Проекты

Обоснование

Проект "Малахитовая шкатулка 2.0" объединяет в себе несколько творческих составляющих, которые отвечают тематическому направлению: культурному коду и продвижению народной культуры и духовных ценностей по сохранению русской идентичности и сохранению исторической народной памяти.
1. Это работа с историческим наследием и традициями народных ремесел. Мастерская предлагает уникальную возможность познакомиться с древними техниками и ремеслами росписи по дереву, бересте, камне, керамики, глине, которые передаются из поколения в поколение. Это позволяет сохранить и преумножить культурное наследие и сохранить уникальные мастерские техники. Глина из покон веков была самой востребованным материалов для работы мастерских. Мастера и участники проекта, работающие в проекте "Малахитовая шкатулкой", воплощают в жизнь наследие и традиции народных ремесел, создавая уникальные изделия, которые связаны с историей и культурой Русского народа. Проекта является сохранение и передача традиций русского быта и народного творчества. Использование уникальных техник и ремесел, передаваемых из поколения в поколение, помогает сохранить и популяризировать народные промыслы.
2. Это индивидуальный подход к каждому участнику проекта. В рамках работы в мастерской участники имеют возможность развивать свои творческие способности и экспериментировать с различными материалами и техниками. Это помогает им раскрыть свой потенциал и создать уникальные изделия, отражающие их индивидуальность. Можно научиться уникальным мозаичным и янтарным обработкам и создавать уникальные эксклюзивные изделия. Каждая поделка, изделие, вещь, каждый украшенный предмет создается с любовью и тщательностью, чтобы подчеркнуть его особенность и уникальность. Такой креативный подход позволяет мастерам донести до участников проекта красоту и ценность народных ремесел в современном мире.
3. Важную роль в проекте играет взаимодействие с другими участниками и специалистами в области народных ремёсел. Обмен опытом, обсуждение идей, привнесение нового, современного взгляда способствует творческому развитию каждого участника и возможности создания коллективных проектов.
Таким образом, творческие составляющие проекта "Малахитовая шкатулка мастерской народных ремесел" включают в себя работу с историческим наследием, индивидуальный подход к участникам и взаимодействие в коллективе, что позволяет создавать уникальные и креативные изделия, соединяющие в себе традиции и современность. Проект акцентирует внимание на духовном наследии и русского народного промысла, раскрывая красоту и уникальность. Связать современность с историей и традициями, подчеркнуть ценность культурного кода и его важность для формирования личности и общества в целом.
Проект "Малахитовая шкатулка" включают в себя не только творческую привлекательность, но и глубокое уважение к традициям и наследию народного ремесла. Этот проект призван привлечь внимание к древним техникам и ремесленным навыкам, сохранить и передать их будущим поколениям.

Цель

1. Приобщение подрастающего поколения к ценностям традиционной народной культуры через передачу опыта и знаний в сфере народных промыслов и ремесел детям и подросткам 4-18 лет из неполных семей и сельских приютов Новоусманского, Верхнехавского и Каширского районов Воронежской области.

Задачи

1. Расширение онлайн и офлайн занятий по продвижение народных промыслов через мастерские
2. Подготовка и работа творческих мастерских народных промыслов (бесплатные занятия)
3. Создание условий для организации обучающего процесса
4. Развитие творческих способностей детей, удовлетворение индивидуальных потребностей в творческом развитии, а также организация свободного времени
5. Развитие и популяризация народных традиций и народных промыслов и ремесел
6. Проведение вовлекающих мероприятий, направленных на популяризацию и развитие народного промысла и народного мастерства

Актуальность и общественная значимость

Наша организация - АНО Центр всестороннего развития "Пересвет" с 2020 года активно занимается творческим развитием, досуговыми, познавательными и развлекательными мероприятиями для детей в рамках программы социализации и реабилитации детей в трудной жизненной ситуации. На данный момент успешно реализует проект с творческими мастерскими "Малахитовая Шкатулка" , где дети своими руками создают уникальные предметы утвари, занимаются росписью. Проект "Малахитовая Шкатулка Pro" это продолжение которое направлено на:
Организацию уникальных мастерских и культурных мероприятия.
Мы считаем, чтобы каждый ребенок и подросток может стать максимально развитой личностью и в этом ему необходима помощь. В воронежской области в развитии и помощи играют НКО, которые этим занимаются. Но в сельской местности их не так много, а потребность в развитии культуры актуальна.
1. Значение ремесленного искусства в социализации детей и подростков невозможно не переоценить. Подростки преображаются, когда видят созданную своими руками глиняной кружки, расписанную деревянную игрушку, янтарной шкатулки, мозаичной картины. Это связь с прошлым, с богатой культурой наших предков. Это настолько эмоционально и активно, что даже самые "социально закрепощенные дети" раскрывают в себе таланты. Это благоприятно действует на их личностный рост способствует ее самопознанию и самовыражению, усиливает развитие коммуникации, развитие ручного труда, и умению творчески мыслить.
2. Интересные мастер-классы в рамках народного творчества - это один из этапов, где не только можно поделится, но и развивать и передавать свой опыт. Возможность ребенку показать свои способности. Мастерские уникальны для творческого развития любого человека. А янтарная мастерская - это уникальный проект, с которым можно погрузиться не только в культуру, но и историю нашей страны.
Мозаичные картины - это не так сложно как кажется. И те кто учиться, получают единение с традициями наших прадедов и погружаются в увлекательную историю быта нашего Русского народа. А картина на бересте с мозаичными орнаментами создаст уют дома для любого человека
3. Глиняная мастерская, художественная, янтарная, ткацкая - это уникальный символ Русской Народной Культуры! Традиции изготовления изделий и росписи на утвари уходят в глубину Русской культуры. Сейчас самое время возрождать народный промысел во всех уголках нашей родины. А подростки любят уникальность и неординарность.
Творчество, как показывает опыт, – одно из наиболее привлекательных и эффективных направлений реабилитации и социальной адаптации детей и подростков в трудной ситуации. Именно творчество, является огромным стимулом для развития личности, это еще и возможность заявить окружающим о себе и своих способностях, который во многих случаях является очень богатым и развитым.
Уже сам процесс творчества способствует самоопределению, самовыражению и самореализации личности, независимо от ее физических и интеллектуальных способностей.
А приобщение их к народным промыслам и ремеслам через личные занятия и труд, практику изучения, размышления является способом привития интереса к творчеству, формирования творческого отношения к жизни.
Актуальность проекта для детей и подростков заключается в том, что он позволяет им не только развивать свои творческие способности, но и погружаться в историю своего народа. Участие в мастерских поможет им научиться ценить труд и усердие, развить умение работать в команде и предлагать свои идеи. Проект "Малахитовая Шкатулка 2.0" также обладает общественной значимостью, поскольку он способствует сохранению, обучению и продвижению традиционных народных промыслов. Это поможет не только сохранить наследие народа, но и привлечь внимание к уникальным творческим традициям, которые могут быть утеряны в современном мире. Проект "Малахитовая Шкатулка 2.0" значимым, так как он способствует сохранению и развитию русской культуры, а также формированию духовно нравственных ценностей у детей и подростков. Участие в этой программе поможет им не только раскрыть свой творческий потенциал, но и стать лучше и более осознанными гражданами своей страны.

География проекта

Воронежская область Новоусманский, Верхнехавский, Каширский районы Воронежской области

Целевые группы

1. Дети и взрослые из сельской местности, в том числе дети из сельских приютов
2. Дети и взрослые из Донбасса, проживающие в пунктах временного размещения