Проекты

Обоснование

Создание новых инновационных подходов в организации музыкально-театральной и музейной деятельности в Санкт-Петербурге посредством организации AR-зкспозиции в формате кибер- театра для развития коммуникации между подростком и обществом, а также для снижения рисков социально-психологической нестабильности, эмоциональной неустойчивости цифрового поколения: учеников старших классов средней школы и студентов начальных курсов вузов (16-23 года) и гостей города. Русское искусство носит общечеловеческий характер, связанный с солидарностью, оно призвано формировать художественный вкус личности: надо сделаться не случайными, а постоянными участниками в ходе общечеловеческого искусства. Солидарность эта необходима. Высокая патриотическая пропаганда отечественного искусства сплачивала всех в единый творческий организм и это необходимо в наше новое время.

Цель

1. Создание новых, инновационных подходов в организации исполнительского искусства и театрально-музейной деятельности в Санкт-Петербурге, путем привлечения специалистов из разных сфер культуры.
2. Иммерсивная AR-инсталляция "Дирижерский пульт Евгения Мравинского" в формате кибер- театра для развития коммуникации между подростком и обществом для снижения рисков социально-психологической нестабильности, эмоциональной неустойчивости цифрового поколения.
3. Укрепление гражданской идентичности, духовно-нравственных ценностей, популяризация достижений культуры России, посредством внедрения цифровых технологий в историко-культурный контент.

Задачи

1. - Формирование творческой структуры. Переговорный процесс, подготовка к заключению договоров с исполнителями и командой проекта
2. Создание музыкально-драматического произведения на основе исследовательских материалов о судьбе Мравинского. Согласование условий подготовки, выпуска AR-инсталляции с участниками, местами проведения мероприятий, сбор регламентирующей документации для разработки технического задания проекта
3. Подготовка коммуникации с целевой аудиторией проекта посредством digital-маркетинга.
4. Создание фирменного стиля проекта, включая основные баннеры страниц социальных сетей. QR-коды на информационно-полиграфической продукции проекта. Анонсы на официальной странице и группе в социальных сетях ВКонтакте информационных партнеров и участников проекта
5. Составление графика производственного выпуска инсталляции.
6. Подготовка и подбор документального и иллюстративного материала для создания цифровых 2D и 3D изображений совместно с режиссером, куратором и командой проекта. Отбор костюмов, реквизита для постановочного процесса. Согласование со всеми участниками плана-графика съемок, уточнение её параметров.
7. Запись аудио дорожки спектакля. Создание цифровых изображений и видеоматериалов для встраивания на российскую платформу ARTheatre, созданную российской компанией.
8. Поэтапное предоставление контента на российскую платформу ARTheatre (цифровых изображений, видеоматериалов, аудиодорожек) для встраивания контента в дополненную реальность AR.
9. Тестирование и доработка приложения ARTheatre под спектакль, совместно с режиссером И. Г. Коняевым.
10. Проведение репетиций спектакля с применением AR-технологий и участием артистов разных жанров исполнительских искусств. Режиссер и актеры спектакля, совместно с техническим специалистом проводят открытые репетиции.
11. Проведение генерального прогона спектакля режиссёром И. Г. Коняевым и актерами проекта на площадке Шереметевского дворца
12. Открытие AR-инсталляции в Шереметевском дворце - Музее музыки Санкт-Петербургского государственного музея театрального и музыкального искусства
13. Передача Приложения в опытную эксплуатацию.

Актуальность и общественная значимость

Современная молодежь сегодня играет огромную роль в создании, трансляции, потреблении, оценке, хранении и тиражировании цифровой культуры. Технология практически позволила молодежи «узурпировать» медиа, чтобы конструировать свою, альтернативную, культуру.
«Цифровая и информационная свалка» порождает различные угрозы в восприятии «молодых умов»: большой объем информации, проблемы её достоверности (фэйки), формируется неспособность критически оценивать информацию, происходит замена реального общения виртуальным и др. Все это приводит к эмоциональному напряжению, снижению общей креативности и межличностной эффективности коммуникации. Как следствие отсутствие психологического здоровья и эмоционального благополучия, что в целом снижает способность к познанию окружающего мира и себя. Таким образом, проблема, на которую направляются усилия команды, в рамках реализации проекта, заключается в снижения рисков социально-психологической нестабильности, эмоциональной неустойчивости цифрового поколения. "Бездуховность" и ее результат - потребительски - эгоистическое отношение к жизни порождают у многих молодых апатию, безразличие к себе и другим, что грозит потерей нравственного и духовного здоровья нации. Санкт-Петербург- город студенческий, поэтому вопросы состояния молодежи являются особо актуальной темой нашего региона.
Внедрение цифровых технологий в нашу жизнь трансформирует наши социальные, коммуникативные и когнитивные навыки и строит новые отношения в культуре и искусстве, а особенно это важно в балетном искусстве, которое всегда считалось элитарным и "непонятным". Именно поэтому, "цифровых аборигенов" необходимо вовлекать реальными проектами в области популяризации достижений культуры.
AR-инсталляция создана на основе дневниковых записей Мравинского и исследовательских материалов, посредством которых зритель поколения Z сможет расширить знания в области культурного достояния России и способствовать развитию эмоционального интеллекта. Мультимедийные технологии в музыкальном и драматическом сценическом искусствах, взаимодействие с видеопроекциями, дадут зрителю встроиться в происходящее в музейном пространстве при помощи современных девайсов.

География проекта

Санкт-Петербург. Шереметевский дворец — Музей музыки Санкт-Петербургского государственного музея театрального и музыкального искусства

Целевые группы

1. Молодёжь (поколение Z, родившееся после 2000 года), нуждающаяся в новых способах коммуникаций
2. Культурное сообщество (исполнительские искусства, музейное, театральное, архивное)
3. Жители, туристы и гости Санкт-Петербурга.