Проекты

Обоснование

Данный художественный фильм поднимает на поверхность пласт проблем культурного и практического значения нашего региона. С одной стороны – съемки этого фильма станут площадкой для молодых кинематографистов, актеров театров, художников, реквизиторов и других местных специалистов смежных профессий, где они смогут применить свои навыки под руководством опытных профессионалов; практическое применение полученных теоретических знаний и навыков – важный этап развития регионального кинематографа, основу которого составляют кадры – специалисты, знающие свое дело и имеющие опыт в кинопроизводстве.
С другой стороны – основу фильма «Испытание аулом» составляет история взросления Тимура – упрямого предприимчивого мальчика, выросшего в городе и совершенно далекого от культуры, традиций и ценностей своего народа. Его интересуют только современные тенденции и тренды – он ведет блог на платформе ТикТок и сопротивляется жестким методам отца воспитать его. Очередная такая попытка отца заканчивается тем, что он обвиняет Тимура в избалованности и отсутствии желания чего-то добиваться самому, а увлечение сына не воспринимает всерьез – если бы Тимура воспитывал дед, он бы понял, что такое жесткость. Тогда Тимур заключает с отцом пари – если он месяц продержится в ауле, отец оставит его в покое. Тимур уезжает к дедушке и там, закаляясь жизнью в ауле, он учится ответственности, преодолевает страхи, обретает настоящих друзей и первую любовь. Именно малая родина становится для главного героя «местом силы».
Помимо этого, в фильме поднимается проблема «отцов и детей» – отец Тимура не поддерживает связь с дедушкой Тимура, а конфликт между ними возник из-за того, что отец не захотел продолжать дело дедушки и, обидев его этим решением, переехал в город. И спустя годы Тимур становится связующим звеном в их перемирии.
Также в фильме поднимается тема сохранения родных языков и культур малых народов и важности обязательного обучения этим языкам в школах. На дополнительных занятиях – девочка Ася, на которую Тимур пытается произвести впечатление, участвует в конкурсе чтецов на родном языке и от результата этого конкурса зависит, оставят ли в этой школе ставку учителя родного языка.
События фильма разворачиваются на фоне живописных пейзажей Карачаево-Черкесской республики, а колоритность фильма подчеркивается за счет эпичных сцен верховой езды – в нашем регионе развито коневодство и ни одно праздничное мероприятие не проходит без скачек, как неотъемлемой части культуры народов республики - в легендах и преданиях герои непременно были всадниками. Новый друг Тимура – остряк и любитель поесть по прозвищу Пузырь – поддерживает Тимура во всех начинаниях, из-за чего они постоянно попадают в курьезные ситуации, добавляя комичности общей атмосфере фильма.
Живое и динамичноe развитиe сюжета в комедийном ключe дает возможность с одной стороны рассказать светлую историю о пeрвой любви и настоящeй дружбe, а с другой – поднять тему сохранения и развития традиций целых наций.

Цель

1. Производство полнометражного художественного игрового фильма, чтобы охватить как можно больше зрителей из группы целевой аудитории
2. Организация рабочих мест и площадки для практической реализации знаний и навыков специалистов киноиндустрии Карачаево-Черкесской республики

Задачи

1. Предпродакшн: редактирование литературного сценария, создание режиссерского сценария (раскадровка) и КПП (календарно-постановочного плана), подбор съемочной команды, подбор локации - согласование, кастинг, репетиции
2. Продакшн: Организация съёмочного процесса
3. Постпродакшн: Монтаж, цветокоррекция, озвучивание и музыкальное оформление материала

Актуальность и общественная значимость

Общая проблема регионов, в том числе Карачаево-Черкесской Республики и других республик Северного Кавказа в сфере развития кинематографа на местах состоит в том, что не налажена система кинопроизводства в малых городах, а киностудий нет вовсе. Развитие очного и онлайн-образования в сфере культуры и искусства способствует появлению молодых кинематографистов на всей территории России, однако основные производственные мощности по-прежнему сосредоточены в Санкт-Петербурге и Москве. В Карачаево-Черкесской Республике есть творческие коллективы, в том числе выпускники Школы кино "Киностарт", снимающие клипы, социальные ролики, короткометражные фильмы, желающие не только повысить свой профессиональный уровень, но иметь возможность практиковаться и совершенствовать свои умения под руководством опытных профессионалов в сфере кинематографа. Однако они не имеют возможности дальнейшего профессионального роста и применения своих навыков в связи с отсутствием в регионе крупных кинопроектов полного метра – как местных, так и привлеченных.
Для документального подтверждения актуальности проекта, был проведен опрос творческой молодежи региона. Большинство респондентов заявило о желании участвовать в развитии кинематографа в Карачаево-Черкесской Республике (результаты опроса прикреплены).
В целях развития региональных продюсерских центров и проката национальных фильмов Владимир Путин утвердил перечень поручений по итогам заседания Совета при Президенте по культуре и искусству, состоявшегося 21 декабря 2017 года, куда входит Пр-191, п.2 а) в том числе, подготовить совместно с представителями кинематографического сообщества и представить предложения, касающиеся внедрения новых механизмов финансовой поддержки отечественной кинематографии, в том числе за счёт средств внебюджетных источников, (ссылка http://www.kremlin.ru/acts/assignments/orders/56782). Однако необходимо констатировать, что на данный момент нет общедоступного документа, который бы являлся результатом проделанной работы и аккумулировал подобные предложения.
В то же время - детальный анализ государственной программы "Развитие культуры Карачаево-Черкесской Республики на 2017-2022 годы" (ссылка http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0900201702020006?index=13&rangeSize=1) показывает, что в приоритетах государственной политики в сфере реализации данной программы есть пункт – «формирование благоприятных условий реализации, воспроизводства и развития творческого потенциала населения в Карачаево-Черкесской Республике», но при этом в программе нет ни слова о развитии регионального кинематографа и поддержке кинематографистов в частности – программа предусматривает реализацию наиболее важных и эффективных проектов и мероприятий в области профессионального искусства, театральной деятельности, музейном и библиотечном деле, культурного наследия и архивного дела.
Данный проект направлен на поддержку инициатив молодых кинематографистов, с целью становления и развития социального и национального кино в Карачаево-Черкесии. Команда проекта – это инициативная группа молодых специалистов из Карачаево-Черкесской региональной общественной организации по развитию кинематографа «Союз кинематографистов». Члены организации принимают самое активное участие в общественно-политической и социально-культурной жизни республики. За 9 лет существования активисты Союза создали ряд актуальных аудио-визуальных материалов (художественных и документальных фильмов, роликов, клипов, передач и программ) на русском и национальных языках народов республики.
Данный проект призван помочь выпускникам и ученикам школы кино «Киностарт» получить необходимый опыт в процессе съемок полнометражного фильма под руководством опытных специалистов. Актуальность, востребованность и перспективность развития проекта в регионе обусловлена тем, что Карачаево-Черкесская Республика начинает позиционировать себя как место не только проката, но и производства фильмов. Такие проекты закладывают основу для развития социального, национального кино и формирования зрительской культуры в регионе. Снятый в регионе полнометражный художественный фильм будет основанием и усилит мотивацию творческой молодежи, выпускников киношколы дальше развиваться в сфере кинематографа и снимать свои фильмы.

География проекта

Территория реализации: Карачаево-Черкесская республика Территория участия: Северо-Кавказский федеральный округ Территория распространения результатов: Все регионы России

Целевые группы

1. Зрительская аудитория фильма 6+,проживающие на территории Российской Федерации
2. Творческие люди от 16 лет, актеры от 10 лет, проживающие на территории СКФО