Проекты

Обоснование

Содержание интеллектуальных состязаний (квизов) и сценарии пэйнтбольных реконструкций военных сражений строятся на основе материалов военной истории России и Амурской области, относящихся к Великой Отечественной войне 1941-1945 годов и войне с Японией 1945 года, а также событий, связанных с ними. Например, каждая интеллектуальная игра содержит 40-50 вопросов, которые представляют историю Второй мировой войны в разнообразных форматах (аудио-, видео-, фотофрагменты, текстовые вопросы на логику и эрудицию, сопоставление событий, личностей, дат и географии, литературные отрывки и музыкальные эпизоды). Кроме того, во время проведение пэйнтбольных тактических сражений планируется реконструировать эпизоды в полосе действий 2-й Краснознаменной армии 2-го Дальневосточного фронта, которая в августе 1945 года форсировала Амур и сражалась с японскими милитаристами на территории Китайской Народной Республики, воссоздать события на озере Хасан 1938 года и бои на Халхин-Голе 1939 года и другие яркие страницы военной истории страны и региона

Цель

1. Духовно-нравственное и интеллектуально-физическое развитие молодежи и стимулирование ее интереса к историко-культурному наследию страны и региона через вовлечение в военно-исторические интеллектуальные состязания и военно-спортивные игры – реконструкции сражений времен Второй мировой войны

Задачи

1. Обеспечить включение школьников, студентов и работающей молодежи в военно-патриотическое интеллектуально-спортивное движение и их участие в военно-исторических интеллектуальных состязаниях и военно-спортивных играх
2. Вовлечь добровольцев и представителей экспертного сообщества в организацию и проведение военно-исторических интеллектуальных состязаний и военно-спортивных игр
3. Осуществить информационную кампанию о проведении мероприятий проекта для популяризации военно-исторического наследия России и региона, а также продвижения позитивного имиджа грантодателя, организаторов и участников проекта в социальных сетях, мессенджерах и СМИ

Актуальность и общественная значимость

Духовно-нравственное, гражданско-патриотическое и физическое воспитание молодежи – одна из важнейших задач в сфере молодежной политики. Подмена основ гражданского общества стандартами общества потребления, переход от коллективистских ценностей к корыстно-индивидуальным ведут к становлению молодежи потребителями, а не гражданами своей страны. Расширяются зоны девиантности, асоциальные формы самореализации молодёжи (криминализация, алкоголизм, наркомания и т.п.), участие в неформальных объединениях деструктивного характера, агрессивность, экстремистские настроения. Одновременно отмечается чрезмерное увлечение молодежью виртуальным общением, включая крайне негативные его формы («буллинг», «хейтерство», «троллинг» и т.п.), и многочасовые затраты на развлечения в Интернете.
Так, on-line-опрос, проведенный Центром социологических исследований Амурского государственного университета в марте 2021 года с участием 1854 респондентов в возрасте от 14 до 35 лет, показал что 65% опрошенных ежедневно тратят на Интернет от 2 часов и более (причем 20% – свыше 6 часов). При этом молодые люди отмечают повышенное внимание со стороны общества и государства к отрицательным событиям (63% респондентов), больший уровень реакции на негативный контент в сравнении с позитивным (71% опрошенных), превалирование неблагоприятных сообщений на новостных порталах и в интернет-СМИ (69% участников). Отдельные исследователи заявляют о быстром распространении «цифрового аутизма» в молодежной среде, то есть состояния, как они его определяют, когда молодые люди не могут поддерживать живой контакт друг с другом, не интересуются внутренним миром другого человека и не видят его ценности.
Молодежная лига патриотических интеллектуально-спортивных игр выступает как альтернатива вышеназванным негативным явлениям, стимулируя интерес молодежи к историко-культурному наследию России и Амурской области, создавая условия для повышения интеллектуальной и физической активности, творческих способностей и социальной ответственности молодежи, развивает коммуникативные навыки и умение работать в команде, способствует профилактике негативных проявлений.
Кроме того, проект содействует работе в сфере укрепления гражданской идентичности и духовно-нравственных ценностей молодежи через их вовлечение в патриотическое и добровольческое движение, участие в мероприятиях, направленных на популяризацию отечественной военной истории, повышение уровня гражданской активности, конструктивной самореализации молодых людей, их социальной ответственности и понимания сопричастности к истории и будущему страны. Это вносит вклад в консолидацию усилий государства и общества в сохранении и популяризации военно-исторического наследия России, стимулирует к изучению отечественной военной истории и противодействует попыткам ее искажения

География проекта

Амурская область

Целевые группы

1. Старшеклассники, студенты и работающая молодежь – молодые люди в возрасте от 14 до 35 лет