Проекты

Обоснование

Молодому поколению необходимо знать и изучать культуру народов родного края. Нравственно-патриотическое воспитание детей является, одной из основных задач и включает в себя воспитание патриотических чувств, формирование чувства национальной гордости, изучение истоков национальной культуры и многое другое. Воспитывать у них эмоционально-положительное отношение к тем местам, где они родились и живут, развивать умение видеть и понимать красоту окружающей жизни, желание узнать больше об особенностях края, о людях, которые населяют его.
Мало кто знает, что главной игрушкой девочек ханты и манси являлась акань – традиционная кукла. Конечно же, самую первую акань для девочки изготавливали взрослые – ее мама, бабушка или сестра. И уже потом под их руководством девочка училась делать куклу сама, обучаясь, таким образом, швейному мастерству, необходимому ей в дальнейшей жизни. Чем больше навыков, тем лучше, значит, став взрослой, она станет хорошей хозяйкой чума. И куклы ей в этом помогали. Поэтому в тундре в тех чумах, где есть девочки, обязательно есть и акань. А еще мнение у обитателей стойбища про будущую невесту складывалось по ее куклам. Недаром про искусно сшитую игрушку или вещь говорили, что она как будто склеена – нигде не видно швов. Главных условий при изготовлении куклы несколько. Во-первых, использовались для этого только новые, не ношенные человеком лоскутки или отрезки ткани. Ношенной одежде передавался человеческий запах, и, по поверьям ханты, она становилась тенью человека, поэтому на хозяина вещи можно было навести болезни и даже смерть, закопав акань в землю. Во-вторых – отсутствие лица - в куклу с лицом мог вселиться недобрый дух и принести семье несчастье. Поэтому лицо национальной куклы состояло из светлой ткани, либо цветных полосок ткани, которые, к тому же, символизировали солнце. В третьих – кукла не должна быть точной копией человека, а только символизировать его чтобы, опять же, не навлечь несчастья на своих владельцев, поэтому у нее не было рук и ног. Туловище куклы, которое одновременно является и одеждой, шьется из плотной ткани, в основном, сукна, которое заужено у головы и расширяется к низу. Лицевую часть одежды украшают цветные продольные полосочки из сукна, традиционные узоры – рога олененка, человеческие головы, заячьи ушки либо треугольники, символизирующие щучьи зубы, также для оформления одежды используют бисер и мех. У ханты существует поверье, что от того, какой будет жизнь у акани, зависит и дальнейшая жизнь ее хозяйки. Поэтому куколку берегут, а у многих она становится чем-то вроде талисмана и «живет» с хозяйкой всю ее жизнь, а затем передается по наследству. А еще считается, что акань оберегает жилье.

Цель

1. Сохранение и презентация этнокультурного наследия манси, проживающих на территории Ханты-Мансийского автономного округа Югры

Задачи

1. Формирование знаний и интереса у детей, подростков и студентов к изучению родного края посредством ознакомления с традициями народа манси
2. Популяризация культуры, традиций, обычаев, основных традиционных ремесел коренных малочисленных народов севера: Манси

Актуальность и общественная значимость

Россия-многонациональная страна, где проживает множество народов. Задача сохранения их самобытности и культуры является весьма актуальной. Коренные малочисленные народы РФ-это народы, которые проживают на территории своих предков, сохраняющие традиционный образ жизни, хозяйственную деятельность и промыслы, и считающие себя самостоятельным этносом. Перечень малочисленных народов РФ закреплен в постановлении Правительства РФ от 2000 года №255 "О едином перечне малочисленных народов РФ".
Манси считается редким и вымирающим народом, проживающим в лесных поселениях. Манси-замечательный народ, для которых главное это традиционные промыслы. Манси охотятся круглый год, летом собирают ягоды, кедровую шишку, грибы, травы, разводили оленей.
Знакомство детей с традициями и бытом народов ханты и манси приобретают в данный момент особенную актуальность, т.к. воспитывают у подрастающего поколения интерес и уважение к культуре и быту народов Севера, а также способствует расширению их кругозора, развитию художественного вкуса, любви к «малой» Родине – к краю, в котором они живут. Мансийская культура – это великое наследие нашего многонационального российского народа. Очень большая значимость бережного отношения к сохранению этих культурных традиций играет большую роль, так как молодое поколение перенимает традиции и сохраняет их. С уходом старшего поколения мы не теряем мансийский уклад жизни, узоры, рецепты, и это очень важно. В год народного сплочения объявленный Губернатором ХМАО-Югры https://2022.myopenugra.ru/mp/god-narodnogo-splocheniya-v-yugre/ важно рассказывать подрастающему поколению о коренных малочисленных народах Севера, о дружелюбии и гостеприимстве северных народов, о их особенной уникальной культуре

География проекта

г. Нягань, п. Сергино, г. Югорск, п. Приобье, п. Унъюган. г. Советский.

Целевые группы

1. дети и подростки
2. студенты