимодействия и гармонизации межэтнических отношений в проекте уделяется особое внимание в студенческой среде через привлечение к творческому сотрудничеству волонтеров - студентов.
Направляя вектор внимания молодежи на совместное участие в различных творческих проектах, мы понимаем насколько для молодежной среды интересно познавать и узнавать культуру и национальные особенности друг друга через непосредственное участие в совместных творческих проектах . На самом деле, многонациональная молодежь, которая учится вместе и живет в одном дворе, с увлечением рассказывает о традициях своего народа и с не меньшим интересом слушает выступления своих товарищей.
Следовательно, реализация проекта будет способствовать сохранению в регионе национальных традиций, развитию поли-этнической культуры, пополнению знаний о традициях разных народностей, формированию таких качеств, как любовь к родному краю, уважительное отношение к культуре и обычаям других народностей.
Как результат осуществления мероприятий проекта станет духовное сближение различных наций, что способствует достижению межнационального мира и приумножению духовного, культурного потенциала.
Также осуществление проекта будет способствовать развитию региона и являться хорошим примером в построении дружеских отношений между народами.
Актуальность проекта состоит в том, что он отвечает установкам Президента РФ В.В.Путина по реализации государственной национальной политики в России и региональной Стратегии до 2025г. Исполнение проекта в 2022-2023г. приурочено к празднованию Дня международной солидарности трудящихся и планирует положить начало доброй традиции для проведения тематических ежегодных мероприятий в рамках долгосрочного межнационального творческого диалога «Истоки».

География проекта

Таганрог

Целевые группы

1. Основная целевая группа: студенческая аудитория
2. Основная целевая группа: национальные сообщества города