Проекты

Обоснование

Творческая концепция проекта формирование навыков сольного и хорового пения у инвалидов по зрению Приморского края, испытывающих трудности в социокультурной реабилитации посредством обучения их музыкальной грамоте и исполнению песен, несущих традиционные духовно-нравственные ценности полностью соотносится с тематическим направлением «Культурный код. Продвижение через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей». Также надо отметить, что Президент России В.В. Путин поддержал идею провести в России 2022 год как «Год народного искусства и нематериального культурного наследия». Об этом глава государства заявил в ходе открытия заседания Совета по межнациональным отношениям в Нальчике. ( см. подробно: https://www.oblgazeta.ru/politics/russia/102467/ ). Все мероприятия проекта целенаправленно воздействуют на развитие навыков вокального интонирования и хорового пения. Это позволит инвалидам по зрению Приморского края исполнять патриотические, народные и духовные песни независимо от того, имеют ли они уже музыкальные навыки или нет, почувствовать себя причастными к огромному многообразному миру музыки, самосовершенствоваться, преодолевать трудности общения, взаимодействия, и как следствие, воздействовать на чувства и эмоции людей, популяризируя при этом важные и нужные духовно-нравственные, патриотические основы общества. Обучение исполнительству будет начинаться с небольших песен «на слуху», которые хорошо знакомы всем людям как национально определяющие культуру, национальность, территорию. Например, с русской народной песни душевного содержания, не очень быстрой, чтоб каждый хорист смог почувствовать свой голосовой аппарат, а также взаимодействие его с другими участниками исполнения. Затем пение в унисон всем вместе, позволит достигнуть дикционного, интонационного, ритмического ансамбля, уверенности общего звуковедения. Поможет выстроить музыкальные фразы и кульминации, а затем добавить также известные певцам, украшающие основную мелодию, подголоски. Для концерта на начальных этапах становления хорового коллектива будет выучено пять, семь популярных, нетрудных музыкальных номера, хорошо отрепетированных в соответствии со стилем и задачами донесения до слушателей. Например: «Старый клен», «Кадриль», «Там за туманами». После пройденной подготовки будут выбраны исполнители с красивым тембром голоса, чистым уверенным интонированием, произношением, звуковедением, а так же желанием самостоятельно украсить хоровое произведение запевом или вокализом. Этот прием будет использоваться как необходимый для большей выразительности музыки и усиления воздействия на слушателя, а также важный элемент самосовершенствования каждого хориста. Инвалиды по зрению освоят важнейшее качество при исполнении произведений для слушателя, которым является артистизм. Овладеют навыками концертного исполнения произведения в нужном стиле, осознавая смысл текста. Научатся доносить слушателям настроение радости музыки и умение хорошо ее исполнять.

Цель

1. Формирование навыков сольного и хорового пения у инвалидов по зрению Приморского края, испытывающих трудности в социокультурной реабилитации, посредством обучения их музыкальной грамоте и исполнению песен, несущих традиционные духовно-нравственные ценности, в ходе совместных творческих встреч.

Задачи

1. Задача №1. Обучение основам музыкальной грамоты и сольфеджио инвалидов по зрению, испытывающих трудности в социокультурной реабилитации г. Владивосток и г. Артем.
2. Задача №2. Обучение основам игры на фортепиано инвалидов по зрению, испытывающих трудности в социокультурной реабилитации г. Владивосток и г. Артем.
3. Задача №3. Обучение инвалидов по зрению, испытывающих трудности в социокультурной реабилитации, сольному и хоровому исполнению песен, несущих традиционные духовно-нравственные ценности г. Владивосток и г. Артем.
4. Задача №4. Организовать и провести музыкальные встречи посвященные творчество слепого композитора Н.П. Поликарпова" с инвалидами Местных организаций ВОС Приморского края и учащимися коррекционных школ для слепых и слабовидящих детей, испытывающих трудности в социокультурной реабилитации.
5. Задача №5. Организовать и провести концертную деятельность с инвалидами по зрению Приморского края, испытывающих трудности в социокультурной реабилитации.

Актуальность и общественная значимость

На сегодняшний день вопросы о доступной среде учреждений для инвалидов обсуждается гораздо чаще, чем вопросы о том может ли инвалид воспользоваться всеми способами и средствами, которые для него созданы. Вопрос прошел ли инвалид социально-бытовую реабилитацию при взаимодействии с ним ни кем не уточняется, считается некорректным. В ФЗ от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 11.06.2021) "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" предусмотрена реабилитация и абилитация инвалидов, направленная на устранение или возможно более полную компенсацию ограничений жизнедеятельности инвалидов в целях их социальной адаптации, включая достижение ими материальной независимости и интеграции в общество. В Приморском крае нет реабилитационного центра для слепых, где бы они получили не только социально-бытовую, но и социокультурную реабилитацию. Какие бы формы доступности не предлагали учреждения культуры и искусства, слепые, не получившие информацию о взаимодействии с окружающим миром, не могут ими воспользоваться. Особенно в данной ситуации сложно пожилым людям, т.к. они не могут попасть в единственный существующий центр на Дальнем Востоке из-за ограничений по возрасту. В связи с этим возникают сложности в социокультурной реабилитации слепых. Они нуждаются в восстановление социальных связей личности, нарушенных болезнью. Отсутствие реабилитации для инвалидов по зрению частично можно решить при поддержке профессионально подготовленных людей на местах. При поддержке Фонда Президентских грантов для взаимодействия с инвалидами по зрению обучение прошли четыре сотрудника нашей организации. После подготовки специалистов по курсу пространственной ориентировки и мобильности, были проведены обучающие семинары для слепых и слабовидящих, в ходе которых они ознакомились, как правильно пользоваться техническими средствами реабилитации для самостоятельного передвижения - не менее 520 человек. Также ознакомительные занятия были проведены для сопровождающих и педагогов. После обучения у инвалидов по зрению повысилась активность, у них стали выявляться различные творческие способности, желание участвовать в культурной жизни Приморского края. В ходе обучающих занятий со слепыми и слабовидящими был проведен опрос и определены основные их потребности и желания, в которых приняло участие не менее 194 человек, это члены Местных организаций ВОС Приморского края. В опросный лист входило 25 вопросов, с помощью, которых было выявлено, что хоровое пение является одним из доступных способов социокультурной реабилитации для них. Все участники опроса ответили, что они любят петь. На вопрос какие народные песни они знают, называли два, три произведения. 100% опрошенных ответили, что не знают слепых композиторов и их творчество. Всего 20% знакомы с музыкальной грамотой и раньше играли на музыкальных инструментах. 100% ответили, что у них есть время на обучение хоровому пению и они любят слушать песни, несущие традиционные духовно-нравственные ценности, но 80% участников не могли вспомнить и назвать современные песни в данном направлении. Инвалиды по зрению сами хотят петь, участвовать на общегородских праздничных мероприятиях, конкурсах, концертах, спектаклях. Учреждения культуры и искусства сейчас проводят большое количество мероприятий для инвалидов разных категорий, созданы условия для их сопровождения, но нет совместных мероприятий, где они могли бы стать полноправными участниками, а не только слушателями. Местные организации ВОС нуждаются в помощи по организации вокально-хоровой деятельности, т.к она является самой доступной формой социокультурной реабилитации для слепых и слабовидящих. В организациях, где есть хор, руководство осуществляется аккомпаниатором хора - баянистом, который не владеет навыками профессиональной работы с хором, а также у него нет концертного инструмента. Также участники хора не все владеют музыкальной грамотой и не имеют навыка пения по нотам, не могут свою партию выучить самостоятельно с помощью музыкального инструмента. Все выше перечисленное негативно влияет на настроение инвалидов по зрению, так как они не могут качественно подготовится к выступлению. В коррекционных школах для слепых и слабовидящих детей осуществляется хоровая подготовка, но им требуется консультации и рекомендации по вокальному и хоровому мастерству. Реализуя свои проекты, мы на практике убедились, что люди, имеющие нарушения зрения, имеют высокий уровень самоорганизации и готовы преодолевать все трудности. После пройденного курса обучения по проекту, они овладеют навыками сольного и хорового пения и вместе с ведущими солистками Приморской Филармонии выступят на концертных площадках и мероприятиях. Приморские слушатели, не менее 1400 человек, услышат в их исполнении патриотические, народные и духовные произведения, несущие традиционные духовно-нравственные ценности. Участие в творческой жизни Приморья будет способствовать восстановлению способностей к общению инвалидов, установлению непосредственных социальных взаимосвязей.

География проекта

г. Владивосток, г. Уссурийск, г. Артем, г. Партизанск, г. Арсеньев, г. Находка, пгт. Славянка

Целевые группы

1. Инвалиды по зрению Приморского края от 8 лет до 75 лет, испытывающие трудности в социокультурной реабилитации.