Проекты

Обоснование

Приобщение детей к теме традиций может оказать серьезное положительное воздействие на формирование нового общественного сознания, предотвратить нравственную и духовную деградацию, развить творческий потенциал личности и поднять национальное самосознание.
Не хлебом единым жив человек. И как бы ни банально звучала эта истина, лишь культурный и образованный человек сможет активно участвовать в творческом процессе возрождения национальной культуры и вхождения ее в мировую цивилизацию.
В народной традиции ведущее место воспитательного процесса занимает подготовка к труду и выбору жизненного пути.
В продолжение работы с темой традиций народов Поволжья, команда проекта решила расширить информационные границы и дополнить лекции наглядным примером, который служит лучшему усвоению полученных знаний.
В некоторых местах России, в поселках, деревнях , есть необыкновенные островки жизни, где сохранились крестьянские обычаи, старинные праздники, обряды. Гений народа создал свою культуру, собственную, неповторимую. Памятью об этой культуре еще будет воспитываться не одно поколение современных людей, черпая из неё вдохновение и радость творчества. С недавнего времени такой островок появился в Самаре. https://этнопаркдружбынародов.рф/
Посещение Этнопарка дружбы народов – это увлекательное путешествие по национальным подворьям, где возведены различные хозяйственные постройки, согласно традиционным занятиям народов: амбар, конюшня, мельница, пивоварня, кузница, пасека, колодцы, бани и др.
В каждом подворье из двадцати, выставлены национальные костюмы, музыкальные инструменты, предметы быта и народного творчества, отражающие особенности культуры народов, проживающих в Самарской области. Здесь можно познакомиться с историей родного края, историей страны, примерами трудовых и боевых подвигов многонационального народа России. Сейчас особенно остро стоит вопрос о сохранении и реанимировании наследия и приобщении к этой теме детей. Кто и как будет обращаться к наследию предков после нас?
Во все времена с раннего детства через игры и забавы старшие воспитывали и обучали младших социальным отношениям, общению, добротворчеству.
Удачные находки в деле популяризации национальных традиций дают лучшие результаты, служат примером для использования идеи другими организациями. Информация, заложенная в наследии прошлого, представляет не только познавательный интерес, она, как генетический код, во многом предопределяет грядущее.
Наше общество осознаёт, что многовековая уникальная культура народов России и приобщение к ней подрастающего поколения, может стать мощным стимулом общественного прогресса, надежным источником социально-экономического развития, но в работе с молодежью постоянно нужно разрабатывать новые методы, способствующие усвоению информации.

Цель

1. Создать условия популяризации традиционных духовно - нравственных ценностей народов Самарской области среди молодежи

Задачи

1. Способствовать изучению школьниками г.Самары традиций народов Поволжья в одежде и быту
2. Наглядно продемонстрировать школьникам г.Самары обстановку быта разных народностей в помощью выездных экскурсий и проведения мастер классов

Актуальность и общественная значимость

Выдающийся отечественный педагог К.Д. Ушинский говорил о значении воспитания, подчеркивая, что главное в педагогике — это раскрытие духовной стороны человека. Говоря о задачах воспитания, он замечал, что оно призвано оказывать влияние на нравственность общества, возвышать дух над телом, выдвигать вперед духовные потребности, пробуждать внимание к духовной жизни.
С тех пор, как всевозможные гаджеты вошли в жизнь каждого человека, они стали оказывать влияние на наше сознание, а значит и на нашу жизнь. Дети школьного возраста уже родились во времена, когда сотовая связь укрепилась в быту, как необходимость. Но гаджеты не учат духовности, скорее, наоборот. Задача людей старшего поколения переключить их внимание на реальную жизнь и пока они находятся в возрасте восприятия и открытости, рассказать и донести, что жизнь интересна в реальности, что изучая прошлое, используя современные технические наработки, при умелом совмещении, нам легче идти в будущее, строить его, учитывая опыт предыдущих поколений.
Традиции (лат. traditio - передача) - исторически сложившиеся устойчивые образцы и правила поведения, взгляды, вкусы, обычаи, повадки какого-либо этноса, сознательно передаваемые от поколения к поколению, обеспечивающие этносу преемственность его культуры и поддерживающие его единство. В доиндустриальном обществе большинство явлений культуры передавалось через традиции, поэтому оно называется традиционным. Совокупность народных традиций составляет в целом духовные ценности этноса. Традиции учат выбирать среди всего многообразия информации лучшее, все, что развивает человека, помогает ему усовершенствовать навыки, успешнее осваивать знания.
Как и в прежние времена, вопрос преемственности поколений очень важен для развития общества. На основе своего жизненного опыта люди убеждаются, что многое из тех правил, которые соблюдали наши предки, помогают человеку и обществу укреплять здоровье, иметь чистые светлые помыслы, сохранять духовность и нравственность. Самые главные традиции в нашей стране сохраняются и считаются обычным явлением - это дружба, любовь, взаимопомощь, традиционная семья, забота о младших, уважительное отношение к старшим, добрососедские отношения, воспитание детей в духе почитания предков и любви к родине, сохранения наследия предков. Ни в одной национальности не поощрялось злоупотребление спиртными напитками, порицались и пресекались вредные привычки и непристойное поведение. Родители старались находить способ донести до своих детей важность бережного отношения к своему телу и душе.

Основы формирования личности закладываются у ребенка в детстве, а в процессе взросления в человеке происходит дальнейшее развитие личностных качеств. В детском возрасте закладывается базовая система ценностей, формируется мировоззрение, национальное самосознание, вырабатывается нравственно патриотическая позиция. Человек учится различать добро и зло, постигать правду, у него развиваются чувства милосердия и сострадания. Приобщение к традициям вырабатывает духовно нравственный стержень, особенно способствует формированию его отношения к культуре и к цивилизации. Жизнь современного человека без опоры на традиции делает его неустойчивым и беззащитным перед информационными атаками, которые постоянно случаются в информационном пространстве.
Знакомство с фольклором, сказками, пословицами, поговорками, песнями, декоративно прикладным, песенным и танцевальным народным творчеством создаёт базовую основу, национальную харизму человека.

Одним из важнейших условий формирования духовно нравственных качеств школьников является его приобщение к народным традициям места, где он проживает. Их особенностью является тот факт, что в условиях изменяющегося мира, они веками остаются неизменными. Национальные традиции имеют культурную, познавательную, развивающую, развлекательную функции, которые представляют важнейший аспект в формировании духовно- нравственной личности.
Народное искусство, являясь хранителем исторической памяти, непосредственным носителем самобытной культуры предыдущих поколений, отражает педагогический опыт народа, является важнейшим средством воспитания гармонично развитой личности, развития ее нравственной, трудовой, эстетической, технологической культуры.

https://didekomii.site/vospitanie/russkie-tradicii-dlya-detej
https://www.maam.ru/detskijsad/narodnye-tradici-v-vospitani-detei.html
https://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2020/01/05/znachenie-narodnyh-traditsiy-v-vospitanii-dete

География проекта

г.Самара

Целевые группы

1. Дети и подростки г.Самары в возрасте 11-16 лет