Проекты

Обоснование

Духовно-нравственные ценности у современной молодёжи сейчас не всегда сформированы. Практически всегда на эти ценности влияет семейное воспитание. Однако, родители тех детей, которые занимаются в различных творческих кружках, чаще всего способствуют воспитанию у своих детей таких понятий как честь, культура, порядочность и т.д.
Данный проект заявлен, чтобы реализовать вместе с родителями идеи воспитания у детей духовно-нравственных ценностей через создание различных видеопродуктов. Чтобы каждый ребёнок мог донести в своём видеопродукте те ценности, что важны для него и его семьи.
Духовно-нравственные ценности, сложившиеся в процессе культурного развития России (согласно Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года):
* человеколюбие
* справедливость
* честь
* совесть
* воля
* личное достоинство
* вера в добро
* стремление к исполнению нравственного долга перед самим собой, своей семьей и своим Отечеством.
Именно эти ценности и будут отражены в видеоработах детей-участников проекта. Созданные работы детей в рамках проекта "Кинолаборатория" дети смогут показать в своих учебных заведениях. Педагоги, при грамотном подходе, смогут построить классные часы по тематике "Духовные ценности русского человека".

Цель

1. Использовать организованную платформу для раскрытия творческого потенциала детей и подростков, через создание тематических видеороликов направленных на трансляцию духовно - нравственных ценностей присущих русскому человеку.

Задачи

1. Подготовить творческую платформу "Кинолаборатории" к занятиям.
2. Сформировать группы детей для участия в проекте "Кинолаборатория"
3. Провести цикл занятий по программе "Кинолаборатория" с детьми участниками проекта
4. Создание собственных проектных видеоработ подростков города Ишима и Ишимского района по социальной направленности.

Актуальность и общественная значимость

Развитие культуры в регионе - это одна из задач, развития молодого поколения. В нашем городе, близлежащих посёлках, деревнях достаточно развиты хореография, вокальные и художественные студии. Однако, актёрское мастерство это симбиоз всех культурных и творческих направлений. К нам идут дети, чтобы применять уже свои таланты и развиваться в таком виде искусства, как актёрское мастерство. Многие дети в дальнейшем поступают в вузы на отделения: режиссура, актёрское дело, фото и видео направление, журналистика. Таким образом, студия детского кино выступает как трамплин для дальнейшей жизни и реализации молодёжи в профессиональном становлении. Программа «КИНОЛАБОРАТОРИЯ» - комплексная программа, включающая в себя ряд дисциплин: режиссура, актёрская игра, техника речи, история кино, и направлена на развитие и рост личности учащегося. Данная программа предполагает развитие внутренних качеств актёра, режиссёра в каждом из учащихся, и внешнего их проявления в повседневных жизненных ситуациях: быть уверенным, коммуникабельным, располагать к себе окружающих, завоевывать их внимание и доверие.
Знания по предметам помогут учащимся при разработке собственных проектов, попробовать себя в разных ролях: режиссёр (сценарист), актёр.
Практическое знакомство с основами кинопрофессий, с комплексом первоначальных умений (умение раскованно двигаться на площадке, видеть, слышать, оценивать партнёра, взаимодействовать с ним, исполняя внятно поставленную задачу) с навыками работы в области кино – всё это позволит профессионально, творчески, осмысленно работать над фильмом.
Программа «КИНОЛАБОРАТОРИЯ» способствует, одновременно, воспитанию и развитию таких навыков, как чувство пространства и времени, темпа и ритма, владению вниманием, развитию наблюдательности, фантазии и воображения. Направляет ребёнка на путь духовно-нравственный, так как работы создаются в определённой тематике.
Наша киностудия, как никто другой, может взять на себя реализацию такого проекта. С детьми мы работаем уже на протяжении 12 лет. За этот период нами создано более 100 работ в различном направлении. Это и короткометражные фильмы, социальные ролики, мультипликационные фильмы, документальное кино.
Съёмка фильмов и роликов возможна с детьми только в процессе организованного и систематического развития детей. В течение всего года дети посещают студию, где развивают свои способности на актёрских, речевых тренингах. Часто мы наблюдаем, как работа в такой сфере, как кино может позитивно повлиять на личность. Не напрасно наша студия имеет название "ПОЗИТИВ". За 12 лет мы качественно отработали с более 300 ребятами, которые посещают и посещали детскую киностудию. Ежегодно мы выезжали в школы города с различными проектами: "Детский экран", "Правильный шаг", "Я актёр"и т.д. А в нашем городе общая численность обучающихся в общеобразовательных организациях 9140 человек, по данным https://ishim.admtyumen.ru/files/upload/OMSU/Ishim/Бюджет%20для%20граждан%20к%20проекту%20бюджета%202021-23.PDF.
Кино воспитывало, воспитывает и будет воспитывать. Причём, влияет не только сам продукт, на личностное развитие детей, но и участие в этом процессе влияет гораздо ярче и продуктивнее.
Вот несколько работ детской киностудии:
https://www.youtube.com/watch?v=AE8fDTeF_RU&t=13s
https://www.youtube.com/watch?v=ts2BCGj0CnI
https://www.youtube.com/watch?v=-T-T9kPjPtw&t=4s

География проекта

г. Ишим и Ишимский район Тюменской области

Целевые группы

1. Дети и подростки