http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Международный конкурс-фестиваль "Мои герои большой войны"

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Я горжусь. Проекты, направленные на освещение ярких и славных страниц отечественной истории, культуры и современности.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-004725
  • Дата подачи 25.07.2021
  • Запрашиваемая сумма 5 478 710,00
  • Cофинансирование 1 497 350,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  6 976 060,00
  • Сроки реализации 17.01.2022 - 30.06.2022
  • Заявитель БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД ОКСАНЫ ФЕДОРОВОЙ
  • ИНН 7701056639
  • ОГРН/ОГРНИП 1097799044420

Обоснование

Проект "Мои герои большой войны" уходит своими корнями в культурно-исторический проект "Маленькие герои большой войны", который был запущен фондом Оксаны Федоровой в 2015 года в память о детях и подростках, которые воевали в годы Великой Отечественной войны, имена большинства из них сегодня забыты. Были выпущены книга-трилогия "Маленькие герои большой войны", по мотивам которой с 2018 года проводился конкурс "Спасибо маленькому герою", проводятся уроки мужества, высадка Аллей памяти. В 2020 году в честь 75-летия Победы была выпущена аудио-версия книги "75 подвигов детей-героев в честь 75-летия Великой Победы", в записи которой приняли участие более 30 известных актеров, музыкантов и общественных деятелей.
В 2021 году проект был перезапущен под названием "Мои герои большой войны" и побил все рекорды по количеству участников: более 20 тысяч детей со всей России и из-за рубежа.
В 2020 годом проект будет масштабирован в формат Международного конкурса-фестиваля, который объединит онлайн-конкурса и офф-лайн фестиваль с участием полуфиналистов.
Отбор полуфиналистов будет проводиться членами Жюри и экспертами из области культуры и искусства по 5 номинациям: рисунок, стихи, вокал, танец, Партнерскую поддержку проекту обеспечивают такие организации, как РДШ, РГДБ, Музей Победы, Дорога Памяти, Бессмертный полк, участие которых является дополнительным стимулом для детей более глубоко изучать историю войны и создавать творческие работы на мало-изученные темы.
Каждый участник получает возможность подать заявку по 3 номинациям, сбор заявок запланирован в период февраль-апрель 2022 года.
В процессе сбора заявок на конкурс для участников проводятся творческие мастер-классы и встречи с участием членов Жюри конкурса, экспертами - художниками, журналистами, режиссерами, хореографами и другими деятелями искусства по номинациям конкурса. Таким образом, помимо участия в конкурсе, дети получают новые знания, опыт, формируются культурные мосты между поколения, городами и странами на почве культурного осмысления значимости Великой Отечественной войны в истории страны и каждой семьи.
По итогам первого тура конкурса будут отобраны полуфиналисты, которые примут участие в фестивальной программе в Москве - дети представят свои работы членам Жюри и экспертам, примут участие в творческих мастер-классах, посетят значимые культурно-патриотические объекты столицы.
Финалом проекта станет большой Гала-концерт с участием известных артистов, а также победителей конкурса.
Память об общей Великой Победе, которую одержал советский народ над фашизмом, объединят людей с разных уголков России и мира, говорящих на разных языках . Эта память, выраженная через детское творчество – наш ключ к воспитанию подрастающего поколения на принципах добра и патриотизма, фундамент, объединяющий нашу большую многонациональную страну.

Цель

  1. Международный конкурс-фестиваль "Мои герои большой войны" призван сохранить и передать через поколения память о героях Великой Отечественной войны, в творческой форме выразить дань памяти и уважения миллионам советских людей, которые освободили свою страну и весь мир от фашизма.

Задачи

  1. Разработка обновленной онлайн-платформы с материалами конкурса-фестиваля и системой подачи заявок, формирование состава экспертов и Жюри конкурса-фестиваля
  2. Разработка и запуск информационной кампании: рассылка информации в органы федеральной и региональной власти, общественные патриотические организации и творческие объединения. Проведение пресс-конференции в рамках запуска проекта.
  3. Запуск онлайн-конкурса: прием заявок от участников, организация онлайн-встреч и мастер-классов с членами Жюри и экспертами конкурса, запуск флеш-моба в социальных сетях с мотивирующими видеоролика на тему конкурса
  4. Подведение итогов онлайн-конкурса, формирование шорт-листа полуфиналистов, приглашение полуфиналистов на фестиваль в Москву
  5. Подготовка и проведение финала конкурса в формате фестиваля в Москве с определением победителей и Гала-концертом
  6. Подготовка отчетности по итогам проекта

Актуальность и общественная значимость

С точки зрения современной истории России в 20 веке самым главным событием стала Великая Отечественная война. Потери Советского Союза по данным Росстата РФ составили 26,6 млн человек. Победа стала самым главным праздником, который объединял народы Советского Союза, несколько поколений были воспитаны на примерах героев Великой Отечественной войны, на книгах, фильмах, театральных постановках, которые создавали единый культурный посыл - мы все потомки великих победителей, героев, освободивших нашу страну и весь мир от фашизма, и наш долг - свято хранить память о том, какой ценой была завоевана Великая Победа.
Сегодня эти духовные скрепы ослабевают, ветераны уходят от нас, а идеология нацизма получает новую жизнь в странах Балтии и Европы. После развала СССР более 20 лет в системе образования России практически полностью отсутствовал системный подход в изучении военных страниц истории. Большинство проектов в сфере культурно-патриотического воспитания носили формальный характер в привязке к празднованию патриотических праздников. Школьная пора для детей - это время творчества, и для школьников крайне важно получать обратную связь, понимать что созданные ими произведения, выученные стихи и песни были по достоинству оценены, дети очень чувствительны к похвале, вниманию, одобрению. И если активности в области патриотического творчества носят формальный характер и формальную оценку, то дети теряют интерес, их отношение к теме тоже становится формальным. Именно эти факторы привели к тому, что сегодня дети плохо знают историю Великой Отечественной войны, не знают имен героев, не могут назвать ключевые события войны.
В соответствии с ФЗ от 31 июля 2020 г. N 304-ФЗ в Законе об образовании закреплено, что "воспитание включает формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде". Это крайне важное дополнение свидетельствует о том, что работа по патриотическому воспитанию детей приобретает системный характер и является одним из приоритетов национальной политики.
В соответствии с Федеральным проектом "Патриотическое образование" не менее 24% граждан РФ в 2021-2024 г.г. будут вовлечены в патриотическом образование и основной фокус проекта - дети, школьники и студенты. Фраза великого поэта Сергея Михалкова "Сегодня - дети, завтра - народ" в современной Росси актуальна как никогда - только от нас зависит какими вырастут наши дети и какую правду, культуру, историю они передадут своим детям.
Проект "Мои герои большой войны" отвечает потребностям времени и направлен на активное включение детей и подростков в процесс изучения истории Великой Отечественной войны сквозь призму творчества и истории семьи, края, региона. Участие в конкурсе-фестивале открыто для всех детей, без исключения - по практике конкурса 2021 года более 10% участников составляли дети с ОВЗ, для которых возможность принять участие во Всероссийском творческом конкурсе наравне со здоровыми детьми имела огромное мотивационное значение. Мы не делим детей на здоровых и с особенностями. В число победителей конкурса 2021 года вошел Шлапак Саша - мальчик с ограничениями по зрению, подготовивший замечательный видеорепортаж о подвиге слепых слухачей вр время блокады Ленинграда. Таким образом дети сами находят интересные, мало известные факты из истории войны и формируют культурный мостик между историями героев войны и собственным восприятием понятия "героизм". Да, маленькие слепые слухачи не шли в атаку и не прорывали блокаду Ленинграда, но именно благодаря им были спасены тысячи людей, которых они заранее предупреждали о налетах фашистов.
Общественная значимость конкурса-фестиваля "Мои герои большой войны" заключается в том, что дети получают возможность в самом широком творческом диапазоне представить свое восприятие войны и ее героев, через творчество передать личное отношение к войне и ее героям.
Все участники конкурса, а также педагоги, независимо от победы, получают памятные Сертификаты участников, и для детей, живущих в самых отдаленных регионах России, а также за рубежом, такое внимание со стороны организаторов является мощным мотиватором работать над собой, развиваться творчески, с гордостью и уважением относиться к истории России и бывших республик Советского Союза.
В 2021 году 8-летний Кристиан из Рима (Италия), узнав о конкурсе от руководителя русской школы, прислал рисунок и сопроводил его рассказом о своём прадедушке, Артемии Львовиче Луковском, который был командиром эвакогоспиталя. «Кто-то должен быть рядом с человеком, когда ему больно и страшно, и защитить его, если немцы нападут в атаку!» - написал Кристиан в сопроводительном письме к рисунку.
В этом вся ценность конкурса - сохранить историческую память в творческой форме.

География проекта

Вся Россия - 85 субъектов

Целевые группы

  1. дети от 6 до 18 лет
  2. Пресса, блогеры, журналисты