Проекты

Обоснование

В первую очередь- это социальная адаптацию детей и подростков с инвалидностью, через творчество. Конкурс уникален для нашей области так как,нет инклюзивных или особенных классов в городе,а в одиночку достаточно сложно адаптироваться в обществе .Был проведен опрос в группе с целевой аудиторией ,где приняли участие родители желающие окунуться в мир моделинга(https://vk.com/canistherapysytina74?w=wall-157217715_214%2Fall). Проект направлен на укрепление психоэмоционального состояния , а также способствует , выработке толерантного отношения к людям с ОВЗ. Мы хотим помочь влиться в общество, расширить их кругозор творчески реализоваться и получить навыки, которые смогут в будущем приносить им доход.Ученые отмечают, что мода выполняет множество функций в современном мире. По мнению американского социолога и социального психолога Г. Блумер , мода способствует адаптации общества, групп, индивидов к изменяющимся условиям их существования, как внутренним, так и внешним http://vneshnii-oblik.ru/soziologiya/gofman-moda.html . Она задает образцы поведения, разносторонне развивает, улучшает физически и создает уверенность, что позволяет улучшить психо-эмоциональное состояние не только подростку с ОВЗ, но и его семье.https://ampgirl.su/2018/09/07/krasota-v-invalidnom-kresle/. Особенности психологического климата в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями, описаны в исследованиях Ю. А. Блинкова, Т. Г. и др.Опыт зарубежных стран http://nest.moscow/family/relations/143-inspiration/881-agency https://iknigi.net/avtor-kollektiv-avtorov/43041-specialnaya-semeynaya-pedagogika-semeynoe-vospitanie-detey-sotkloneniyami-v-razvitii-uchebnoe-posobie-kollektiv-avtorov/read/page-3.html В январе журнал «Домашний Очаг» опубликовал фэшн-съемку с бывшими жителями психоневрологических интернатов — подопечными благотворительного фонда «Жизненный путь» в городе Москве . https://philanthropy.ru/heroes/2021/01/25/97511/. Те издания, что пишут о моде, об искусстве, первыми считывают тренды в обществе и первыми этот новый, свежий взгляд на мир продают. Они ищут эксклюзивность, а инклюзия сегодня это и есть новая эксклюзивность,чего мы и пытались достичь ранее,реализуя проект"Мода без рамок и границ"отзывы о нем можно почитать здесь https://vk.com/topic-157217715_48860604 . "Инклюзивное искусство"- это усовершентствованный проект от Лапы Надежды над которым будет работать огромная команда.

Цель

1. Интеграция детей и подростков с инвалидностью в социум через искусство

Задачи

1. Обучение необходимых навыков для участников с инвалидностью через погружение в совместный творческий процесс с представителями индустрии моды.
2. Привлечение внимание общественности в инклюзивных мероприятий ,в котором продемонстрируют свои достижения полученных на занятиях комплексной абилитации дети с ОВЗ , через постановку и участие в инклюзивном мюзекле
3. С помощью комплекса занятий улучшить физическое и эмоциональное состояния семей с ОВЗ , для интеграции в обществе.

Актуальность и общественная значимость

В Челябинской области проживают 234 881 людей с ОВЗ .Основные причины первичной инвалидности у детей (доля от всех детей с первичной инвалидностью) занимают психические расстройства это 31.4% https://tochno.st/problems/disability/districts/urals.. Минус в том, что в Челябинске нет ни одной организации ,кружка и секции ,куда родители могли бы привести своего ребенка с ОВЗ на обучение моделинга.В современном мире для интеграции в общество важны не только умения, знание бытовых навыков, но очень важна демонстрация себя как личности. Люди в первую очередь оценивают по внешнему критерию: как он выглядит, как он себя ведет (подача), и только потом оценивают его умения и навыки. К сожалению, в Челябинске индустрия красоты для людей с ОВЗ не развита. Мы провели опрос и обратную связь на сколько актуальна мода в жизни семей с детьми(https://vk.com/canistherapysytina74?w=wall-157217715_..) .Пример из практики:
мама ребенка с ДЦП :"Оля никогда не участвовала в подобных показах, но всегда мечтала быть моделью, ходить красиво, ровно по подиуму. Если честно, то я даже представить не могла, что это возможно! Моя девочка теперь все время держит спину ровно, старается ходить красиво. Стала смотреть на себя в зеркало, поверила в то, что она такая же красивая, как другие девочки. Такие проекты очень повышают самооценку, уверенность в себе". Мама ребенка с расстройством аутистического спектра: "Про участие раньше: я часто выставляла снимки Маши в соц. сетях, мне писали разные модельные агентства (дело было пару лет назад), что готовы пригласить нас на участие в модельных проектах, но, как только я говорила, что у ребёнка есть особенности в развитии, сразу же: "Ой, нет, мы не справимся".Мама ребенка с РАС :"Мы не участвовали ранее в показах, только в фотосессиях. Нас бы и не взяли, мне кажется, из-за особенностей развития и поведения. В показах участвовать очень понравилось, Леша ждет с нетерпением , "когда же ещё с ребятками красиво ходить пойдем"? Через день этот вопрос задаёт." В Челябинске нет направлений, которые развивают моду для людей с инвалидностью, для них нет материалов о том, как правильно подобрать одежду и скрыть недостатки фигуры. Следование моде развивает эстетический вкус, умение владеть чувством прекрасного для того, чтобы определиться со своим собственным стилем. Приобретаются навыки выбирать из общего что-то свое, то есть делать сознательный выбор. Семья ребенка-инвалида становится малообщительной, избирательной в контактах. Она сужает круг своих знакомых и ограничивает общение с родственниками в силу особенностей состояния ребенка с отклонением, а также из-за личностных установок самих родителей. Неуверенность в себе - самая большая проблема таких семей. АНО РЦЗ "ЛАПА НАДЕЖДЫ" впервые в Челябинске провел несколько инклюзивных мероприятий совместно с одним из кинопродюссерских агентств ,где дети и подростки с ОВЗ вышли на подиум с нормотипичными детьми. Так же участвовали в финале проекта "Ребенок года" ,где наравне с обычными детьми представляли модную школьную коллекцию,в этом показе участвовало 20 детей и подростков в возрасте от 7-17 лет,дети с нарушением опорно-двигательного аппарата,нарушением слуха,зрения,ментальными нарушениями. Достижения современной социокультурной модели инвалидности, внедрение инклюзивного образования и досуга позволяют ставить цели и задачи для преодоления барьеров в отношениях между инвалидами и обществом. Создание позитивного образа человека с инвалидностью, раскрытие его внешней привлекательности и внутреннего обаяния - это сложный, но эффективный подход к достижению поставленной цели.

География проекта

г.Челябинск

Целевые группы

1. Дети и подростки с ОВЗ с 5-18 лет