Проекты

Обоснование

Великое русское слово – источник многовекового вдохновения для отечественной литературы, драматургии и кинематографа. А чтение художественной литературы, тем более классики обогащает читателя духовным опытом, развивает творческие способности и формирует нравственные ценности. Всем известно, что в настоящее время очень мало читающих подростков. Результат опроса 100 подростков в возрасте 14-16 лет показал, что читающих классику подростков 22%, чаще всего это та литература, которая включена в образовательную программу.
Творческое наследие великого русского драматурга А.Н. Островского вобрало в себя целую эпоху в культурной жизни России. Гениальный драматург, писатель, классик. Его произведения до сих пор невероятно актуальны! Чувства, эмоции, сожаления, переживания, любовь, жизнь, искусство, талант.Тематика его сочинений – это многогранная русская действительность, своеобразный быт и нравы русского общества, которую драматург мастерски воплотил в бессмертных образах своего
творчества.
Команда Сюмсинской районной библиотеки познакомит подростков с биографией и творчеством А.Н. Островского, что поможет расширить их лексикон, словарный запас и кругозор. «Великое русское слово» в его пьесах, ставших памятниками отечественной и мировой культуры, должно звучать вечно, так как А.Н. Островского считают отцом русской сцены.
Театральное искусство развивает воображение, фантазию, образное мышление и причинно-следственные связи.Для этого режиссер проекта обучит подростков основам сценического мастерства. И на отчетном театрально-художественном конкурсе поможет раскрыть творческие способности подростков, чтобы привить любовь к культурному и историческому наследию страны, подрастающему поколению.

Цель

1. Привитие любви к русской классике и развитие творческих способностей подростков из малообеспеченных и многодетных семей 14 – 16 лет в области культурного и исторического наследия А.Н. Островского, посредством деятельности в театральной студии

Задачи

1. Организовать информационное сопровождение проекта и его ключевых событий
2. Познакомить подростков 14-16 лет с биографией и произведениями А.Н. Островского
3. Организовать творческую деятельность Студии театрального творчества

Актуальность и общественная значимость

Великое русское слово – источник многовекового вдохновения для отечественной литературы, драматургии и кинематографа. Всем известно, что в настоящее время очень мало читающих подростков. Результат опроса 100 подростков в возрасте 14-16 лет показал, что читающих классику подростков 22%. А чтение художественной литературы, тем более классики обогащает читателя духовным опытом, развивает творческие способности и формирует нравственные ценности. Русской классической литературой и драматургией вдохновлялись театральные режиссеры. Отсюда вытекает важность данного проекта для социализации несовершеннолетних средствами театральной деятельности, так как отечественная литература и театр всегда внимательны к экзистенциальным проблемам человека, его поискам осмысленности бытия, вопросам веры, семейным ценностям, отношениям с обществом и государством.
Специфика развития детей, воспитывающихся в малообеспеченных и многодетных семьях, свидетельствует, что многие свойства и качества их познавательной сферы и личности сохраняются на протяжении и подросткового возрастного периода, обнаруживая себя в той или иной форме. К ним можно отнести особенности внутренней позиции (слабая ориентированность на будущее, возникающая у дошкольников, сохраняется и у старших подростков); упрощенное и обедненное содержание «образа Я»; несформированность избирательности (пристрастности) в отношении к взрослым, сверстникам и предметному миру; импульсивность; Недостаточная выраженность представлений о собственных умениях подростков может препятствовать нормальному протеканию процесса самоопределения, который играет большую роль в формировании личности.
Театр - эти живое общение которое учит подростков чувствовать и сопереживать, делать выводы о законах жизни в понятной, доступной и интересной форме. Спектакли в зависимости от возраста настроены на рождение эстетического вкуса, нравственности, веры в светлое. Во-вторых, театр помогает расширить лексикон, словарный запас и кругозор. Развивает воображение, фантазию, образное мышление и причинно-следственные связи. В-третьих, театр производит неизгладимое и очень хорошее впечатление, заставляет радоваться и грустить, смеяться и сочувствовать, переживать за героев и испытывать разный спектр чувств и эмоций. Это порождает доброе и прекрасное впечатление от искусства в целом.В-четвёртых, в театре, где играют подростки- это встречи со сверстниками. Их проблемы и сложности решаются прямо на сцене, по ту сторону кулис. Доверие к детям-актерам увеличивается во много раз, у сверстников появляется возможность стать частью представления, если он видит на сцене "себя" или свои ситуации. Быстро налаживается контакт от детей к детям.Торжественность, таинственность и возвышенность театра, его обстановка и впечатление - это особенная атмосфера и возможность почувствовать себя её частью!

География проекта

Удмуртская Республика, Сюмсинский район

Целевые группы

1. Подростки из малообеспеченных и многодетных семей 14 – 16 лет, проживающие в Сюмсинском районе.