Сегодняшняя ситуация в мире требует особенно пристального внимания к воспитанию подрастающего поколения. Страна будет сильной и процветающей, если ее граждане являются ее патриотами, способствуют ее развитию и готовы в нужный момент встать на ее защиту. А истинный патриотизм воспитывается с раннего детства и начинается со знакомства с историей родной земли, с ее героическими страницами.
Проект «История страны глазами детей. Калуга героическая» направлен на укрепление гражданской позиции и военно-патриотического духа молодежи, привлечение внимания школьников к героическому прошлому нашей страны. На территории современной Калужской области происходили важнейшие события, повлиявшие не только на судьбу России, но и всего мира. Великое стояние на реке Угре, положившее конец многовековому татаро-монгольскому игу. Тарутинский марш-маневр 1812 года, с которого началось изгнание Наполеона. Подвиг Подольских курсантов на Ильинских рубежах во время Великой Отечественной войны, задержавших наступление немецко-фашистских захватчиков на Москву. Это малая часть тех великих событий, которые здесь происходили.
Как заинтересовать ребят историей своей страны? Как заставить гордиться своими предками, ценить их самоотверженность? Как научить любить свою Родину?
Наработанные в 1980-х годах методы просвещения не соответствуют образу мышления и жизни современной молодежи. Опыт участников проекта говорит о том, что до наших юных граждан можно достучаться и оторвать их от любимых гаджетов. Для этого форма представления материала должна соответствовать стилю современной молодежи – зрелищность, наглядность, интерактивность, быстрый темп, наличие качественной компьютерной графики и анимации, легко понимаемые и впечатляющие примеры.
Проект «История страны глазами детей. Калуга героическая» направлен на «живое» изучение истории.
Задача – «выдернуть» подростка из интернет-пространства, дать ему возможность побывать на местах конкретных событий. Увидеть, потрогать, подышать воздухом этих мест – и, тем самым, проникнуться их духом и силой.
С другой стороны, активность подростков в желании познавать и запоминать будет стимулироваться применением современных технологий. Конкурсный формат проекта позволит приобрести новые навыки, лучше запомнить полученную информацию.

1. Формирование интереса учителей, школьников, родителей к посещению исторических объектов
2. Подготовка программы экскурсионных поездок, их организация и осуществление
3. Организация и проведение двухэтапногоного конкурса видеоработ "История страны глазами детей. Калуга героическая"

Привлечение внимание детей к истории и культуре родного края, сохранение культурного наследия и передача исторических знаний подрастающему поколению, является очень важной задачей. От того, как сегодня мы воспитываем молодежь, зависит будущее России как современного, эффективного государства. Актуальность проекта обусловлена острой потребностью гражданско-патриотического воспитания молодежи на современном этапе. Сегодня, благодаря цифровым технологиям, растет информированность молодого поколения, при этом отмечаются определенные трудности в понимании сущности гражданско-патриотических ценностей. Современные дети очень зависимы от интернета и медиапространства, где им навязываются сомнительные ценности и ложные кумиры. Проявляется следующая проблема – низкий уровень знаний об истории и культуре родного края и незаинтересованность подростков в их изучении. Информация, которая представлена в школьных учебниках, тяжела и скучна для современного детского восприятия. В стране растет поколение, не знающее своей истории и не ощущающее связи со своей землей. А такая страна, как известно, не имеет будущего.
Как сказал Святейший Патриарх Кирилл: «Патриотизм невозможен без искренней любви. Любви к своей родине и ее святыням. Патриотизм - одна из главных опор общества и государства».
В последние годы идет переосмысление сущности патриотического воспитания: идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая все большее общественное значение, становится задачей государственной важности. Только на основе чувств патриотизма, правильной оценки исторических событий, уважения к национальным святыням укрепляется любовь к родине, появляется чувство ответственности за ее могущество, честь и независимость, развивается достоинство личности.
Из «Концепции патриотического воспитания граждан Российской Федерации»:
«Недооценка патриотизма как важнейшей составляющей общественного сознания приводит к ослаблению социально-экономических, духовных и культурных основ развития общества и государства. Этим и определяется приоритетность патриотического воспитания в общей системе воспитания граждан России.
Патриотическое воспитание, являясь составной частью общего воспитательного процесса, представляет собой систематическую и целенаправленную деятельность органов государственной власти и общественных организаций по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.»
Культурно-патриотический проект «История страны глазами детей. Калуга героическая» направлен на сохранение исторической памяти, уважение к нашим предкам. Он помогает подрастающему поколению самостоятельно и правильно оценивать события нашей истории, формирует их гражданскую позицию через обращение к памяти об историческом прошлом нашего государства.
В результате реализации проекта школьники ближе познакомятся с историческими и культурными объектами, что станет основой их нравственно - патриотического воспитания. Воспитание патриотических чувств, осознание себя в мире, любовь к Родине начинается с самого детства, и все это невозможно без знаний о своей малой родине. Сегодня со стороны многих наших зарубежных партнеров все чаще проявляются попытки исказить факты о нашем прошлом, принизить значение наших побед в разные периоды истории. По этой причине проект сфокусирован на изучении культурно-исторических событий и объектов, связанных с защитой родной земли от неприятеля. Калужская область во все времена была в эпицентре таких событий.
Помимо этого, школьники приобретут новые навыки работы в цифровой среде и важнейшие социальные навыки - умение общаться, взаимодействовать друг с другом, работать в команде.

г. Калуга, Калужская область.

1. Учащиеся общеобразовательных школ 5-8 классов