Проекты

Обоснование

В школах не уделяют должного внимание изучению этно-культурного многообразия малой Родины. Патриотическое воспитание, формирование толерантности по отношению ко всем национальностям невозможно без знания истории своего народа, понимания и принятия национальных традиций и обычаев различных народов, проживающих в России в целом, и конкретно в Зауралье.
«Сухие» факты, даты, географические карты, тексты в учебнике не всегда вызывают интерес, порой не оставляют эмоциональный отклик в душе ребенка. Большую заинтересованность у молодежи может вызвать знакомство с национально-культурным наследием, традициям, обычаями путем их участия в национальных праздниках с использованием традиционных обрядов, национальной музыки, игр и состязаний, которые будут проводится в рамках реализации нашего проекта. На праздничной площадке будет представлена выставка национальных народных промыслов: игрушки и гончарные изделия народностей, проживающих в Зауралье.
Уникальность нашего проекта в том, что вся подготовка к празднику идет с участием молодых инвалидов с ментальными нарушениями развития. Наш четырехлетний опыт работы с «особенными» людьми показывает, что они могут прекрасно справиться с изготовлением экспонатов на выставку, а так же подготовить ряд номеров художественной самодеятельности в национальном стиле для показа на праздничном мероприятии. Это даст им возможность развивать свои личностные и творческие способности и будет способствовать их социализации и интеграции в общество.
Проект условно можно разделить на составляющие, каждая из которых решает определенные задачи, актуальные на сегодняшний день.
1. Проведение передвижных выставок «Калейдоскоп национальных культур» в сентябре 2022 года, включающих мастер-класс и выставку, посвящённые культурному наследию той или другой народности, проживающей в Курганской области. Привлечение молодежи и подростков к участию в мастер-классах будет способствовать формированию у них интереса к культурному наследию, традициям, обычаем, обрядам народов, проживающих на территории Российской Федерации и Курганской области.
2. Организация занятий молодых инвалидов с ментальными нарушениями по подготовке праздников и изготовлению изделий в технике национальных традиций для выставки. Для этого будут разработаны программы и проведены занятия по «Декоративно-прикладному творчеству», «Изобразительному искусству» и «Гончарному мастерству».
3. Выпуск сборников «Народный калейдоскоп», куда войдут методические разработки занятий, направленных на изучение 8 национальных культур. Сборники окажут необходимую методическую помощь педагогам при проведении внеклассной работы по народному творчеству, культуре и национальным традициям, могут быть использованы для проведения мероприятий в общеобразовательных и специальных учебных заведениях, а так же в центрах, клубах, библиотеках для работы с детьми и молодежью.

Цель

1. Укрепление межнационального согласия путем формирования уважения к истории, культуре и национальным традициям народов Зауралья

Задачи

1. Формирование общественного интереса к культурному наследию проживающих на территории Курганской области
2. Включение инвалидов в социально активную деятельность по подготовке и проведению творческих национальных мероприятий
3. Оказание методической помощи педагогам в организации мероприятий по сохранению культурно-исторического наследия Зауралья и национальных традиций и обычаев

Актуальность и общественная значимость

Президент России Владимир Путин поддержал идею объявить 2022 год годом народного искусства и нематериального культурного наследия народов РФ.
9 ноября 2021 года в Кургане принята программа «Гармонизация межэтнических и межконфессиональных отношений и профилактика проявлений экстремизма в городе Кургане», цель которой: «Создание условий для сохранения, развития и пропагандирования этнокультурного наследия, истории, этнографии, культуры, межнациональных и межконфессиональных отношений народов, проживающих на территории муниципального образования города Кургана, совершенствование системы профилактических мер анти экстремистской направленности.»
Хотя наша область многонациональная (более 30 национальностей постоянно проживающих) и открытых конфликтов на национальной почве официально не зарегистрировано, тем не менее, это не снимает вопрос о формировании толерантности у подрастающего поколения и молодежи к людям другой национальности. Не случайно в Распоряжении Правительства Курганской области от 13 июня 2018 года N 195 «Об утверждении Стратегии государственной национальной политики в Курганской области на период до 2025 года», говорится, что в настоящее время в Курганской области «существует целый ряд факторов, которые при их активизации могут спровоцировать серьезные конфликты на межнациональной и межконфессиональной почве: усиление миграционных потоков при отсутствии комплексной системы социализации и адаптации мигрантов.
Особое значение придается распространению знаний об истории и культуре народов Российской Федерации в Курганской области и введению в программы общеобразовательных организаций образовательных курсов, включающих в себя сведения о культурных ценностях и национальных традициях различных народностей, что подтверждает значимость целей и задач, поставленных в нашем проекте.
В Послании Федеральному собранию 2012 г. Президент РФ В.В. Путин, говоря о важности межнационального сотрудничества отметил: «Мы должны беречь уникальный опыт, который передали нам наши предки. Россия веками развивалась как многонациональное государство – изначально так было, – государство-цивилизация, скреплённое русским народом, русским языком и русской культурой, которые для всех нас родные, которые нас объединяют и не дают раствориться в этом многообразном мире».
Исходя из этого, наш проект ориентирован на формирование общественного интереса к истории и культурному наследию, традициям, обычаем, праздникам, особенностям национального характера народов, проживающих на территории Курганской области. Цели и задачи нашего проекта обусловлены определенными проблемами в обществе, в общественном сознании.
В январе-феврале 2022 года мы провели социологический опрос 98 учащихся 7-10 классов школ города Кургана. Краткий анализ ответов школьников показывает, что 63,8% опрошенных положительно относятся к людям другой национальности. Но нас заинтересовал факт, что многие учащиеся оценивают свое отношение к людям другой национальности, как «нейтральное» (29%), так же, почти половина опрошенных (46,5%) «нейтрально» относится к межнациональным конфликтам.
По мнению психологов, нейтральные отношения чаще всего «ситуационны, то есть зависят от конкретных сложившихся обстоятельств. Нейтральная форма отношений стабильна только при условии, что люди не знают друг друга лично, при этом у них нет очевидных общих проблем или интересов».
Исходя из этого можно сделать вывод, что необходима большая информационно-разъяснительная работа по проблемам межнациональных отношений, их причинам, по формированию у школьников позитивного отношения к лицам другой национальности, иначе «нейтральность» может перерасти в негативную форму и провоцировать в будущем конфликтные ситуации.
По результатам опроса, 46.3% опрошенных в той или иной мере сталкивались с конфликтами на национальной почве: 3.4%-часто, 18.9%- несколько раз, 24%-очень редко и только 37,7% -не сталкивались. Основная причина межнациональных конфликтов, по мнению опрошенных, «Принадлежность к разным религиям».
Улучшение отношений между людьми разных разных национальностей за последние 5 лет отмечают только 39,2% опрошенных учащихся.
Очевидно, что респонденты отмечающие улучшение в настоящее время состояния межнациональных отношений, более оптимистичны и в отношении будущего. Те, кто отметил ухудшение и неизмененное состояние отношений в настоящем, прогнозируют дальнейшее обострение межнациональных отношений в будущем. И таких 71%!
Это не может не тревожить, так как в настоящее время, в условиях постоянно назревающих межнациональных конфликтов, заполненном информационном поле примерами национальной розни, такая установка подростков, с их еще неокрепшей психикой, на обострение ситуации в будущем, может дать самые непредсказуемые, и возможно, печальные результаты.
Все это говорит о значимости проекта, реализация которого будет способствовать формированию у подрастающего поколения интереса к культурному наследию и традициям.

География проекта

город Курган

Целевые группы

1. Молодые инвалиды 15-25 лет с ментальными нарушениями развития
2. Дети инвалиды 10-15 лет с ограниченными возможностями здоровья находящиеся на реабилитации.
3. Дети сироты 10-15 лет находящиеся на реабилитации.