http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink
победитель конкурса
Москва
14.01.2022
ПФКИ-22-1-003365
Театрализованные читки новой литературы для детей и подростков "ВСЛУХ"
запрашиваемая сумма 946 534,00 ₽
софинансирование 779 200,00 ₽
общая сумма расходов на реализацию проекта 1 725 734,00 ₽
Данные проекта
Рейтинг
75,50
Конкурс
Первый конкурс 2022
Тип проекта
Проекты по выявлению и поддержке молодых талантов в области культуры, искусства и креативных индустрий
Тематика
Молодые лидеры. Выявление и поддержка молодых талантливых лидеров в сфере культуры, искусства и креативных индустрий.
Заявитель:
ФОНД ПОДДЕРЖКИ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АКАДЕМИЧЕСКОГО МОЛОДЕЖНОГО ТЕАТРА
ИНН:
7722352188
ОГРН/ОРГНИП
1167700050308
Срок реализации
01.04.2022 - 30.11.2022
Контакты
111024, город Москва, улица Авиамоторная, дом 44, строение 1, пом/ком VI/6
Обоснование

Уже первые читки, состоявшиеся в 2021 году, представили целую плеяду авторов новых литературных текстов, крайне актуальных для современного театра, а также молодых режиссеров, способных работать с данным материалом. Первым событием стала читка еще не изданной к тому моменту книги Юлии Яковлевой, завершающей пятикнижный цикл «Ленинградские сказки» (первая и самая популярная из них «Дети ворона» широко разошлась по российским театрам). Режиссер первой читки и художественный руководитель проекта - Марфа Горвиц. В феврале проект продолжила читка книги Али Бенжамин «Доклад о медузах», режиссером выступила Полина Стружкова. Актриса РАМТ Нелли Уварова в марте представила свое прочтение книги Ольги Громовой «Сахарный ребенок». В апреле Филипп Гуревич презентовал книгу Алексея Олейникова «Соня из 7 буэ» . Иван Пачин поставил практически полноценный спектакль по книге Марии Ботиевой «Мороженое в вафельных стаканчиках». Завершил первый цикл показов эскиз Марфы Горвиц «Книга всех вещей» по Гюсу Кейеру.
Важно, что в данном случае под "лидерами в сфере культуры" следует понимать не только авторов и исполнителей, но и молодых зрителей, которые в обсуждении эскизов проявляют учатся быть зрелыми личностями, готовыми рефлексировать на сложные темы. Очевидно, что и они - "молодые лидеры культуры", даже если в будущем сфера культуры и не станет их профессией.
Безусловно, проект крайне важен и для молодых режиссеров, которые получают уникальную возможность представить свои работы на суд театральных экспертов на одной из ведущих московских сценических площадок. Это не просто возможность "заявить о себе": для кого-то из них это станет очень серьезным "лифтом" для постановок спектаклей на столичных сценах . Погружение в современные тексты важно и для молодых артистов- участников читок, которые благодаря этому опыту значительно расширяют свой арсенал и получают возможность проявить себя в новых формах.
Продолжение проекта призвано развить данное направление в современном театре. Планируется расширить традиционный театральный репертуар современными произведениями для детей 5-10 лет: это один из наиболее важных периодов в становлении личности и оттого, какой именно театральный опыт получит юный зритель, зависит, как он будет воспринимать не только театр, но и любой художественный текст.

Стартовый сезона проекта "Вслух" вызвал большой общественный резонанс. Вот лишь некоторые отзывы:
Журнал “Театр”
Анастасия Павлова. РАМТ запускает серию читок современной прозы «без возраста»
http://oteatre.info/ramt-zapuskaet-seriyu-chitok-sovremennoj-prozy-bez-vozrasta/
Недоросль
Егор Сидорук. «Вслух»: театральная читка как свидание подростка с книгой
https://nedorosl.com/tpost/rcz7tmm5l1-vsluh-teatralnaya-chitka-kak-svidanie-po
Недоросль
Марфа Горвиц: “Проект Вслух провоцирует на чтение и размышления”
http://www.nedorosl.com/tpost/91egmut371-marfa-gorvits-proekt-vsluh-provotsiruet

Цель
  1. Цель проекта: осуществить публичные театрализованные читки шести произведений современной российской и зарубежной литературы в постановке молодых российских режиссеров
Задачи
  1. Сформировать программу цикла определить режиссеров читок, провести информационную кампанию
  2. Реализовать первый этап проекта: ежемесячно с апреля по июнь 2022 года осуществить репетиции, публичные читки и обсуждения (в том числе с авторами) одного из произведений современной литературы для детей и подростков
  3. Реализовать второй этап проекта: ежемесячно с сентября ноябрь осуществить репетиции, публичные читки и обсуждения (в том числе с участием авторов) одного из произведений современной литературы для детей и подростков
Актуальность и общественная значимость

В настоящее время наблюдается своего рода "бум" литературы для подростков - литература жанра young adult, говорящая с молодым читателем о самых серьезных проблемах, стала явлением современной культуры. Вместе с тем также очевидно, что сама культура чтения в сознании подростков постепенно уходит на второй план, уступая место визуальному контенту. Поэтому актуальность проекта очевидна: донести новые литературные произведения до целевой аудитории - детей и подростков - в доступной для них игровой форме. Задача литературных читок - заинтересовать молодых зрителей в представленном материале, но дать не дословное прочтение, а авторскую версию того или иного текста.
Важно, что читки представляют лишь эскиз произведения, поэтому молодому зрителю после просмотра необходимо будет обратиться к первоисточнику - литературному тексту, который он уже прочтет целиком и составит собственное впечатление, возможно отличное от режиссерского. Научиться размышлять и говорить о просмотренном - еще одна актуальная задача проекта: каждая читка будет сопровождаться обсуждением, в котором зрители должны принимать самое активное участие. Предполагается, что задать вопросы и поделиться впечатлениями смогут не только те зрители, которые окажутся непосредственно в зале, но и аудитория you-tube канала и соцсетей театра, в которых будет происходить прямая трансляция читок и обсуждений.
Другая аудитория проекта - молодые режиссеры, которые благодаря проекту получают возможность представить собственную версию современного текста. Молодые люди острее чувствуют современную проблематику, и именно в их интерпретации читки могут стать понятными и близкими молодежной аудитории, когда фактически молодые будут говорить о молодых и для молодых.
Вхождение нового материала в театральный репертуар - еще одна актуальная задача проекта: сегодня ощущается острый дефицит современных текстов, а театры оказываются крайне консервативны в выборе материала для постановок, особенно для детского и подросткового зрителя. Проведение театрализованных читок даст возможность апробировать этот материал, который сможет стать основой для полноценных постановок в будущем. Причем речь может идти как о театральных адаптациях (инсценировках) прозаических произведений, так и о привлечении авторов, чьи тексты будут прочитаны в рамках проекта, к написанию собственно драматургических произведений.
Популяризация самой формы театральных читок - очень важная задача проекта. Для некоторых театров (особенно в малых и закрытых городах с ограниченной зрительской аудиторией) такая форма может стать одним из основных направлений творческого развития: в силу небольшого числа зрителей, эти театры вынуждены выпускать гораздо больше спектаклей, чем театры в крупных городах, что неизбежно сказывается на качестве работы. Ведь при нехватке времени и средств на материальное оформление, уровень премьерных спектаклей очевидно снижается. Формат же читок не требует ни длительного репетиционного процесса, ни значительных затрат, а поэтому может стать постоянной формой работы, регулярно привлекающей к себе внимание и зрительский интерес актуальными текстами и интересными режиссерскими прочтениями.
Сближение современного театра и литературы - стратегическая задача проекта, решение которой позволит развиваться обоим видам творчества, взаимно обогащая друг друга.

География проекта

г. Москва

Целевые группы

  1. Дети и подростки
  2. Молодежь и студенты
  3. Взрослая аудитория
  4. Профессионалы в области культуры и искусства
  5. Молодые режиссеры
  6. Молодые драматурги