Проекты

Обоснование

В ходе путешествия по родному району ребята смогут осознать свою идентичность и сопричастность с судьбой своей малой родины, изучить историю и культуру памятных мест, самобытность людей, проживающих рядом с ними, создать собственный личностно для них значимый контент для продвижения в социальных медиа. Они будут с гордостью говорить о своем районе, показывая свои лучшие фотоснимки и видеоролики, сделанные в сельской глубинке. Вспомним слова советского и российского филолога, культуролога, искусствоведа, доктора филологических наук, профессора Дмитрия Сергеевича Лихачева: "Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине – месту, где человек родился. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к своему государству, к его истории, его прошлому и настоящему, а затем и ко всему человечеству".

Цель

1. Создать условия по формированию у подростков и молодежи нравственно-патриотических чувств к малой родине через развитие молодежной медиакультуры и создания социально-ориентированного информационного пространства учащимися школ Вавожского района в возрасте 12-18 лет

Задачи

1. Запустить информационную компанию для информирования потенциальных участников
2. Организовать на регулярной основе выпуск собственного контента в социальных сетях
3. Провести Медиафестиваль и презентовать итоговый фильм о Вавожском районе
4. Провести анализ результатов проекта с составлением медиастратегиии работы школьных медиацентров

Актуальность и общественная значимость

В 2021 г. Правительством Российской Федерации была утверждена Концепция развития творческих индустрий до 2030 года. http://static.government.ru/media/files/HEXNAom6EJunVIxBCjIAtAya8FAVDUfP.pdf В данной концепции говорится о поддержке современных медиа и производстве цифрового контента. Креативное медиапроизводство является одним из наиболее важных инструментов формирования общекультурного уровня подрастающего поколения. Социализация детей и подростков сегодня в значительной степени проходит с непосредственным участием СМИ, интернет-ресурсов, социальных сетей. Несмотря на это существует заметная проблема с качеством и разнообразием предлагаемого данной аудитории медиаконтента. «Сегодня дети и подростки лишены возможности выбора «хорошего информационного поля», - сказал на пресс-конференции, посвященной Детскому телевидению Владимир Путин. «В условиях, когда медиа-пространство несет много вредной для детей информации, необходимо создавать качественное детское телевидение, а также нацеливать молодежь на творчество».
Поэтому, сейчас необходимо предложить подрастающему поколению достойную современную альтернативу: создание творческих продуктов, вместо неосмысленного потребления. Совершенно очевидно, что для современного подростка более привлекательными оказываются виды творчества с использованием современных технологий.
Согласно проведенному нами опросам в социальных сетях пабликах Вавожского района:
- на вопрос "Формирование каких навыков, на ваш взгляд, наиболее актуально для самореализации личности в молодежной среде?" - 36% выделили СММ, а 26% - работа с фото и видео. (https://clck.ru/38ihwE )
- 37% учащихся Вавожской школы выделяют медиаобъединение приоритетным среди остальных направлений (https://clck.ru/38ihc6 )
Организация Блог-тура по Вавожскому району – это возможность выпускать интересный и актуальный контент молодежью для молодежи, рассказывать о родном селе, используя «молодежный подход».
Данный проект предусматривает решение ряда задач:
- профориентация: возможность в школьные годы попробовать себя в качестве журналистов, понять специфику работы, получить навыки работы с различными контентами;
- изучение своей культуры и истории в рамках разработки интересного медиа-проекта;
- выявление и поддержка талантливой молодёжи, включение подростков в социальные практики;
- формирование soft- компетенций;
- развитие у подростков медиакультуры и интернет-безопасности.

География проекта

с. Вавож и Вавожский район

Целевые группы

1. 70 школьников Вавожского района в возрасте от 12 до 18 лет, интересующихся информационно-медийным направлением
2. Жители Вавожского района
3. Педагоги-наставники медиацентров