Проекты

Обоснование

"Сохранение памяти – это задача абсолютно государственной важности для того, чтобы, опираясь на эту память и на нашу героическую историю, уверенно двигаться вперед, в будущее." (В.В.Путин). Проект по сбору историй о гражданских защитниках блокадного Ленинграда «Медаль моей памяти» – это исследование истории общества и конкретного человека сквозь призму биографического рассказа, сознательно зафиксированного заинтересованным слушателем и профессионально обработанного. Данная социальная технология носит название "устная история" и уже сейчас существует несколько архивных проектов по сбору и сохранению мемуаров. Раскрытие личных данных участников войны и тружеников тыла, которое стало возможным в последние годы, служит основой исторической достоверности. У войны появились лица и эти лица тем нам ближе, чем больше жизненных подробностей мы знаем. Соединение в рамках одного проекта документальных материалов и материалов устной истории – это создание комплексной картины исторических событий. Миссия проекта состоит в просветительской и исследовательской деятельности на основе метода "устной истории" для воплощения глобальной цели – создания единого сетевого пространства исторической памяти. Приобщение студентов к сбору и оформлению устных историй о жизни жителей блокадного Ленинграда способствует гуманизации социальных отношений, совершенствованию культуры и мировоззрения личности, сохранению исторической памяти. Именно эти составляющие позволяют будущим поколениям осознанно и гордо нести знамя Победы, добытое дедами и прадедами в Великой Отечественной войне.

Цель

1. Собрать и увековечить память о подвиге гражданского населения Ленинграда в трудный период Великой Отечественной войны
2. Привлечь 18-21-летних студентов к работе по формированию "устной" истории жизни гражданского населения блокадного Ленинграда

Задачи

1. Создание онлайн-ресурсов, посвященных сохранению фактов личной и общественной истории Великой Отечественной войны и военной блокады города Ленинграда
2. Создание видеоматериалов, посвященных сохранению фактов личной и общественной истории Великой Отечественной войны и военной блокады города Ленинграда
3. Формирование у 18-21-летней молодежной аудитории гражданской идентичности, патриотических чувств и сознания

Актуальность и общественная значимость

Модельный закон Межпарламентской Ассамблеи государств — участников СНГ «О патриотическом воспитании» (принят постановлением МПА СНГ от 16 апреля 2015 года№ 42-6) устанавливает главной целью патриотического воспитания возрождение в обществе основ гражданственности и патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование и развитие у подрастающего поколения важнейших социально значимых гражданских качеств и способности проявить их в созидательном процессе в интересах общества и государства. (https://iacis.ru/public/upload/files/1/592.pdf)
Президент Российской Федерации В. В. Путин 15 января 2020 года в своем Послании Федеральному Собранию подчеркнул: «Мы обязаны защитить правду о Победе, иначе что скажем нашим детям, если ложь, как зараза, будет расползаться по всему миру? Наглому вранью, попыткам переиначить историю мы должны противопоставить факты. В России будет создан крупнейший и самый полный комплекс архивных документов, кино- и фотоматериалов по Второй мировой войне, доступных и для наших граждан, и для всего мира. Такая работа – наш долг как страны-победительницы и ответственность перед будущими поколениями».
Рекомендациями Общественной палаты Российской Федерации по сохранению исторической памяти о ВОВ от 16.10.2020 рекомендовано рассмотреть возможность активизации работы по сохранению в сознании молодого поколения исторической памяти о Великой Победе.
8 сентября 2021 года исполняется 80 лет со дня начала блокады Ленинграда, а 27 января 2022 года — 78 лет со дня полного снятия блокады Ленинграда. Два блокадных дня поминовения всегда отмечаются памятными событиями в Санкт-Петербурге. Но пандемия, к сожалению, существенно ограничивает проведение очных мероприятий. Поэтому так важно увеличить онлайн-аудиторию акции, освещающей события блокадных дней в онлайн.
Большую роль в патриотическом воспитании и приобщении молодежи к героической истории российского государства в годы Великой Отечественной войны традиционно осуществляет социальный институт семьи. По достижению совершеннолетнего возраста молодые люди обретают большую независимость в выборе источников информации и способов ее потребления – дальнейшее сохранение памяти о Великой Отечественной войне во многом зависит от них самих.
Согласно статистике, опубликованной на сайте ВЦИОМ 5 мая 2021 года, лучше всего с военной историей семьи знакомы россияне 45-59 лет (51%) и 60 лет и старше (56%). Наши соотечественники 18-24 лет реже других получали информацию на этот счет напрямую от родственников либо из семейных архивов (24%) [https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/velikaja-otechestvennaja-voina-v-semeinoi-pamjati]. Исходя из вышеуказанных данных, можно сделать вывод о необходимости привлечения молодежи к работе над сохранением семейной памяти о Великой Отечественной войне.
Современной молодежи, окруженной гаджетами, сложно представить, через что прошли их прабабушки и прадедушки, добывая победу на полях сражений и в цехах во время ВОВ. В рамках проекта будет создан ряд видеоматериалов, иллюстрирующих профессиональную жизнь и работу людей, живших в блокадном городе: музыкантов, связистов, ученых и т.д. Это видео позволит современным молодым людям, изучающим различные профессии, "почувствовать" войну, каждый день которой, не смотря на трудности, люди делали свою работу. Такое контекстное погружение молодежи в каждодневную историю страны — это формирование сознательного восприятия событий ВОВ. Фильм о работе ученых Ботанического института им. В. Л. Комарова станет первым в череде фильмов, освещающих работу организаций блокадного города. Он покажет вклад научных сотрудников, которые составили рекомендации для гражданского населения блокадного Ленинграда, какие подножные растения можно есть и как их правильно приготовить, расскажет о самоотверженных усилиях по сохранению научных коллекций, а также о работе научных коллективов в условиях войны.
Мероприятия, запланированные в проекте (создание ресурса в сети Интернет, выпуск электронного издания, подготовка видеоконтента), в полной мере отвечают привычным и привлекательным для молодежи способам работы с информацией. Вовлечение молодого поколения в сам процесс сохранения истории обогатит и уже имеющиеся источники информации (архивы) – так память о военных подвигах нашей страны будет сохраняться и передаваться следующим поколениям.

География проекта

Российская Федерация (граждане, проживающие на территории Российской Федерации, на которых направлена общая часть проекта, доступная в сети Интернет); Санкт-Петербург и Ленинградская область (регионы, в которых пройдут публичные мероприятия).

Целевые группы

1. Студенты 18-21 год, проживающие с Санкт-Петербурге и Ленинградской области