Проекты

Обоснование

"Поющая нация - сильная нация". Мы справедливо считали себя самой читающей нацией. Также у нас был лучший в мире балет, лучшее образование, передовая медицина. Но редко кто скажет, что мы были самой ПОЮЩЕЙ страной. А между тем это было так. Возможно, мы уступали итальянцам и еще нескольким европейским странам. Но пели в России много. Пели везде, пели всегда, пели по разным поводам. Мы являемся наследниками огромного песенного богатства. Народные трудовые, свадебные, игровые, исторические, погребальные, плясовые, былинные, календарные, лирические протяжные песни, частушки... В советское время патриотические песни, песни о Родине были настолько важны, что ни один концерт любого уровня не обходился без их исполнения. А сколько шедевров было создано в период Великой Отечественной войны! Как поднимали они боевой дух советского солдата, помогали выжить, вселяли надежду на Победу. Еще один огромный пласт песенной культуры - детские песни, которые учили нас быть добрыми, честными, смелыми, благородными, помогать товарищам, мечтать о звездах, любить страну и ее героев. Почему эти песни уходят из нашей жизни?! Это огромная потеря для подрастающего поколения. А песни из кинофильмов - это были высокохудожественные произведения, которые создавали замечательные композиторы нашей страны. Возродить вокально-хоровое пение, поставить песню "на службу нашей культуре" - задача огромной важности. Особенно важно вовлечь в этот вид творчества нашу молодежь и школьников. Ведь совместное хоровое исполнительство безусловно является одним из надежных средств по формированию духовно-нравственных и патриотических качеств, воспитывает чувство ответственности, умение слаженно работать в коллективе. А главное - обогащает и возвышает души наших детей. В хоре, как нигде, сплоченность является главным качеством. Один за всех, все за одного. Хор воспитывает дисциплину, выдержку, собранность, точность, личную ответственность за коллективный труд. В хоре всегда коллективное выше личного. В хоре нельзя петь фальшиво. Если сфальшивит один - то это испортит общий строй. Поэтому это воспитывает не только звуковую чистоту, но и общую культуру. Занимаясь хоровым пением, дети вовлекаются в творческий процесс, они участвуют в концертной деятельности, через освоение художественного репертуара они узнают историю нашего Отечества, ее богатейшую культуру, ее традиции. Без этого невозможно надеяться, что поколение наших детей само по себе вырастет патриотичным, любящим свою страну, готовым служить ее народу. Наша великая культура сама по себе не может повлиять на формирование этих необходимых для любого общества качеств, если "задвигать" ее в дальний угол. Культура - это то, что нужно беречь, хранить, ценить, а самое главное - передавать и прививать будущим поколениям. Это задача не только государственной важности, но и всех нас, кто сейчас причастен к работе с детьми. В наших руках - без преувеличения будущее страны. Оно будет таким, какими мы воспитаем наших детей.

Цель

1. Пропаганда истории и славы нашего Отечества средствами массовой хоровой музыкальной культуры.
2. Воспитание у подрастающего поколения патриотизма и любви к Родине, вовлечение молодежи и школьников в коллективное вокально-хоровое творчество, создание условий для их творческого развития.
3. Популяризация лучших образцов песенного отечественного наследия и пробуждение интереса к отечественной и мировой хоровой музыке среди жителей нашего региона.

Задачи

1. Проведение подготовительного этапа реализации проекта
2. Провести благотворительный хоровой марафон (не менее 12 вокально-хоровых праздников) для детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, малообеспеченных и многодетных семей, а также для престарелых и инвалидов.
3. Провести в г. Кирове хоровые фестивали и конкурсы регионального и межрегионального уровня, посвященные 650-летию города Кирова
4. Создать к 650-летию города Кирова детский сводный хор, объединяющий все творческие коллективы нашего города
5. Подвести итог реализации проекта, выпустить итоговый буклет "Хоровое СоДружество Вятки" и документальный фильм к юбилею города об образцовых детских творческих коллективах

Актуальность и общественная значимость

Поддержка детского творчества и создание благоприятных условий для эстетического и культурного развития подрастающего поколения является одной из приоритетных задач государства и общества. Какими мы воспитаем наших детей - такой и будет наша страна в будущем. Одним из массовых видов творчества, которое все больше привлекает к себе внимание детей школьного возраста, является вокально-хоровое искусство. В современном мире все больше детей интересуется не только цифровыми технологиями, но и различными направления творчества и искусства. Хоровое искусство является наиболее увлекательной, полезной и популярной формой совместного музицирования. Вятский край во второй половине прошлого столетия можно было назвать одним из самых поющих регионов России. Проводилось большое количество хоровых праздников, смотров, фестивалей, конкурсов, концертов. Пели везде - в школах институтах, техникумах, на заводах, фабриках, домах культуры, Дворцах пионеров, в воинских частях, пионерских лагерях. Ни один концерт не обходился без выступления хоровых коллективов. В 90-е годы ситуация резко поменялась. Количество "поющих бригад" резко сократилось. В нашем городе хоровое пение можно было услышать лишь в музыкальных школах и на воскресных службах в православных храмах. В последние годы интерес к этому виду творчества вновь возрастает. В Детских музыкальных школах увеличивается число желающих обучаться на вокально-хоровых отделениях. Теперь во всех ДМШ на этих отделениях складывается конкурсная ситуация. Выступления хоровых коллективов вызывает неизменный интерес у публики. Но на сегодняшний день хоровые коллективы пока находятся немного "в тени". У них нет ресурсов выйти на более широкую аудиторию. Их выступления проходят достаточно редко в нашем регионе. Проект позволит активизировать эту работу и будет способствовать популяризации не только вокально-хорового искусства, но и песенного отечественного наследия в целом. А вокально-хоровой марафон, который будет проводиться в детских специализированных учреждениях закрытого типа и интернатах, позволит охватить наиболее сложную и проблемную аудиторию. Эти заведения, конечно, финансируется всегда в полном объеме. В финансовом смысле их воспитанники не знают проблем. Но они испытывают огромную потребность в общении со своими сверстниками. Для них любая возможность проведения досуга с ребятами, которые приезжают к ним в интернаты для творческого общения - большая радость. В рамках проекта будут проведены не менее 12 таких праздников - практически во всех спец. учреждениях Кировской области. В 2022 году несколько хоровых коллективов посетили интернат для детей инвалидов "Родник". Мы убедились, сколько радости и счастья доставили им хористы. Сначала воспитанники слушали концерт, затем они вовлекались в совместное исполнение популярных песен. И после мероприятия все ребята - и юные музыканты, и воспитанники учреждения проводили вместе игровые программы. Каждый раз при расставании звучал вопрос: "А вы приедете к нам еще?" Украшение культуры любого города - наличие музыкальных коллективов: симфонического оркестра, народного оркестра, профессионального хорового коллектива, а также наличие музыкального театра, консерватории, театра оперы и балета, театра оперетты. К сожалению в нашем регионе нет ни одного музыкального театра, нет высшего музыкального учебного заведения, нет профессионального хора. Поэтому создание в рамках проекта сводного детско-юношеского хора стало бы заметным культурным событием для нашего города. А учитывая знаменательную дату - 650 летие города Кирова - этот коллектив стал бы одним из основных участников юбилейных праздничных концертов. Фестивали и конкурсы, которые будут проводиться в рамках проекта, ставят своей целью создание условий для творческой реализации детей и юношества. Ребята, которые вовлечены в творческую и концертную деятельность, вырастают уверенными, активными, общительными, инициативными, нацеленными на успех, на поиск новых интересных путей. Они стремятся к самореализации и саморазвитию. М. Монтессори однажды сказала: "Ребенок наделен от рождения великими возможностями. И если мы действительно стремимся к преображению общества, целью обучения должно стать развитие именно ТВОРЧЕСКИХ способностей." Развитое творческое мышление открывает перед детьми многие двери. Именно поэтому очень важно создавать в целом творческую среду для детей и как можно большее количество школьников вовлекать в творческие коллективы. И безусловно наш проект призван решать эту задачу на региональном уровне. Всего в рамках проекта будет проведено 21 мероприятие в формате масштабных хоровых праздников, которые безусловно станут яркими культурными событиями в период празднования 650-летнего юбилея славного русского города.

География проекта

Город Киров, Кировская область

Целевые группы

1. Школьники - учащиеся ДМШ, участники детских творческих коллективов
2. Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию - инвалиды, сироты, воспитанники домов-интернатов и спецучреждений
3. Преподаватели музыкальных школ, хормейстеры, концертмейстеры, руководители творческих коллективов
4. Жители города Кирова и Кировской области
5. Ветераны, жители домов престарелых и инвалидов
6. Члены многодетных и малоимущих семей
7. Участники студенческих и самодеятельных хоровых коллективов