Проекты

Обоснование

Уникальным является особый инновационный творческий подход с использованием технологии дополненной художественной реальности, выраженная в «оживлении» 35 картин художника. Вопреки тому, что данная технология появилась еще в ХХ веке, такой популярности как в столичных городах она еще не приобрела, а если рассматривать использование данной технологии локально, на примере Вологодской области, то ни в одном культурно-досуговом учреждении ранее она не была использована. Из этого делаем вывод, что потребительский спрос на данное дополнение имеет место быть, поэтому продвижение ее в музейной деятельности окажет положительное влияние на потребителя культурных ценностей. Так, технология в проекте «Дополненная художественная реальность. Александр Пантелеев» побудит посетителей двигаться в пространстве, совершать движения, тем самым по-новому раскроет уже увиденные многими из них экспонаты, т.к. именно это будет являться ключевым интерактивным механизмом в познавательном процессе культурных ценностей. В итоге экскурсант берет на себя роль активного творца и участника картины, что благотворно влияет на «погружение» в полотно и способствует лучшему восприятию самого творчества Александра Пантелеева, а также привлекает новых посетителей музея.
Отдельно хотелось бы отметить практику внедрения сурдоперевода в фильм о внедрении дополненной художественной реальности в выставку, посвященная творчеству А.В. Пантелеева. Именно услуги сурдоперевода, к которому команда нашего проекта прибегает, позволяют реализовать культурно-образовательную функцию музея той категории населения, которая по состоянию здоровья не может сделать это в полной мере. Данный опыт также ранее нигде не был реализован в музейной практике не только города Вологды, но всей Вологодской области.

Цель

1. Популяризация творчества вологодского художника А.В.Пантелеева среди молодых людей от 14 до 22 лет и культурно ориентированного население до 45 лет посредством "оживления" 35 картин технологией дополненной реальности (AR) и созданием фильма "Дополненная художественная реальность. Александр Пантелеев" для показа на экспозиции и размещения в интернете, дополненный сурдопереводом.

Задачи

1. Трансформирование творчества Александра Пантелеева в новый интерактивный формат
2. Содействие в приобщении целевой аудитории к культурным и историческим ценностям по средствам организации постоянной экспозиции «Дополненная художественная реальность. Александр Пантелеев»
3. Продвижение творчества Александра Пантелеева на основе новой интерактивной модели взаимодействия музея и аудитории

Актуальность и общественная значимость

Проект нацелен на решение проблем, связанных с молодёжью. Современная Россия переживает принципиальные социальные, экономические, духовные перемены, глубокое изучение культурного наследия имеет особое значение для избегания духовного оскудения и разрыва исторической памяти, а также сохранения и преумножения национального богатства России. Проект стремится заинтересовать и вовлечь молодёжь в культуру и искусство, используя для решения этой задачи принципиально новый формат взаимодействия автора и его зрителя, и слушателя.
Еще недавно интеллигентному, образованному родителю трудно было себе представить, что конкуренцию музеям составят различные девайсы. Поколение Z, первое сформировавшееся под влиянием соцсетей и гаджетов, традиционные экспозиции не вдохновляют — об этом говорят различные исследования констатирующие спад интереса школьников и студентов к академическим музеям. И поэтому сегодня, чтобы составить конкуренцию инфотейнменту, музеям приходится искать новые маркетинговые приемы и придумывать инновационные программы для привлечения молодой аудитории.
Впрочем положительные тенденции также отмечаются, так Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) провел опрос среди россиян, чтобы выяснить, как изменился их культурный досуг за 30 лет. (https://clck.ru/sHG5e). Музеи и выставки за три десятилетия увеличили свою аудиторию в 1,5 раза. Если в 1992 г. раз в год и чаще их посещали 29% россиян, то в 2022 г. — 43%. Среди посетителей музеев и выставок преобладают 25-34-летние (51% заходят туда раз в год и чаще); граждане с высшим образованием (60%); хорошим материальным положением (51%).
Согласно аналитического отчета ФГБНУ "Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования" за 2022 год. (https://clck.ru/332HWJ).
Интересы молодежи в большей части имеют развлекательную, а не познавательную направленность . Наиболее распространенными видами хобби молодежи являются спорт и видеоигры . Все свободное время дети предпочитают уделять виртуальной реальности: играм и общению в социальных сетях . Как отмечает молодежь, наибольший интерес у них вызывает «психологическая литература, в основном связанная с тематикой личностного роста» . Дети практически не посещают культурные мероприятия: театры, музеи, выставки . Как показывает практика, в основном инициатива таких мероприятий исходит от образовательной организации, с родителями же посещают подобные мероприятия только некоторые учащиеся.
Государство последовательно выстраивает инструментарий для привлечения молодежи в музейно-выставочное пространство. Например, проект «Пушкинская карта» помогает растить новых поклонников искусства: за полтора года действия федеральной программы к ней присоединились почти 66 тысяч молодых вологжан в возрасте от 14 до 35 лет. Годовой запас денежных средств составляет 5000 рублей – их можно потратить на впечатления. (https://clck.ru/33ZDaf)
Актуальность проекта связана с массовым внедрением высоких технологий в музейно-выставочное пространство. Применение информационных технологий в музейном деле значительно облегчает диалог между объектом культурной ценности и конечным его потребителем - зрителем. Дополненная реальность позволяет раздвинуть границы экспозиции и многократно усилить эмоциональное воздействие на посетителя. Использование WOW-эффекта позволяет вести диалог с молодым поколением на понятном для него языке.

География проекта

г. Вологда

Целевые группы

1. Молодежь от 14 до 22 лет
2. Культурно ориентированное население до 45 лет