http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Создание международного молодежного клуба

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Тип проекта Межотраслевые, сетевые культурные и кросскультурные проекты
  • Тематическое направление Многонациональный народ. Этнокультурное многообразие России – ее конкурентное глобальное преимущество, ее сила и самобытность. 193 народа, 270 языков и диалектов.
  • Номер заявки ПФКИ-23-2-005934
  • Дата подачи 20.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 1 452 213,00
  • Cофинансирование 644 400,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 096 613,00
  • Сроки реализации 01.08.2023 - 31.12.2023
  • Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ "РЕГИОНАЛЬНАЯ АССОЦИАЦИЯ УНИВЕРСИТЕТОВ"
  • ИНН 3444274954
  • ОГРН/ОГРНИП 1203400010626

Обоснование

Современное этническое состояние России формируется веками, а в условиях глобализации и активной миграции процесс национального смешения только усиливается, и население большинства субъектов Федерации становится многонациональным. Образование сегодня дает возможность реализации духовных и материальных потребностей полиэтнического и многоконфессионального мира, и состав студенчества в целом отражает социальную и национальную структуру общества, особое место в студенческом объединении занимают иностранные студенты
Проект соответствует целям стратегической инициативы «Россия – привлекательная для учебы и работы страна», приоритетного проекта «Экспорт образования», реализация которых призвана повысить привлекательность российских образовательных программ для иностранных граждан, улучшить условия их пребывания в период обучения на территории России, повысить статус российского образования за рубежом. (Распоряжение Правительства РФ от 06.12.21 № 2816-р).
Проект выстраивает коммуникацию не только иностранных студентов между собой, но и между российскими студентами.
В коммуникации предполагается задействовать основные языки знаков, музыки, образов (искусства и моды), кухни.
Решение поставленных проблем – вклад в развитие методологии и практики культурной дипломатии в современных условиях.
Будет создана поддерживающая среда, где студенты смогут в комфортных условиях неформально общаться и выстраивать межкультурные отношения. При этом план мероприятий и наполнение данного пространства – дело рук самих студентов.
В коммуникации предполагается задействовать основные языки знаков, музыки, образов (искусства и моды), кухни.
Центральным звеном проекта является проведение межкультурного фестиваля ко Дню народного единства, где будут представлены различные площадки, подготовленные самими иностранными и российскими студентами, в т.ч.:
– концертная программа;
– дегустация традиционной кухни представленных национальностей;
– показ мод национальных костюмов.
В результате проекта студенты лучше узнают культуры друг друга, изучат русский языки и будут обучать своим языком друг друга.

Цель

  1. Поддержка и развитие гражданской активности и социализации иностранных студентов, обучающихся в Волгограде, направленных на реализацию совместных социальных, культурных и просветительских инициатив

Задачи

  1. Создать интернациональное креативное пространство - место встреч иностранных и российских студентов
  2. Проведести курс русского языка (72 часа) для иностранных студентов, обучающихся в Волгограде
  3. Провести курс по социальному проектированию для российских и иностранных студентов
  4. Провести недельный межкультурный фестиваль ко Дню народного единства

Актуальность и общественная значимость

Иностранные студенты, обучающиеся в вузах Волгограда, постоянно испытывают потребность в общении со сверстниками в РФ. Несмотря на то, что они находят возможности такого общения, анкетирование (ВолгГМУ, 2021) показывает, что на поиск друзей по интересам уходит много времени, контакты устанавливаются медленно, общение чаще носит поверхностный и несистемный характер, предполагает преодоление многочисленных барьеров (культурных, ментальных, языковых, etc.).
Это происходит из-за недостатка навыков кросс-культурных коммуникаций, отсутствия системно организованной инфраструктуры коммуникаций. Первые три года иностранные студенты, как правило, держатся землячествами, минимально контактируя с окружающими миром, городским сообществом.
Мы провели опрос, среди 708 иностранных студентов Волгограда, о необходимости создания пространства для общения. 88,8 % ответили, что у них есть потребность в таком пространстве, а также выразили свои предпочтения о том, как и чем его наполнить.

Другие исследования показывают, что иностранные студенты не всегда осознают преимущества межкультурного взаимодействия, демонстрируют низкую заинтересованность в общении с представителями других народов (Ширкова Н.Н. Специфика межкультурной коммуникации иностранных студентов в системе высшего образования // Современная педагогика. 2015. № 12 [Электронный ресурс]. URL: https://pedagogika.snauka.ru/2015/12/5152). Для этого необходимо создавать условия и общее коммуникационное пространство.

Реализация проекта позволит решить данную проблему, создав инфраструктуру и среду взаимодействия. Решение поставленных в заявке проблем – вклад в развитие общественной и культурной дипломатии Исследования, проведенные в последнее десятилетия ВШЭ указывают на то, что иностранные выпускники российских вузов, которых связывают не только профессиональные интересы, но и такое, подзабытое современниками понятие как «дружба», являются наиболее мотивированными носителями российской культуры, катализаторами процессов установления и развития деловых и культурных связей граждан РФ и зарубежья. Именно в университетах рождается взаимная симпатия представителей различных стран, лежащая в основе сотрудничества в сферах культуры, науки, техники и технологий (https://economics.volgograd.ru/current-activity/cooperation/news/348700/). За 63 год, прошедший с момента появления Волгограда на карте международных образовательных центров, вузы Волгограда подготовили более 57 000 иностранных специалистов. Более 50 000 из них – действующие профессионалы в своих странах. В текущем году в вузах Волгограда, по данным Комитета экономической политики и развития Волгоградской области, обучается 5318 иностранных студентов.
Благодаря иностранным студентам в городе создалось поликультурное пространство коммуникации, которое сказывается на привлекательности города, приращении кросскультурных и языковых компетенций жителей города и российских студентов. Волгоград развивается как интернациональный город, в том числе как экспортер образовательных услуг.
Поиску путей решения данной группы проблем было посвящено специальное заседание комиссии Общественной палаты Волгоградской области по культуре, искусству, сохранению духовного наследия и развитию туризма (13.03.2023), на котором учреждениям культуры и вузам региона рекомендовано вовлекать иностранных студентов в социокультурные проекты, в т.ч. предлагающие соучастное проектирование.

География проекта

Волгоград

Целевые группы

  1. Иностранные студенты, обучающиеся в Волгоградских вузах
  2. Российские студенты, обучающиеся в Волгоградских вузах

Контактная информация

Волгоградская обл, г Волгоград, Центральный р-н, пл Павших Борцов, д 1, офис 2-04