Проекты

Обоснование

Республика Алтай – один из уникальных уголков нашей страны, обладающий огромным количеством археологических памятников, познакомиться с которыми едут туристы со всего мира.
Башадарские курганы (царские) – один из таких природных археологических комплексов, которые расположены в Онгудайском районе Республики Алтай, в 1,5 км к Северо-Северо-Западу от села Кулада, неподалеку от ее впадения в реку Каракол, в урочище Башадар. Курганы относятся к Пазырыкскому периоду Скифского времени. Памятник открыт и исследован С.И. Руденко, который зафиксировал здесь 57 объектов. Особенность их в том, что находки хорошо сохранились в условиях мерзлоты - это позволило исследовать многие стороны жизни древнего общества скифского времени: его хозяйство, ремёсла, духовную культуру, верования.
Раскопки проводились в 1950-х годах группой ученых из Ленинграда и работников Горно-Алтайского музея. Найденные артефакты в настоящее время хранятся в Эрмитаже (название полное и ссылка).
Для сохранения таких археологических памятников популяризировать его изучение необходимо всеми доступными способами, прежде всего среди подрастающего поколения.
К сожалению, у обучающихся сел – Боочи и Кулада, которые расположены в непосредственной близости нет возможности более детально изучить этот культурный памятник, так как его изучение не заложено в школьную программу.
Для определения актуальности и общественной значимости проекта членами РОНКО «Алтын –Казык»РА совместно с партнерами проекта МБОУ»Куладинская СОШ» и МБОУ «Боочинская СОШ» проведено анкетирование среди 200 обучающихся -6-9 классов.
Из полученных нами данных мы видим, что интересуются историей историей своей малой родины 40% респондентов, 60% история оказалась не интересна , 7% воздержались. При этом, 75,4 % изъявили желание участвовать в познавательных мероприятиях по изучению истории археологического памятника Башадарские курганы, 10 Респондентов хотели бы изучить историю в цифровом формате, 51 % через экскурсии , 1,4% возможно будут участвовать в мероприятиях по изучению истории данного памятника.
По результатам анализа анкет можно сделать вывод: интерес обучающихся высок, но нет мероприятий для знакомства с достопримечательностями в доступных формах.
Создание доступной среды при помощи цифровых и традиционных форм будут способствовать повышению у школьников нравственных ценностей, осознания необходимости изучения и сохранения уникального исторического достояния. На этом основании можно считать, что цифровые и традиционные познавательные краеведческие экскурсии актуальны и будут востребованы.

Цель

1. С помощью традиционных и цифровых технологий обеспечить для обучающихся условия для изучения исторического памятника «Башадарские курганы».

Задачи

1. Создать доступные для восприятия продукты: познавательные экскурсии, видео-лекции , интерактивную выставку на известной платформе Артефакт.
2. Апробировать методику совместной образовательной экскурсии по Башадарским курганам.
3. Закрепить результат полученных знаний – конкурс интерактивной коллекции.

Актуальность и общественная значимость

В рамках проекта «Башадарские курганы - источник знаний о древних предках» для обучающихся 6-9 классов Боочинской и Куладинской СОШ предполагается организовать следующие мероприятия:
1. Увлекательные тематические экскурсии по теме «Археологические памятники Каракольской долины - наследие о жизни древних предков». Всего 10 групп в которых не менее 200 чел.
2. Тематическая онлайн-лекция «Краеведческий музей села Кулада - хранитель Башадарских курганов». Презентация о найденных артефактах в Башадарских курганах, которые экспонируются в Эрмитаже.
3. Создание мультимедиа гида с технологией дополненной реальности
на платформе «Артефакт», который кроме фотографий будет содержать QR-код с ссылкой на полнотекстовые документы на сайте или на страницах соцсетей партнеров проекта.
4. Для закрепления результата и дальнейшей популяризации изучения истории кургана будет проведен конкурс на платформе ВКонтакте – Презентация на тему: «Рекомендуй изучение истории Башадарского кургана своим сверстникам». Первые восемь конкурсантов, набравших наиболее большее количество просмотров презентаций, будут признаны победителями и будут награждены поездкой в Государственный Эрмитаж Санкт—Петербурга, где смогут воочию увидеть артефакты с Башадарских курганов.

География проекта

Республика Алтай, г. Санкт- Петербург

Целевые группы

1. школьники 6-9 классов
2. школьники заинтересованные