Проекты

Обоснование

Выбранное тематическое направление «Великое русское слово» раскрывается в самой выбранной пьесе, написанной по мотивам романа «Идиот» великого русского писателя Ф.М. Достоевского. Клим сохранил глубину и поэтичность языка и драматургии Достоевского, переведя роман на язык театра. Достоевский и Клим в романе и пьесе обращаются к экзистенциальным проблемам человека, его поискам осмысленности бытия, вопросам веры. Путем совмещения библейских персонажей (ветхозаветных) и их новозаветных аналогов – героев Достоевского, человека наших дней драматург и авторы спектакля дают возможность зрителю самому найти ответы на вопросы сегодняшнего дня. Это не банальная инсценировка, но обращение к понятиям искупления греха и спасения души. Реализуя проект, мы хотим, чтобы молодежь слышала этот поэтичный, красивый русский язык, а с помощью средств театра хотим помочь зрителям в осмыслении русской классики, укрепить гражданскую идентичность, веру в свой талант и вдохновить на его реализацию. Режиссер спектакля – Алексей Янковский, чья Театральная мастерская «АСБ» хорошо известна всем знатокам современного театра в качестве одного из последних форпостов театра, в центре которого находится проблематика человека и человечности в их вертикальном измерении, а он сам, как мастер работы с актерской природой во взаимодействии с текстом, со зрителем, мастер, раскрывающий театральные возможности транслирования больших, абстрактных, внебытовых смыслов. Алексей Янковский владеет и передает актерам авторскую совершенно особую манеру игры текстов Клима, охарактеризовать которую можно как «сквозное прохождение». Если говорить об этом образно, то пьеса Клима устроена как лабиринт, через который должен пройти актер, чтобы выйти в некое надчеловеческое пространство. Янковский же словно бы натягивает над этим лабиринтом канат, по которому и запускает актера. Задача тренингов, читок, репетиций – научить актеров ходить по этому канату, проходить эту невероятную реальность, ощутить полет на сцене и передать это зрителю.

Цель

1. Создание условий для укрепления российской гражданской идентичности через популяризацию театрального искусства, русского языка и литературы посредством постановки спектакля «Сон-Дознание-Жизнь» по мотивам романа Ф.М. Достоевского «Идиот»

Задачи

1. Создание художественного и музыкального оформления спектакля «Сон-Дознание-Жизнь» по одноименной пьесе Клима, написанной по романа Ф.М. Достоевского «Идиот»
2. Создание художественных образов героев романа «Идиот» для воплощения на театральной сцене, посредством репетиций спектакля «Сон-Дознание-Жизнь»
3. Вовлечение в проект целевой аудитории
4. Организация премьерных показов спектакля «Сон-Дознание-Жизнь»

Актуальность и общественная значимость

В настоящее время задача по укреплению российской гражданской идентичности на основе духовно-нравственных и культурных ценностей народов РФ, включая мероприятия, направленные на популяризацию русского языка и литературы, входит в число приоритетных в рамках государственной культурной политики нашей страны. Это отражено в Указе Президента РФ В.В. Путина № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития РФ до 2024 года», направление является частью национального проекта «Культура».
Русская литература и театр являются общенациональной гордостью для жителей нашей страны, во многом определяют единство российской нации. Сохранение, популяризация, осмысление русской литературы и культуры – это основа сохранения российской идентичности в мире.
В 2021 году исполнилось 200 лет со дня рождения Ф.М. Достоевского, а в 2022 году исполняется 70 лет драматургу, театральному режиссеру, лауреату премии ЮНЕСКО и «Золотая маска» Климу (Владимир Клименко). Эти формальные поводы обрамляют насущную необходимость обращения к русской классике, ее осмыслению, особенно молодежью, ведущей активный образ жизни и определяющей будущее России. Также в 2022 году исполнилось бы 90 лет выдающемуся режиссеру А.А. Тарковскому. Эти три имени, как это не парадоксально, объединены романом «Идиот». Тарковский и «Сталкер» явились важнейшими константами, определившими восприятие театра для Клима. Весь цикл Клима по «Идиоту» связан с мечтой А.А. Тарковского поставить фильм по «Идиоту». «Тарковский постоянно обдумывал эту идею, у него были мечты, он много раз пытался, но ему не давали. И в результате он все равно поставил своего «Идиота» — это «Сталкер». И он лучше любого «Идиота», поставленного «по тексту».» [Клим 09.06.2019] Важным принципом у Клима является смешение времен и пластов реальности: герои пьес одновременно и наши современники, и герои Достоевского, и их библейские прообразы. Тот же самый принцип мы находим и в набросках Тарковского. Например, в записи от 14 сентября 1971 г. «Для сценария: Припадок на лестничной клетке. Реальность, перепутанная со сценой из „Идиота“» [Тарковский А. Мартиролог. С . 62].
В романе «Идиот» Достоевский сумел показать «пограничное» состояние человеческой души в «пороговой» ситуации, ситуации нравственного выбора, когда в человеке борются добро и зло, вера и безверие. Современный человек имеет большую свободу выбора и много искушений, ему сложно найти «точку опоры». Человек постоянно стоит перед проблемой выбора между добром и злом. Люди подчинены законам природы и общества, тяготятся этой зависимостью, пытаются доказать возможность свободного выбора. Достоевский утверждал абсолютную ценность каждого человека. Важнейшей проблемой он считал двойственность души человека, сочетание светлого "божеского" начала и эгоизма, жестокости, тяги к саморазрушению. Спектакль направлен на формирование духовного мира человека, на возвращение/ напоминание молодежи о нормах нравственности.
Восприятие искусства требует определенной подготовки и всегда происходит с определенных позиций, а «произведение искусства имеет смысл и представляет интерес только для того, кто обладает культурной компетентностью, то есть знает код, которым закодировано художественное сообщение» (Bourdieu, P. (1984), Distinction: A Social Critique of the Judgement of Taste / Transl. by R. Nice. Cambridge: Harvard University Press, р. 2). Восприятие как форма «культурной дешифровки» не является априорной способностью человека, а приобретется в результате передачи культурных кодов через семейное воспитание и образование, не сводимое к обучению в школе и вузе. Проводимые в рамках проекта встречи, открытые репетиции, публикуемые информационные посты и статьи, направлены на развитие у молодежи обобщенных способностей и навыков, применимых к искусству, создание чувства принадлежности к «культивированному» классу. Важно передать эти «культурные коды» именно молодежи (17-35 лет), так как в этом возрасте происходит осознанный выбор деятельности и жизненных ценностей. С повышением театральной избирательности молодежи растет и ее способность воспринимать театральный спектакль во всей целостности, синтетичности и многообразии. Реализация проекта будет способствовать росту молодежной аудитории, выбирающей театр, как вида искусства, за его содержательные, смысловые компоненты. Привлечение к реализации проекта студентов, позволит напрямую выйти к целевой аудитории проекта.
С развитием интернет-платформ (OKKO, IVI и др), в том числе вызванным «эпохой коронавируса» выросла популярность театрального видео-контента. Все больше театров представляют свои лучшие спектакли зрителям через Интернет. У людей не имеющих возможности попасть в театр появилась возможность увидеть спектакли, не выходя из дома. Поэтому создание видеоверсии спектакля сегодня является неотъемлемым этапом выпуска новой постановки. (https://daily.afisha.ru/brain/17928-domashniy-teatr-luchshie-spektakli-v-okko-vybor-afishi-daily)

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Молодежь в возрасте 17-35 лет, проживающая в Санкт-Петербурге, интересующаяся культурой и искусством, ведущая активный образ жизни.
2. Студенты Санкт-Петербургского государственного института кино и телевидения, обучающиеся по специальности "Кинооператорство", "Звукорежиссура аудиовизуальных искусств", "Продюсерство"